【篇一:课外文言文训练-杯弓蛇影】
在坐,蒙赐酒,方欲饮,见杯中有蛇,意甚恶之,既饮而疾。”于时河南②听事③壁上有角④,漆画作蛇,广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处,谓客日:“酒中复有所见不?”答曰:“所见如初。”广乃告其所以,客豁然意解,沈疴⑤顿愈。(选自《晋书》)
乐广曾经有一个极为亲密的朋友,很长时间没有来了。乐广问他原因。客人回答说:“上次在你这儿玩,你请我喝酒。我正要喝的时候,突然看见杯中有一条蛇,当时心里甚为厌恶。喝下去以后,我就病倒了。”
正当那个时候,乐广家里的墙壁上挂着一去弓,那弓上用油漆画了一条蛇。乐广心里猜想客人所见杯中的蛇,也许就是这支弓的影子。于是(乐广)重倒了一杯酒,放在原先的位置上,问客人道:“你在这酒中有没有看见什么?” 客人回答说:“我所看到的,同上次见到的一样。”乐广就向客人讲明了原因,使他明白杯中的蛇不过是弓的倒影。客人心中的疑团一下子解开了,久治不愈的毛病不久就好了。
【篇二:小学语文《同步练习》参(苏教版三下)】
【同步练习】
一、打折 析 分析 不朽 亏 亏损 丝绸 调 空调 二、1.奇怪 2.奇迹 3.奇妙
三、1.山海关 嘉 关 谱写不朽的诗篇
2.首都北京 天堂杭州 谱写了不朽的诗篇 四、1 .√ 3 .√4 .√
五、都江堰 北京故宫 明故宫 敦煌莫高窟 龙门石窟 赵州桥 天坛 【扩展提高】
六、1.晶莹的 嫩绿的 柔软的 贪婪的 悄悄地 含苞欲放的 2.b 3 .a
5.(参考)??笑得脸上的皱纹成了一朵花。
七、示例:万里长城东起山海关,西到嘉峪关。它像一条巨龙穿行在连绵起伏的山脉中,曲
折蜿蜒,雄伟壮观。这样伟大的奇迹是我们中华民族的祖先创造的。 2 美丽的南沙群岛 【同步练习】
二、合作 和谐 壮丽 状态 萝卜 罗列 写作 岛屿
三1.巨大的蓝色宝库 难以计数的珍贵的 矿产资源 用之不竭
2.迷人的世界 中心 天 海 海洋生物 浪花 充满魅力的旅游胜地 喜爱与赞美
四、示例:附近海域盛产各种海产品,如金鱼、马鲛鱼、红鱼、石斑鱼、鲳鱼、墨鱼、鱿
鱼、龙虾、海参、玳瑁、贝类等。其中的海人草,是一种生长在海滩上的海藻类植物,具有 驱蛔的攻效。 【扩展提高】
2.无穷无尽 无依无靠 自给自足 自高自大 3.主要写一天中不同时间里云的景象。
5.描写云“美”的语句:有时,白云像一只小兔子,在向前奔跑,仿佛有人在追它,不一会
儿,便融入云群中了;有时,像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶,它一点一点地扩大、模糊了,
变成一片大云朵。 描写云“有趣”的语句:在晴朗的夜晚,小星星眨着顽皮的眼睛出现了,
天空中有几丝云在移动,它们就像丝带,把小星星遮得时隐时现,好像在顽皮地和人捉迷藏 呢!
