教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
2020年内蒙古乌兰察布市集宁区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、从公共产品的属性来看，学前教育具有（）。 A、牟利性 B、公益性 C、阶段性 D、先进性 答案】B
解析】学前教育的公益性是指学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。《中华人民共和国教育法》明确规定“我国教育是一项公益性的事业”，“教育活动必须符合国家和社会公共利益，任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。故选B。
2、题目解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决题目，因此也把这种形式叫（）。
A、知识评价 B、操作评判 C、形成性评判 D、非正式评价 答案】B
解析】问题解决题考查了学生处理实际问题的能力，所以我们也把这种形式叫作操作评价。故选B。3、班会是以班级为单位，在班主任指导下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活动，班会有三个特点，即（）。
A、自主性、针对性、权威性 B、集体性、统一性、研究性 C、集体性、自主性、针对性
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教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、统一性、科学性、自愿性
答案】C
解析】班会是以班级为单位，在班主任指导之下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活动，班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。班会一般有三类：常规班会、生活会和主题班会。故选C。
4、遗传素养是人身心开展的（）。 A、物质前提 B、物质前提 C、主导因素 D、无关因素 答案】A
解析】本题考查的是影响人身心发展的因素。影响人身心发展的因素包括遗传、环境、学校教育、个体主观能动性。其中遗传素质是人的身心发展的物质基础和生理前提，为人的发展提供了可能性，进而也为教育提供了可能性。故选A。
5、下列不属于素质教育实施的保障机制的是（）。 A、充分发挥政府作用
B、改革内部管理体制 C、加大教诲督导力度 D、提高教诲评判的科学性 答案】B
解析】改革内部管理体制是素质教育实施的运行机制，其他三项都是素质教育实施的保障机制。故选B。6、社区教育的对象是（）。
A、社区内的少年儿童
B、社区内除学生以外的社会成员 C、社区内的每一个成员
D、社区内的下岗职工和待业青年 答案】C
剖析】社区教诲的对象是社区内的每一个成员。故选C。 7、因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。 A、顺序性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性 2
教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】B
剖析】因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差别出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的开展，这反映了人的个体差别性。故选B。
8、得出研究即强化的观点的实验是（）。 A、经典条件反射实验 B、操作条件反射实验 C、榜样研究实验 D、顿悟研究实验 答案】B
剖析】根据操作性条件反射实验后白鼠的行为反应，提出了强化理论，认为研究即强化。故选B。9、XXX经常梳理工作中遇到的题目，并运用教诲学、心理学知识分析题目的成因，寻找解题战略，XXX在这一进程中饰演的主要角色是（）。
A、教育教学的研究者 B、行为规范的示范者 C、心理健康的维护者 D、学生研究的组织者 答案】A
解析】教师职业角色具有多样性，教师是教育教学的研究者是指教师以研究者的精神来对待自己的工作，在工作中不断
思考和研究。该教师运用教育学、心理学的知识解答工作中的问题，体现了其研究者的角色。故选A。
10、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。 A、态度一致 B、行动一致 C、观点趋同 D、相互理解与扶持 答案】B
解析】人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象，它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征。故选B。
11、白鼠研究压杠杆，属于（）。 A、信号研究 B、连锁研究
C、刺激——反应研究 3
教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、辨别研究 答案】C
解析】白鼠研究压杠杆，属于刺激——反应研究。故选C。 12、班主任工作打算一般包括（）。 A、学期计划和具体活动计划
B、全面计划和专题计划 C、课内计划和课外计划
D、教学工作计划和思想工作计划 答案】A
解析】班主任工作计划一般包括学期计划和具体活动计划。故选A。
13、XXX与教相互作用的基本规律的科学是（）。 A、开展心理学 B、思维心理学 C、教育心理学 D、影象心理学 答案】C
剖析】教诲心理学是一门研讨学校教诲进程中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学，即研讨学与教相互作用的基本规律的科学。故选C。
14、情绪与情感是以下列哪种选项为中介的反映形式（）。 A、需要 B、念头 C、态度 D、认知
答案】A
解析】情绪与情感是以需要为中介。故选A。 15、我国奴隶社会的教育内容是（）。 A、四书五经 B、六艺之学 C、自然科学 D、生产技能 答案】B
解析】我国奴隶社会的教育内容是以礼、乐为中心的六艺之学；封建社会的教育内容是四书五经。自然科
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教师招聘考试经典题型历年真题可打印】学和生产技能不是我国古代教育的教育内容。故选B。
