education system development in Norway
作者： 韩浩[1];龙梦晴[2]
作者机构： [1]湖南师范大学教育科学学院,长沙410081;[2]湖南农业大学人事处,长沙410128
出版物刊名： 经济研究导刊页码： 225-226页年卷期： 2011年 第11期主题词： 挪威;职业教育;现状;特点
摘要：通过研究挪威国家、郡、市三个不同层次的职业教育管理机构,了解其职业教育体制的基本组成部分,包括职业预备教育、高中阶段职业教育、学徒职业培训等,并且分析其职业教育发展的特点。借鉴挪威的经验,对于我国职业教育具有一定的理论价值与现实意义。
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