3 庐山的云雾 【同步练习】
二、变幻无常 一泻千里 千姿百态 流连忘返 腾云驾雾 飘飘欲仙
三、1.教室里的窗帘被王芳洗干净了;王芳洗干净了教室里的窗帘。 2.小露珠亮亮的,像一个透明的珍珠。
四、1.一缕轻烟 一泻千里的九天银河 四蹄生风的白马 漂浮在北冰洋上的一座冰山 刚刚还
是 转眼间又变成 瞬息万变
2.示例:一只美丽的蝴蝶,一朵花 一只活泼可爱的小兔子 一匹奔跑的骏马
【扩展提高】
五、1.(1)得(2) 的 地 (3)地 2.b 3.(1)比喻 (2)拟人 (3)比喻 4.因为夏季有彩虹 ,所以我喜欢夏季。
5.这彩虹就像一座彩桥??成了一只最美丽的鸟??这彩虹桥就像一座彩桥,架在天空与大
地之间,我们可以踏着这座彩桥到地球的另一边,和外国的小朋友手拉着手一起跳舞,唱歌;
它好像七位穿着各色衣服的仙女,挥动着不同颜色的绸带在天空飞舞,向人们招手微笑,邀
请我们到天上去做客,去品尝琼浆仙桃?? 第一单元 练习
一、绸带 笼罩 辽阔 海域 瀑布 壮观 岛屿 水天相连 星罗棋布 万里长城 奇峰异岭
二、万千 风云 若 若 苍狗 万变 流连示例:庐山的云雾若隐若现,瞬息万变,令人流
连忘返。 三、1.“愉快而高兴”中保留“愉快”或“高兴” 2.“散布”改成“散发”
3.去“的”改为“拿着”,或句尾加“是崭新的”等 四、4 3 2 5 1
五、1.红色的玫瑰 粉红的蔷薇
2.雪松 绿色的宝塔 雪松的高大葱翠
3.(1)色彩斑斓 (2)流连忘返(3)玲珑剔透 4.雪松、鲜花 喷水池 石榴 5.(参考)美丽的校园花坛
6.示例:人类尊重自然、尊重生物是人类珍爱自己生命的需要
七、示例:春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那
“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,
它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个
绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人
们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像是
在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构
成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地
乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这 美好的春光。 第二单元
4 翻越远方的大山 【同步练习】
一、蜡笔 蜡纸 腊八粥 腊月 蜡烛 纪律 记忆 纪念 笔记 法纪
三、对抗、竞赛 。一次又一次 。遥远,无法达到。指约翰逊跑步速度极快。
四、1.约翰逊 刘翔超越约翰逊,夺得跨栏冠军 遥不可及 站在山脚下 2.刘翔终于超越约翰逊,获得了冠军。这句话表现了刘翔不懈追求,终于成功后无比喜悦的 心情。
【扩展提高】
五、1.人很多,非常热闹。人很少,很冷清。
2.集市上人很多,十分热闹 牛顿把菜担子放在很冷落的地方 他一心想去看书
3.卖菜路上,牛顿为测风速丢了一担菜 b
4.怪在不在人多热闹的地方卖菜;不管别人是否付够菜钱;为测风速不顾菜担子等。
5.中心句:有人说科学家都是怪人,其实不怪。他们读书、想科学、学科学往往入了迷,其他事情都不放在心里。 六、1.天行健,君子以自强不息
2.立志要如山,行道要如水。 不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。
3.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 5 雪 儿
【同步练习】
二、检查 捡起 阻止 姐姐 打扮 盼望 三、轻轻捧起 似乎 祝福 【扩展提高】
四、1.“盔甲”尾巴 腿 脑袋 中间有蹼 能伸得很长 小而亮 2.第三自然段为, , 。第四自然段为, 。 。 , , 。