16、现代教育教学理念应更加注重学生的（）地位。 A、主导 B、客体 C、主体 D、媒体 答案】C
剖析】现代教诲教学理念强调学生主体，教师主导。故选C。
17、根据活动的人数和规模，可将课外活动分为（）。 A、科技活动、学科活动、体育活动 B、个人活动、群众活动、小组活动 C、参观、访问和调查 D、报告、讲座和集会 答案】B
解析】根据活动的人数和规模，可将课外活动分为：个人活动、群众活动、小组活动。故选B。18、被称为世界上第一部研究教育的专著是（）。
A、《教育漫话》 B、《教育学》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 答案】C
解析】《学记》，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，写作于战国晚期。其内容文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过
程中的师生关系以及同学之间的关系。比较系统和全面地总结和概括了先秦中国的教育经验。它是中国古代，也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。故选C。
19、被称为世界上第一部研究教育的专著是（）。 A、《教育漫话》 B、《教育学》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 答案】C
解析】《学记》，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，写作于战国晚期。其内
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教师招聘考试经典题型历年真题可打印】容文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。比较系统和全面地总结和概括了先秦中国的教育经验。它是中国古代，也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。故选C。
20、下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（）。
A、提倡意义研究 B、提倡发觉研究 C、主张非指导性教学 D、主张移情性理解 答案】B
解析】倡导发现研究的是XXX。故选B。
21、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。
A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 答案】A
解析】“一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则，因此，在教学时，教师要进行有针对性地教学。故选A。
22、数学课上老师在黑板上对同一函数公式展示了多种题目形式与解题进程，这属于（）。
A、直观教学 B、启发教学 C、概括教学
D、变式教学 答案】D
解析】数学课上老师在黑板上对同一函数公式展示了多种题目形式与解题过程，目的是呈现该函数公式的多重应用形式，突出此类题目的共同特征，方便学生对这一类题目核心特征的了解。此属于变式教学。所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。故选D。
23、推行新的课程改革的核心环节（）。 A、设计课程 B、编写课程 C、实施课程 6
教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、评判课程 答案】C
解析】实施是改革的核心环节。故选C。 24、学校开展德育工作的基层单位是（）。 A、班级 B、教研室 C、学科组
D、研究小组 答案】A
解析】学校开展德育工作的基层单位是班级。故选A。 25、（）中关于教师素养的规定是制定和执行教师素养要求的根本依据。
A、《教师法》 B、《高等教诲法》 C、《义务教诲法》 D、《教育法》 答案】A
解析】制定和执行教师素质要求的根本依据是《教师法》，这部法律的基本精神是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。故选A。
26、教育和经济的关系，总的来说是（）。 A、经济决定教育，教育反作用于经济 B、教育决定经济，经济反作用于教育 C、经济决定教育，教育对经济没有影响 D、教诲决定经济，经济对教诲没有影响 答案】A
解析】经济决定教育，同时教育对经济也有反作用。故选A。
27、教诲立法是（）社会教诲开展的一个明显特点。 A、现代 B、古代 C、近代
D、文艺复兴后的欧洲 答案】C 7
教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】西方近代社会重视教育立法，依法治教，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式予以规定和提供保证。这是该时期教育发展的显著特点。故选C。
28、德育方法的运用应该依据德育目标、德育内容和学生的（）。
A、年龄特点和个性差异 B、年龄特点和研究效果 C、本性差别和研究态度 D、本性差别和学生希望 答案】A
解析】选择德育方法的依据包括德育目标、德育内容和学生的年龄特点和个体差异。故选A。29、学生“品德差、研究差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。
A、民主型 B、放任自流型 C、仁慈专断型 D、强硬专断型 答案】B
剖析】听任自流型的领导体式格局是指教师主张对班级管理不要过多地干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动，对班级的正常运作起到不利的作用，学生感到无所适从。故选B。30、（）状态下，有机体会发生一系列剧烈的生物性反应，叫顺应综合症。
A、心境 B、热情 C、应激 D、激情 答案】C
解析】应激有这样一个过程。故选C。
31、一名教师在进行《两条小溪的对话》的教学时，让学生分角色表演，有一名学生问：“老师，我能不用书上的原话吗?”老师和蔼地问：“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书来表演，又不太
好!”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧!”老师高兴地抚摸了下孩子的头，果然这个孩子
