兔子天生爱跳绳课后反思
通过游戏活动，教孩子们学习跳的动作。促进孩子们和家长之间的密切配合，增进彼此的感情。
在整个活动看来，孩子们对双脚向前跳的这一技能都基本掌握了，而且都能遵守游戏规则进行活动，虽然活动的目标基本到达，但在活动的一些流程方面考虑的还不是很周全——幼儿兴趣高，持久性短。为了激发孩子们兴趣，使得整节课时间稍微长了点，希望在进行第二次教研时，将游戏环节这一方面考虑的在周全点，让这节课更完美一些。
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