小学生心理辅导考查内容：
一、 联系小学实际，设计一堂心理活动课程
二、用阳性强化法矫正6岁男孩说脏话行为。
三、用图文作品的辅导方法谈谈你的实施过程，结合作品分析儿童的心理特点
【第三个考题以电子文档方式发给我，命名方式为：班级+学号+性别+作品年龄+（图或文）例如：C7-11男7岁图】，班级学号是个人信息，性别+作品年龄+（图或文）为辅导对象信息
操作过程：略。
作品分析：分析时需要从整体、局部和细节方面把握，把握孩子的线条、颜色、笔触、空间位置等方面，主要是从年龄特点、性别特点、性格特点、兴趣爱好等多方面进行分析。
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