五、示例:告别时,我很难过。我对雪儿说:“你送完信了,一定要回来看我呀。”雪儿扇了扇翅膀,好像在对我说:“小主人,放心吧,我一定会回来的。”我对雪儿说:“你回来的时候,我一定还会带你玩。”雪儿似乎听懂了我的话,围着我直打转,似乎在说:“小主人,我虽然想飞向大自然的怀抱,可我舍不得你啊。”突然天空中传来一阵咕咕咕的声音,我抬头一看,原来是雪儿的同伴在呼唤它呢!是啊,雪儿是一只信鸽,它跟我在一起不等于是失业了吗?我望着它,说:“雪儿,你去吧,大自然才是你的家。”我把雪儿轻轻捧起,雪儿望望我,然后展开双翅飞走了。
六、示例:它又出来了!它正要发声,忽然“嗤”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。从此那歌声便消歇了。 6 花 瓣 飘 香 【同步练习】
一、捧(棒)措(借)摘(滴)眶(框) 二、1.盼望 2.愿望 3.希望
三、示例:1.她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了??” 2.小女孩说:‘妈妈生病了,我摘片花辨送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”
3.“爸爸在南沙当。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
四、1.黑板上的题目被班长擦掉了。2.那台电脑被王师傅修好了。 【扩展提高】
3.(1)c b (2)c (3)abc
4.(1)信守一个诺言能让心灵得到震颤。
(2)(参考)带来温暖 展翅飞翔 团结合作 大雁 第二单元 练习
一、赢得 询问 治疗 盛夏 惶恐 哀伤
二、橘黄 、茄紫 、湖蓝 、雪白、墨黑、酒红 金灿灿、红艳艳、黄澄澄 、绿油油 三、1.“差不多”和“完全”矛盾,去“完全” 2.句子不完整,“传出了”后加“美妙的音乐”等 3.语序不对,应为“离开地面,飞上了天空” 四、5 6 1 3 2 4
五、利 图 机 乘 据 根 底 口难开 无恐 求必应 志竟成 六、1.鹬蚌相争 画蛇添足 自相矛盾 杯弓蛇影 2.诗情画意 青山绿水 如花似锦 山明水秀 3.公事公办 公正无私 公而忘私 顾全大局
七、1.地点变化 花圃 葡萄架 白杨 小菜园 北面的葡萄架 2 52.b(√) 3.院子的东面种着几棵高大的白杨,像巨人一样守卫着小院。 4.、 、 , 。 5.蔬菜
八、示例:有一天,我正在看书,突然听到一阵“咕咕咕”的叫声,我欣喜若狂,猜想雪儿可能回来了,便飞奔到阳台,一看果然是雪儿,我开心极了。我伸出一只手小心翼翼地托起雪儿,另一只手轻轻地抚摸着它那柔顺光亮的羽毛,喃喃地说:“雪儿,我就知道你会想我的。”
我每天和它一起做游戏,给它唱歌,跟它说话,它有时飞到我的头上逗我玩,有时在我的手上啄一下。我们玩的不亦乐乎。就这样,雪儿和我愉快地过了一段美好的日子。 第三单元 7 菩 萨 兵
【同步练习】 一、略
二、翻译 润泽 糊涂 湖泊 涂上 姓徐 片段 打断
三、1.失望2.希望 3.夸奖4.奖励 四、抢种庄稼 关心与爱护 五、示例:1.这下可把朱德总司令急坏了。 2.翻译把几个红军战士带进了山。 3.一定是乌云把他们的眼睛遮住了。 【扩展提高】 六、4 2 1 3 5
七1.松鼠是一种美丽的小动物。 2.面孔 眼睛 毛 大尾巴
3.灵活 闪闪发光 灰褐色 毛茸茸 4.熠熠生辉 生生不息 8 李 广 射 虎 【同步练习】
二、1.c 2.d 3.a 4.b
三、塞下曲 林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。唐 卢纶 李广 英勇 四、1.音乐老师教我们唱这支歌。2.爷爷写了“祖国万岁”这四 个大字。
3.王林通过努力学习获得了好成绩。 五、2 4 1 3 6 5 7 【扩展提高】
六、1.白白的 胖胖的 高高的 壮壮的 2.灵巧 雪白 害怕
3.猴山上可真热闹啊!一只戴小蓝帽的小猴子 个子 面孔 皮毛 尾巴 9 少 年 王 勃 【同步练习】
二、修 休 章 张 绝 决
三、落日 灿烂 迷人 庆贺 年少 迷人
四、1.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 拍案叫绝雨后的天空,乌云消散,阳光又重新照耀着大地。阳光映射下的彩霞与野鸭一起飞翔。大雨后的江水显得异常的充盈,远远望去,江水似乎和天空连接在一起。
2.(1)学校举行诵读比赛,老师正物色人选,张宁胸有成竹地说:“让我来试试吧!”
