中国石拱桥茅以升
学习关键词:说明方法、说明顺序、说明文语言特点
夯实基础巩固知识
预习自测
1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。 弧(hú)形 拱(gǒng)桥 洨(xiáo)河 ．．．侵略(lüè) ．匀称(chèn) ．
记载(zǎi) ．序mù(幕)
推chóng(崇) 惟妙惟肖(xiào) ．
2.找出下列句子中的错别字并改正。
(1)这些桥大小不一，形势多样，有许多是惊人的杰作。 (2)桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝论。 (3)就像这么多同样形状的弓合笼在一起，做成一个弧形的桥洞。
错别字 势 论 笼 改 正 式 伦 拢
3.根据意思写出文中相应的词语。 (1)没有相同的或没有可以相比的。 (2)技艺精巧，没有能跟它相比的。 (3)雄伟美丽而又罕见的景象。 (4)在本地选取所需的材料。
4.根据课文内容，在下面句子的横线上填写恰当的关联词。
(1)这种桥 不但 形式优美， 而且 结构坚固，能几十年几百年 甚至 上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
(2)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计， 不但 节约了石料，减轻了桥身的重量， 而且 在河水暴涨的时候， 还 可以增加桥洞的过水量。
(3)每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。 由于 各拱相连， 所以 这种桥叫作联拱石桥。
5.说说下列句子各运用了什么说明方法，并分析其作用。
(独一无二) (巧妙绝伦)
(奇观) (就地取材)
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(1)石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
运用打比方的说明方法，生动形象地说明了石拱桥桥洞呈弧形的特点，突出了其“形式优美”。 (2)唐朝的张
说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
运用引资料、打比方的说明方法，充分且生动形象地说明赵州桥结构匀称、古朴美观的特点，增强可信度。
(3)桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。 运用列数字的说明方法，具体准确地说明了卢沟桥雄伟的特点，增强说服力。 (4)永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事。
运用作比较的说明方法，将卢沟桥与永定河两岸河堤作比较，说明卢沟桥“结构坚固”的特点。 (5)这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
运用摹状貌的说明方法，将卢沟桥上的石刻狮子描绘得形象逼真，极具动态感，也充分展现了我国古代劳动人民杰出的创造智慧和高超的技艺。 6.下列句子中加点词语能否删去？为什么？ (1)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 ．．
不能删去。“比较”一词，是从程度上进行限定，说明石拱桥在世界桥梁史上出现的时间相对早。删去后，表达不够准确。体现了说明文语言的准确性、严密性。
(2)(赵州桥)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。 ．．．
不能删去。“在当时”一词，是从时间上进行限定，说明赵州桥的石拱长度在那个固定的时间里是世界上最长的。删去后，与原文表达的意思不符且不符合现在的实际情况。体现了说明文语言的准确性、科学性。
基础运用
7.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。
每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥．叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，．足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都diāo刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
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桥墩(dūn) 河堤(dī) diāo(雕)刻 ．．
(2)文中有错别字的词语是“ 石拦 ”，正确写法是“ 石栏 ”。 (3)文中“惟妙惟肖”的意思是 形容雕刻得十分精妙逼真 。 (4)画线句子运用了 列数字 和 下定义 的说明方法。
8.学习《中国石拱桥》后，班级开展“中国桥的魅力”综合实践活动，请你参与。 (1)根据提示，填写“桥”的名称。
①“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”描述的是诗人在 枫桥 夜宿的情景。 ②传说中，七夕节喜鹊在天上搭的桥名曰 鹊桥 。
③横跨在河北洨河之上的 赵州桥 ，是隋朝桥梁工匠李春设计建造的。
(2)下面是柳柳搜集的关于中国桥梁发展的相关材料。根据图表信息，说说你从中得出哪些结论。
示例:①2011—2016年间，我国公路桥梁里程持续增长，同比增长保持在6%以上，我国公路桥梁建设发展良好。②在我国公路桥梁中，传统钢筋混凝土桥所占比重较大，新式钢-混组合桥的数量明显不及美、日，这说明我们建桥技术还应提高。
(3)班级准备在11月2日(星期六)开展“寻找家乡的桥”的户外活动，但王亮因为家中有事无法参加，请你帮他写一张请假条，向班主任陈老师请假一天。 示例:
请假条 尊敬的陈老师: 您好!我因家中有事无法参加班级11月2日(星期六)开展的“寻找家乡的桥”的户外活动，特向您请假一天。请批准。 部编版-初中语文-打印版
此致 敬礼! 请假人:王亮 2019年11月1日 阅读探究拓展延伸
课内精读
阅读课文“石拱桥的桥洞成弧形”到“这座古桥又恢复了青春”，回答问题。
9.石拱桥总的特征是 历史悠久，形式优美，结构坚固 ，文中引用《水经注》中提到的“旅人桥”，目的是 说明中国石拱桥历史悠久 。 10.所选文段的说明顺序是
A.由本质到现象 B.由具体到概括 C.由一般到个别 D.由原因到结果
11.选文第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式优美”和“结构坚固”的先后次序能否调换？为什么？
不能调换。先写“形式优美”，是石拱桥给人的直观印象，属于感性认识。“结构坚固”，是对石拱桥的进一步理解，即理性认识，它们之间的关系是递进的，符合人的认知过程。 12.“我国的石拱桥几乎到处都有”中的“几乎”一词能否删去？为什么？
不能删去。“几乎”强调了我国石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能，删去后不符合实际情况。体现了说明文语言的准确性和严密性。
13.“其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥”一句运用了什么说明方法？有何作用？
