第9课 《古诗三首——雪梅》第三课时 同步练习
一、根据拼音写词语。
tóu xiáng (
)
làng fèi (
)
lóu gé (
)
xùn sè (
)
rèn shū(
)
二、比一比,组词语。
阁( 格(
) )
费( 沸(
) )
逊( 孙(
) )
输( 愉(
))
三、解释加点的字。
骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白。
骚人: 逊:
。
阁: 。
。
评章:
。
四、用诗句回答问题。
1、“不识庐山真面目”的原因是: 2、《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是: 3、《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是: 。
。,
。
五、课内阅读。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
1、下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是( )。A出言不逊
B稍逊一筹
C黄帝逊位
2、用自己的话说说这句诗的意思 3、诗人借“梅雪争春”告诫人们 . 。
六、课外阅读。
观书有感【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。
1、“鉴”的意思是__________;“徘徊”的意思是__________。2、根据意思,写出相对应的诗句。
问它(方塘)怎么会这样的清澈,因为有活水从源头不断地流来。____________________________________3、你对诗句中的“活水”是怎样理解的?
第9课 《古诗三首——雪梅》第三课时 同步练习答案
一、根据拼音写词语。
投降
浪费
楼阁
逊色
认输
解析:本题主要考查学生对于本节课生字的书写和掌握情况。
二、比一比,组词语。
楼阁 格式
浪费 沸腾
逊色 孙子
认输 愉快
解析:本题主要考查学生对于形近字的区别和组词能力。
三、解释加点的字。
骚人:诗人。
阁:同“搁”,放下。
评章:评议。
逊:不及,比不上。
解析:本题主要考查学生对于古诗中字的理解情况。
四、用诗句回答问题。
1、只缘身在此山中 2、露似真珠月似弓。
3、梅须逊雪三分白,雪却逊梅一段香。
解析:本题主要考查学生对于本节课三首诗的理解情况。
五、课内阅读。
1、B
2、梅花比不上雪花的洁白,雪花却没有梅花的清香。3、人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
解析:本题主要考查学生对于本首诗的理解和掌握情况。
六、课外阅读。
1、镜子 来回移动
2、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
3、“活水”可以理解为新知识,也可以理解为生活。解析:本题主要考查学生对于蕴含哲理的古诗的理解情况。
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