(2)画画是我的强项,所以比赛时我胸有成竹。 【扩展提高】
五、1.玲珑 俊俏 嫩黄 乌黑发亮 剪刀似 坚固
2.6 第一层写燕子怎样搭窝的 第二层写了燕子妈妈孵出小燕子后,整天忙着给它们捉虫子吃 3.外形
4.示例:妈妈先把衣服放到盆里,再把洗衣粉倒进去,然后就开始洗起来了。
10 大作家的小老师 【同步练习】
一、震 振 名 明 作 做 毫 豪
二、声 名 盏 片 根 次 面 座 滴 颗 只 个
三、英 萧伯纳 娜塔莎 别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳 请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎 一个人不论取得多大的成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚
四、哗哗地 雪白的 长江之歌 啾啾地 嫩绿的 红梅颂
五、1.“突击营地”是他们建立的。2.这架飞机是李强做好的。 【扩展提高】
六、1.菊花种类繁多,颜色艳丽,姿态万千 颜色 姿态
2.那菊花白得像雪,白里透黄,墨菊花紫里透红,真是五颜六色,好看极了。
3.小姑娘头上的卷发 毛茸茸的小鸡
4.示例:菊花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美得那么可爱!那花朵,有的像老爷的柺杖,有的若蛟龙的爪子,各不相同,千姿百态。
第三单元 练习
一、毫毛 自豪 镜子 境界 虚无 思虑 刮目 打乱 二、1.d b a c 2.b a c
三、正茂 类萃 敏捷 可畏 文思 舞蹈 万马 纸背 示例:小明才思敏捷,在我们班出类拔萃。
四、1.落霞与 齐飞 秋水共长天一色 2.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
3.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 2.栩栩如生 敏捷
3.老茧 小耙子 糖稀 细丝
4.熟练捏制糖凤凰的过程 老人手艺精湛、娴熟(炉火纯青)
六、提示:要做到言之有理,语句通顺,表达出自己的真情实感。 第四单元 11 赶 海
【篇三:五年级练习册答案】
据课文内容填空。
1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷,身临其境。引人入胜。春雨点点,滋润。 2、上千个故事,那幼小的,文学的,终生难忘田老师的教诲之恩。 区别:终身、终生。
终身:今生今世;此生;毕生相关。如:终身大事 终身教育 终生:毕生;终身
在这里,我觉得两个词语都可以。 四、阅读
1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年,(虚数)而培育人才却是关系到百年的事情,说明陪样人才是百年大计,不容忽视。 2,最后1句
3、田老师教给我们知识和道理。 五、
1、因为同学们认为,不管什么花,都只能开在泥里、水中、树上等等,而发言却说他相信石头会开花,大家觉得是无稽之谈。
2、因为赵老师相信石头也能开花,相信每一个孩子都能成才。
3、赵老师关心和爱护每一个学会僧,培养学生自信、向上的精神。 2、陶校长的演讲 二、即使也 既又
因为,所以 虽然但是
三、1、身体有没有进步,健康是生命之本。
2、自己的学问有没有进步,学问是一切前进活力的源泉
3、自己担任的工作有没有进步,工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响 4、自己的道德有没有进步,道德是做人的根本
5、问问自己,激励和鞭策,身体健康、学问进修、工作效能、道德品质 四、1、制止、阻拦 2、惊诧、惊异 2、疑惑、惊异、(感动)、后悔
3、我一定要控制自己的言行,正确认识自己的错误,并改正。
4、我喜欢,因为,这样能够触及犯了错误同学的心灵,让他真正认识到自己的错误。 3、古诗两首
一、隐居 稳当 骑马 桌椅 蝉联 弹弓
二、1、不知所处的位置;只知道他在这座山里边,山里云雾缭绕,我也不知道具体在什么位置。
2、想要;闭上嘴吧,停止前进。
大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧,牧童突然停止了行走,不再高声唱歌了。
三、1你师傅在家吗? 不在,他采药去了。 到哪儿采药去了? 就在这座山中。 你能带我去找他吗?