举例子。说明我国的石拱桥有许多惊人的杰作，以赵州桥和卢沟桥为代表，增强了说服力。
(C)
拓展阅读
阅读下面的文字，回答问题。(17分)
廊·亭·桥 陈从周 廊
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①“别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗，就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来作联系，才能成为一个整体。在园林等风景区，则更是因地制宜，巧于安排，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。
②廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用。廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊，漫步其间，得以饱览昆明湖的湖光景色。而苏州拙政园的水廊，则轻盈婉约，人行其上，宛如凌波漫步。扬州西园前的香影廊，未至其境，名已醉人。至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界，似隔非隔，令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼，其廊亦作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄是为佳例。
③廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可无之间，益见功力。即竹廊三折，雅素无华，亦必婉转宜人。至于千步长廊，闿爽平直，则又为别调了。
亭
④人们在旅途间，或在游览中，每见一亭，总想小憩片刻，借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色，即“亭者，停也”。同时，因为它本身形式的丰富多彩，成为点缀风景的主要建筑小品之一。
⑤亭之美，除造型外，还在于所处之景与所对之景，水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭，地位不同，景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类，又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。
⑥亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。北京的景山五亭，为城内的最高点，每到北京的人，常为它所吸引，必登高一快，以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭，亭名“与谁同坐轩”，小亭临流，静观自得。笠亭如盖，半枕山腰。而网师园之月到风来亭又正点出此亭观景之妙。
⑦至于亭的形式，真是变化多端，可分方、圆、多边、海棠、梅花等等多种。按材料的不同，又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭，它在园林建筑中展示了最美丽的一页。
桥
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⑧桥，古代称为“河梁”，是架在水上的行道，虽属解决交通问题的一项工程，但是聪敏的我国古代人民，总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来，是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色，而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”，又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥，正是建筑艺术中的精品。
⑨北京颐和园十七孔长桥卧波，陆水之间，平分秋色，为该园增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带桥，一亭翼然的石桥，轻轻地划破了湖面的平整，淡淡地点醒了山影的静穆，又烘托了四时佳景。
⑩江南园林之桥，以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥，崛起空间，人桥倒影，更显得山高水阔，而水平线条的梁板石桥，则贴水而过，观赏游鳞莲蕖，益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林，曲桥不但使水面分隔空间，更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用，其分庭妙运，思致相同。网师园园小而精，以静观为主，廉泉桥小小一拱，横枕涧上，隐处园隅，安排得那么妥帖，游者至此，往往留步。
美丽的中国园林桥梁，形式丰富多姿，有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等，在
世界建筑艺术上放出一种独特光彩。
(选自《人民画报》，有删改)
14.园林等风景区中的廊、亭、桥各有怎样的作用？它们在形式上有什么共同特点？(4分) 作用:廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用。(1分)亭在园林等风景区中起着“点景”与“引景”的作用。(1分)桥将人与四周的风物人情联系在一起，使风景区更具诗情画意。(1分)
共同特点:形式多样，富于变化。(1分)
15.廊的运用有哪些原则？亭之美体现在哪些方面？(4分)
廊的运用原则:因地制宜，考虑全局，高下得宜，曲折有度;(2分)亭之美的体现:造型美，以及与所处之景、所对之景和谐相融之美。(1分)
16.文中画线句子分别运用了什么说明方法，并分析其作用。(6分)
(1)“别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗，就点出了廊在庭院中的妙用。 运用了引资料的说明方法，(1分)引用唐诗中关于“廊”的介绍，吸引读者的注意，增强了文章的生动性。(2分)
(2)北京的景山五亭，为城内的最高点，每到北京的人，常为它所吸引，必登高一快，以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭，亭名“与谁同坐轩”，小亭临流，静观自得。笠亭如盖，半枕山腰。
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运用了举例子的说明方法，(1分)以北京景山五亭、苏州拙政园的扇面亭为例，具体说明了亭在园林等风景区中的“点景”与“引景”作用，增强了文章的说服力。(2分)
17.文中运用大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味，试举例分析。(3分)
示例:如介绍廊时，用了“廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图”等四字短语，准确地概括了廊在园林中所起的作用，用语典雅，富有韵味。(3分)
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