一、活动目的
让师生在一起合作中体验竞争，激发队员的主动性和协作能力。
二、活动时间
大约需要20分钟。
三、活动道具
小跳绳4根 红领巾4条 胶带一卷
四、活动场地
校田径场迎面距离大于20米。
五、活动程序
1.比赛分为两个区域（准备区和冲刺区），每队（两人）参赛，分4组一起比赛。用时最短者获胜。（取前三名）
2.队员从起点开始出发到达准备区教师完成10次跳绳，学生完成大象转三圈；紧接着两人一起到达冲刺区用红领巾绑住两人的腿，成两人三足进行10米的冲刺距离到达终点完成比赛。按时间先后排名。
六、注意事项
1.比赛的过程中出现次数少跳，少转圈的.队伍扣时1秒。
2.参加游戏的老师与学生可以在比赛后交流感受。
为了进一步营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，依循教育本真，提升教育特色，推动教育和谐发展，在第32个教师节来临之际，xx街道办事处决定举行“隆重、热烈、简朴”的庆祝活动，在教师节表彰一批优秀师生，激励广大师生再创佳绩，再立新功。
一、领导小组
组长
王xx街道工委书记
刘xx街道办事处主任
副组长
邹xx街道工委纪委书记
杨(常务)xx街道工委宣传委员
李xx区教育局副局长
二、活动内容
1.学生表彰。
xx街道决定在20xx年教师节表彰辖区内优秀学生代表，对在xx中学就读的应届毕业生中正式录取一中和实验高中的学生，辖区内20xx年通过高考升入一本、二本的学生。
2.教师表彰。
xx街道决定在20xx年教师节表彰xx中小学幼儿园在20xx年春学期中完成区教育局下达各项目标的优秀教师。
三、奖励办法
1.集体奖励。(10万元))
在20xx年春学期末考试中取得优秀成绩，并获得xx区教育质量综合考评先进单位，奖励一台商务车。(10万元)换成货币解决xx小学师资结构性缺编，聘请代课教师5名。
2.个人奖励。(6.8万元)
xx中小学在20xx年春学期中完成区教育局下达的各项目标的优秀教师每人奖励1000元;中学10名，小学12名;辖区内过一中和实验高中线并录取的33名学生每年奖励1000元;贫困生另外资助1000元;辖区内20xx年通过高考升入一本、二本的学生。(凭户口薄、录取通知书和村委会、学校班主任签名的证明)
3.突出贡献奖。(2万元)
xx中小学20xx-20xx年度在教育质量方面取得卓越贡献的蹲年级领导和班主任各2名，通过教代会制定详细评选标准，从校龄5、学年度完成学科目标次数50、带毕业班班主任(或挂点)完成任务次数30、个人获奖15，严格打分，并在全校教职工会议上通过。每人奖励5000元。
4.忠诚教师奖。(3万元)
在xx中小学连续工作30年的教职员工，奖励人民币1000元。
5.爱心奖。(3000元)
xx幼儿园推荐3名富有爱心的教师，奖励人民币1000元。
6.奖励原则
各奖项采取民主推荐，集中审核，以荣誉高为主，除忠诚奖外，不重复推荐，各校自行把握。
四、活动时间
20xx年9月8日上午九点。
五、活动地点
xx小学
六、活动准备
陈绪红
1.全面负责受奖励学生的资格核定及人数统计，并协助会务接待工作。
2.午餐盒饭。
3.路线指引和车辆安排。
4.负责奖金的发放。(每人一张信封)
黄开泳
1.通知教师和学生及家长到会。
2.安排1名高考学生、1名老教师、1名中考家长发言。
高考学生：勉励辖区内学生努力求学的角度
老教师：从扎根农村教育事业的.角度
中考家长：从对孩子的关心和学习的重要性角度
3.领导座位牌：向卉珍、王太明、刘志涛、杨兴安、主持人(其他领导周六上午定，安排1名工作人员等着打牌子)
4.安排xx小学祝志东校长负责照像工作。
陈晓
1.横幅：xx街20xx年教师节庆祝大会暨中高考优秀学生奖金发放仪式。
2.奖金牌子：学生6个20xx元，6个1000元，教师代表4个5000元(写上名字)，总牌子26.3万元。
3.全面负责会务接待工作。
杨兴安、田军
负责与会领导和媒体的邀请接待工作
七、活动主持
杨兴安
八、活动程序
1.教师与领导签到。
2.奏国歌。
3.颁奖。
4.优秀师生及家长代表讲话。
5.教育干事田军回顾一学年的教育教学工作。
6.领导讲话。
①李宏武局长讲话
②王太明书记讲话。
③向卉珍部长讲话。
7.领导与优秀师生合影。
8.学校食堂就餐。
一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。
二、活动主题
心递感恩卡，情暖教师节
三、活动时间
20x月xx日
四、活动对象
一至六年级全体学生
五、活动过程
1、校长，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
张张寄：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。
2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期。
六、活动要求
各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩的'目的。
1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。
2、内容：教师节感恩卡，必须出现教师的名字。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期
x月xx日由xx老师评审。
八、奖励办法
优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。
今年9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
一、活动时间
9月9日至14日（教师节一周）
二、活动内容
1、开展七彩卡片表心意活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
参加人：一、二年级全体学生
活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。
2、开展谢师恩，绘心意活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。（绘制式不限）
参加人：三、四年级
活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。
3、开展心语星愿传祝福活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。
参加人：五、六年级
20xx年的9月，初秋的凉爽给我们送来一个美好的节日，一个充满感恩的节日，那就是-教师节，在全国第29个教师节来临之际，我校决定举办教师节庆祝活动，旨在培养学生对老师的感恩之情，培养老师跟学生之间的师生之情，同时为我校辛勤工作的园丁送去最真挚的节日祝福和感谢！现根据相关通知，将活动安排通知如下：
一、领导机构组长：
副组长：成员：
二、活动主题：
感念师恩，师生结对健康成长，
三、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的.主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间：
教师节前一周
五、具体活动安排
活动准备1：（9月5日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六1班负责）
活动准备2：13年级学生为老师准备一张自制的贺卡。46年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责）
活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在79日中午2:00，循环广播。（负责）
活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。
活动准备5：培训主持人两名。（汪负责）
六、教师节前一天活动流程如下：
1、清晨，校园插上彩旗。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）
4、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
七、相关工作人员安排：
1、活动总负责：
2、活动宣传报道：
3、活动摄像、拍照：
4、带领学生到三幼：
一、活动主题：岁月如歌，感念师恩
二、活动目的：在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门：院文学社
四、活动对象：某大学所有在校学生
五、活动时间：xx年9月10日教师节
六、活动内容：
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写
2、祝福传递：
让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的.文字，颁发证书。
4、宣传号召：
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候；
d、让老师看到祝教师节快乐的话；
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花
f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排：
9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作
9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。
对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现常
此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排：
祝福墙海报一张（文学社组织部安排）
签名条幅（提交院经费审批）
内容格式：岁月如歌，感念师恩，
将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！
——院文学社宣
电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)
登记统计材料（文学社组织部安排）
桌椅安排（2——3个桌子，四个凳子）
彩色卡纸（文学社组织部安排）
九、活动总结
由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
十、未尽事宜，另行安排
某大学文学社
xx年8月
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