不能,因为山里云雾缭绕,我也不知道他在哪儿。 领悟:隐者高洁的品质和诗人对他的仰慕。
2、夏(秋)季、意欲捕鸣蝉。愉快,歌声振林樾 4.去打开大自然绿色的课本
一、苍劲、饱览、相聚、芬芳、黄昏、描绘、无限、云锦 敞开 二、鸣禽、野花、联欢、欢乐 攀登、饱览无限、豪情 前进吧,奔向浩瀚、胸襟
三、蓝蓝、绿色、欢快地歌唱、哗哗地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的绿色课本、 大自然里藏着丰富的知识
大自然里蕴藏着丰富的知识、让我们的生活绚丽多彩、亲近自然可以陶冶我们的情操、开阔我们的胸襟,让我们健康成长
四、你的贺卡我收到了,那上面写满了年底我的问候和祝福。 5、装满昆虫的衣袋
二、中毒、读书、;拜访,纺织,模仿;商店、殿堂、电器。 三、仰望,迎接、抑制;仿照、防守、芬芳;翻译、抉择、沼泽。 四、着迷,迷恋,痴迷。法布尔从小喜欢昆虫,对昆虫研究非常执着,坚持不懈地进行钻研。 五、来回穿梭、蠕虫,金属光泽的小甲虫,彩色的石子 3、法布尔对昆虫非常的迷恋,珍爱。
4、螺壳、甲虫、石子、贝壳、蜗牛,法布尔捉的昆虫很多,他很喜爱昆虫。 6.变色龙
一、判断、距离、介绍、凶相毕露、指手画脚、绘声绘色、震惊、端详 二、绘声绘色、凶相毕露、名副其实(名不副实)、迅雷不及掩耳
三、1、一瞬间、一刹那、须臾、转眼间、变色龙捕食速度快,而且准确。似睡非睡的变色龙以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。
2、翠绿、椭圆形,三角形、长筒状,龟背、四肢短脚,尖细。 3、绿、香蕉叶色、棕色、浅灰色、名副其实。 4、外形、捕食、变色。 五、1为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物。
2、我可以利用这个原来来制造坦克、飞机、大炮等军事武器,为保卫祖国做贡献。 7.金蝉脱壳
一、搜索、配合、恢复、颜色、花椒、协调(谐调)、依依不舍、枝繁叶茂
二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离
开。(的、地的用法、还可以填什么?) 三、1抖动、伸、仰、扑、抓、抽、出来、自然协调 2、头钻出来了??
3、背、头、脚、尾,蝉尾 4、蝉脱壳的全过程。 四、1偶尔、耐心、喜欢 2第三自然段
3、青蛙是我们的好朋友,它是一个捉虫能手,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。我们应该保护它们。 8.成语故事
一、楚国、矛盾、神韵、墙壁、锐利、逼真
二、大雨滂沱、大雪纷飞、大雾弥漫、狂风大作、阳光明媚 三、1拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影 2、夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿射日、大闹天宫 3、三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪
画饼充饥、画地为牢、画龙点睛、画蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公无私、大相径庭
1)大合唱的时候,小明明明不会唱,也站在队伍里张着嘴巴滥竽充数。 2)那个水果贩真黑心,把别的苹果掺杂在红富士里滥竽充数。 四、1、张僧繇给龙点上眼睛,龙飞走了,大家惊叹不已。
2、感到惊讶,不停地赞叹。点上眼睛的龙真的飞走了。张僧繇绘画技术的高超。 五、1、就算(如果)、也、不管、(都)也 2杞人忧天
3、面色不好,没有精神;古怪,不能理解。
4、每一个人都应该把眼前的事情做好,不要去想一些不该自己想的,没有用的东西。也不应该自己吓唬自己 9、推敲
一、cu shang 四声、shu 决 帖
二、摸鱼、模范、较劲、皎洁、车辆、哥俩、竞赛、究竟 三、1、贾岛在路上斟酌词句,大家觉得好笑。 2、妥帖 恰当
3、不好笑。贾岛之所有这样,是因为他完全沉浸在创作之中,也说明他创作态度严谨、认 真,一丝不苟。
4、鸟宿池边树,僧敲月下门。《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去。 四、1四声、huan 四声 chong bo
2、到、入、过,他忽然看到岸边有一片草地,是那样的青翠碧绿。3 闹 皱 醒 鼓 10.嫦娥奔月
二、解除苦难 生活贫苦 运足气力 撒满银灰
三、 后羿射日、智斗逢蒙、嫦娥奔月、后羿追妻、思念期盼 四、 1、疒 再查5画 选3 2、八月十五晚上 中秋节
3、让逢蒙这样贪婪的人吃了长生不老药,就会害更多的人 4、(要与叙述的内容) 逢蒙:快把仙药叫出来! 嫦娥:仙药?什么仙药? 逢蒙:别装蒜了,你丈夫后羿从西王母那里得到的,那天,你丈夫把药交给你了,是你藏起来的,说,藏在哪里了?
嫦娥:你一定听错了,那天是他采草药卖了钱让我藏起来的.逢蒙兄弟,你缺钱吗?我送你一些.你先坐下,喝口水,我来给你拿.
