1.足球:脚内侧传球的练习方法3 2.课课练：绕杆跑接传球 1.能说出3种以上足球脚内侧传球的练习方法和脚内侧传球的实战意义。 2.在连续脚内侧传球和脚内侧传球+后退跑的练习中能够做到展髋，踝关节绷紧，动作协调迅速，发展灵敏性。 3.在情景教学活动中培养团队合作的意识和超越自我的精神。 重点：传球力量 难点：传球准确性 教学内容 1.课堂常规 2.队列练习： 跑步走立定 3.准备活动 3.1足球准备操 学练标准 1.静、齐、快。 2.精神饱满，跟上节奏。 3.1动作协调，跟上节奏。 作连贯，能控住球。 1.足球：脚内侧传球的练习 1.1. 10米脚内侧传球 1.1.1脚内侧传球过小栏架 1.2前后移动+脚内侧传接球 踝关节紧绷，传球有一定的准确性。 1.2.脚内侧传球后反应快，动作迅速开始后退跑。 确，尽量让球反弹后回到脚下。 15 12 8 10 6 2’ 2’ 1’30” 1'30” 课次 5-4 组织形式 与安全措施 1.组织：四路纵队. 2.组织：四路纵队 3.组织：四列横队 练习 练习 次数 时间 1 40 1’ 1’ 3' 1’ 2’ 安全提示：在活动中，不得离开队伍，影响他人活动。 3.2连续拨球、拉球练习 3.2脚尖上翘，触球部位正确，动 1.1-1.1.1合作完成，髋关节外展，1.1组织：四列横队 1.1.1组织：四列横队 1.2组织：四列横队四人一组 1.3组织：四人小组 安全提示：遵守规则，轮换传球， 依次进行，统一捡球，前方有人， 不射门。 2.组织：四路纵队 安全提示：遵守规则，轮换一人传球，依次进行。 1.3游戏：对墙你传我接 1.3对墙连续传球有力度，传球准2.课课练：绕杆跑接传球 2.绕杆迅速，动作灵活。 1.放松操：静态拉伸 2.小结、养成教育。 1.放松身心，缓解疲劳。 1.组织：四列横队 3’30” 2.自我评价，学生积极收还器材。 2.将器材及时收回。 足球、标志筒、50cm高度小栏架
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