逢蒙:哼,别跟我来这一套,我不会听错的.(接着翻箱倒柜搜起来)
五、 1、兴风作浪、挣扎、永不停歇 2、精卫、龙王的儿子 3、检(捡) 绞(搅) 厉(励) 11、读书莫放拦路虎
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一、1、字音容易读错,字词的意思很难理解。 2、老师,拦路虎 3、勤查字典 二、狐狸和葡萄 狸 反犬旁 l li 狐狸 狐狸 葡 草字头 p pu 葡萄 葡萄 萄 草字头 t tao 葡萄 葡萄
慌 竖心旁 h huang 不沉着,忙乱 慌忙 三、1、第一句。
2、重复,再。重新学习,回味。
用文字解释词句。加批语和注解。 错误的,不合情理的。 改正错误,纠正错误。 3、错误的,不合情理的。 改正错误,纠正错误。
4、我们要向学习,从小珍惜时间。多读书,不动笔墨不读书,要追根究底,这样才能不断进步。
四、马前卒、拦路虎、老狐狸、门外汉、眼中钉。 拓展:还有什么俗语称谓?比如,狗腿子,手 12、伊索寓言
一、成熟、美妙、圈套、戒心、说谎、翅膀、赞叹、慌忙、葡萄 二、慌(慌忙)谎(说谎)、渗(渗透)惨(惨痛)、 诫(告诫)械(机械)
三、1、牧童吓得惊慌失措。 2、天空蓝得一碧如洗。 3、河水清得看见河底。 四、
1、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸。 2、捉弄人,惊慌、着急
3、表面是在夸蝉,实质是为了达到他的目的而说的承话。 六、 1、狐狸和山羊
4、这水好得使我喝不够,你也下来喝吧
5、处于困境之中的人为了摆脱困境,往往不惜牺牲别人的利益,所以他们的建议常常是不可信的。 13、在大海中永生
一、 崭新、呜咽、奔腾不息、水天一色 二、爱护公物,爱惜(珍惜)时间、爱戴领袖 大海无边无垠,浪花奔腾不息,声音震撼人心
1、人民领袖关心爱护人民,人民爱戴人民的领袖。 2、奔腾不息的浪花涌向岸边。 三、
1、呜咽、卷着浪花、痛悼、作者对同志的敬佩和怀念。 2、永不停息、震撼人心、中国人民的儿子,爱着我的祖国和人民。 3、祖国同在、人民同在、衷心爱戴、在大海中永生。
4、搅和、搅拌、亿万人民对同志的崇敬和无限哀思。
四、1、节俭、原委、明白 2、这时,站了起来说:“是我拿的。”父亲气得挥起竹片打了下去,一下、两下、三下?? 3、倒数第二自然段 4、最后一个自然段
5、爷爷从小就像他的名字那样,是一个心里善良、乐于助人的人,他的父母也非常地善良。 14、高尔基和他的儿子
一、四声 四声、四声、三声
二、黑黝黝、绿油油、红通通、红彤彤、紫银银、蓝汪汪 飞来飞去、虎头虎脑、呆头呆脑、摇来摇去 探望病人、告别故乡、欣赏风景、散发清香 三、阵阵芳香、一只只蜜蜂、万紫千红
染红、欣赏、说不出的高兴、儿子红扑扑的脸庞呀 四、高尔基 儿子 鲜花 真诚的关系,热情的帮助
给予,留给人美好的东西;拿取,向别人索取。
爸爸,我真高兴,这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。我知道您想我,我也向您,就让它们代替我陪伴您吧!我一定牢记您的嘱咐,做一个播撒快乐的阳光天使! 15、艾滋病小斗士
一、携带、仁慈、孕妇、虚弱、折磨、曾经、遭遇、病魔、灾难 二、轩然大波、坦然、呼吁、歧视。 三、微弱、号召(?)、坚强、悲痛、参与、关爱
四、1、出乎意料、小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。
2、人们对艾滋病缺乏科学的认识,面对艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏惧。人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。
3、一个勇敢的声音、顽强抗争、恩科西、他坦然面对艾滋病,一面顽强地与病魔做斗争,一边关心和他一样患病的儿童。
五、1、恩科西一面顽强地与病魔做斗争,一边关心和他一样患病的儿童。
2、不能。因为只有先接受艾滋病人,才会关爱艾滋病人。这是有先后顺的,接受是爱的基础。
3、他每天坚持锻炼身体、按时吃药挂水,接收治疗,定期检查身体,每天多吃水果蔬菜?? 16、黄山奇松
一、徒弟、陡峭、山峰,先锋,荣誉、誊写、悬崖、天涯。 二、称赞;充分;出名;专注。
三、依依不舍;千姿百态;饱经风霜。
四、1、耸立。董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。 电视塔耸立在青年路上,像一个钢铁哨兵。
南京长江大桥前耸立着两个高大的桥头堡。祖国屹立在世界的东方。 2、历经沧桑。爷
爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。(注:我认为,两个词语都可以选用)
五、姿态独特,枝干蟠曲,天然盆景,手臂,依依不舍 拟人,(注:我想,也许命题者要让我们说拟人,但,我不以为是拟人,因为他用了引号和好像,我让学生把这道题改一下,如果要把这句话改成拟人句,该怎么说?) 送客松伸出了长长的手臂,一边在给游客指路,一边在跟游客依依不舍地告别:“再见,欢迎你们再到黄山来做客。”
六、1、仙桃石、金鸡叫天都。形状。 2、奇形怪状。 3、(1)采用了总——分结构,文章有详有略。(2)都采用了比喻的修辞手法,使文章更加具体生动 17、黄果树瀑布
一、缝隙、胸膛、沉醉、掩映、杰作、悬挂、隔开、山回谷应 (隙右边上半部分,隔字右半下)
二、部、个、条、幅、块、泓、尊、片、台(架) 三、涌、送、洒、打、扑、激(为什么不用漾) 四、2、虽、但、所以。 3、最后一句话
4.(1)雷声轰鸣、山回谷应、乐声奏鸣、声浪 (2)气势非凡
(3)不能,因为漂浮写出了瀑布的声音巨大,充满力量,几乎将游客轻轻地托起,这也和“声浪”相协调统一;而飘浮是指在空中随风飘动。 (4)宽,长,飞流直下三千尺,疑是银河落九天
五、1、震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄(有些词语,真的还不能肯定是成语) 2、阴沉沉、黑漆漆、气呼呼 金光闪闪、杨柳青请、 3、、、,,,。 4、当瀑流?? 5、由上游?? 6、丝丝清凉淌进了我的心房。 18 莫高窟一、fo 阴平 xian 去声
二、坐落 丰富多彩 反映 侧身 安详
三、慈眉善目 引人注目 宏伟瑰丽 举世闻名 断崖绝壁 四、莫高窟的彩塑精妙绝伦;莫高窟的壁画雄伟瑰丽,飞天引人注目;莫高窟的藏经洞饱经沧桑;莫高窟是举世闻名的艺术宝库。
五、1、敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。莫高窟是举世闻名的艺术宝库?? 总起——分述——总结
2、承上启下。有些同学不仅不动脑子自己做答案,还把老师的答案抄错了。
3、臂挎花篮,采摘鲜花;怀抱琵琶,轻拨银弦;倒悬身子,自天而降;三五成群,窃窃私语;驻足凝神,仰望银河。 19、天火之谜
一、雷暴、瀑布、爆炸、暴躁 讽刺、疯狂、枫树、讥讽 击毙、雷劈、绝壁、劈头盖脸
二、不足为奇、欣喜若狂、怒发冲冠
陆文倩的100米跑第一,并不足为奇,因为她的实力太强了。 三、但,不仅,也,尽管,但是,只有,才
四、上帝的怒火,雷神、风筝实验、普普通通的放电现象,避雷针。 五、1、惊叹、出身。(此为正确答案) 2、他虽在蜡烛店里做徒弟,但是好看书。 3、政治、科学、科学。
4、认真观察、勤奋学习、坚持不懈是富兰克林成功的秘诀。 20、厄运打不垮的信念
一、抄写、挣脱、家境贫寒、浙江、诞生、家徒四壁 二、博,多,丰富;鸿篇巨制,制造。 下落不明,明白,清楚。 化为乌有,何,哪里。
三、1、特地、考察、奋笔疾书、精彩。 2、因此,只要,就 3、新写的??巨著。
4、年老体弱,您不顾身体,拼命撰写《国榷》,您的这种信念值得我们学习。 翔实精彩,你是谈迁一生心血的结晶。
5、只要不被厄运打垮,希望就永远存在。只要有厄运打不垮的信念,坚持就一定能够成功。 6、
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