表演得非常出色。这位教师与学生之间最集中反映的师生关系是（）。
A、教师的素养 8
教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、教学相长 C、民主平等 D、尊师爱生 答案】C
解析】题干中的教师充分听取学生的意见，发扬教学民主，反映的师生关系是民主平等。故选C。32、在教学中，处理好不同经验类型间的关系异常重要。以下关于间接经验与直接经验的关系，说法错误的是：
A、学生认识的主要任务是研究符号文字等间接经验 B、研究间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验 D、系统知识传授和直接经验的积累都很重要 答案】C
解析】在教学中，学生的直接经验是通过自己亲自实践所获得的认识;而间接经验则是通过书本或他人那里所获得的认识。对于整个人类发展的过程来说，学生不管以任何方式学到的知识都是人们已经发现的，都属于间接经验;但是对于
33、司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速，这是（）。
A、第一信号系统 B、第二信号系统 C、操作性条件反射 D、无条件反射 答案】B
解析】XXX认为，大脑皮质最基本的活动是信号活动，从本质上可将条件刺激区分为两大类：一类是现实的具体的刺激，如声、光、电、味等刺激，称为第一信号；另一类是现实的抽象刺激，即语言文字，称为第二信号。故选B。
34、计较机等级考试属于一种（）。 A、相对评价
B、绝对评价 C、诊断性评价 D、个体内差别评判 答案】B
解析】绝对性评价又称为目标参照性评价（标准参照评价），是运用目标参照性测验对学生的研究成绩进行的评价。它主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要
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教师招聘考试经典题型历年真题可打印】求，而不以评定学生之间的差别为目的。进行评判时，每个人的成绩分数只与统一的、固定的客观标准进行比较，即这种评判并不照顾评判对象的整体程度状况而提高或下降评判标准。故选B。
35、在有几种可能解答的问题情境中，XXX倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。A、场依存型
B、发散型 C、冲动型 D、沉思型 答案】D
解析】深思熟虑、错误少，是沉思型认知方式的特点。故选D。
36、以下对教诲中依法行政认识错误的是（）。 A、依法行政的起点是教育部门依法治教 B、依法行政的核心是教诲部分依法履行职责 C、依法行政的重点是权力公开透明运行 D、依法行政的关键是教诲部分执法有力 答案】A
解析】依法决策就是依法行政、建设法治政府的起点。在教育中依法行政起点依然是依法决策。故选A。37、将研究过的知识分门别类，并列出提纲，属于（）。
A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知战略 答案】C
解析】组织策略即根据知识经验之间的内在关系，对研究材料进行系统、有序的分类、整理与概括，使之结构合理化。列提纲就是一种常用的组织策略。故选C。
38、数学课上老师在黑板上对同一函数公式展示了多种题目形式与解题过程，这属于（）。
A、直观教学 B、启发教学 C、概括教学 D、变式教学 答案】D
解析】数学课上老师在黑板上对同一函数公式展示了多种题目形式与解题过程，目的是呈现该函数公式的多重应用形式，突出此类题目的共同特征，方便学生对这一类题目核心特征的了解。此属于变式教学。所谓
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教师招聘考试经典题型历年真题可打印】变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。故选D。
39、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。 A、促进学生专业发展 B、尊重学生个性发展 C、教育面向全体学生 D、指导学生协调开展
答案】A
解析】素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育，促进学生全面发展的教育，促进学生个性发展的教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。促进学生专业发展只强调了某一方面的发展，存在片面性。故选A。
40、某同学在老师的积极鼓励下研究成绩得到很大提高，该教师采取的手段是（）。
A、负强化 B、正强化 C、惩罚 D、一级强化 答案】B
解析】正强化就是奖励那些符合组织目标的行为，以使这些行为得到进一步加强，从而有利于组织目标的实现。题干所述符合正强化的内涵。故选B。
41、XXX的“不闻不若闻之，闻之不若见之。”体现了（）教学原则。
A、量力性 B、科学性与思想性 C、直观性
D、以上都不是 答案】C
解析】没有听说过不如听说过，而听说过不如见到过，强调学生直观感知知识，故选择直观性。量力性是为了调节教学内容高于或低于学生水平而提出的。科学性与思想性指既要传递知识又要进行思想品德教育。均与题干无关。故选C。
42、政治制度决定着教育的领导权和受教育的权利，同时还决定着（）。
A、教育年龄 B、教诲目的 C、教诲年限 11
教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、教育环境 答案】B
剖析】政治制度决定教诲的领导权，决定受教诲的权利，决定教诲目的。故选B。
43、某小学为了创建学校特色，组织本校教师开设了一门动漫课程，该课程属于（）。
A、国家课程 B、地方课程
C、校本课程 D、隐性课程 答案】C
剖析】校本课程是相对国家课程和地方课程而言的，是指以某所学校为基地而开发的课程，学校和教师是课程开发和决策的主体。故选C。
44、现阶段我国教育目的的重点是（）。 A、开展学生的智力 B、开展学生的本性、特长
C、培养学生的创新精神和实践能力 D、培养学生的政治思想道德素养 答案】C
解析】《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”故选C。
45、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这一表述强调的研究念头类型是（）
A、内部动机 B、外部动机
C、一般动机 D、近景动机 答案】B
解析】题干所述是指读书是为了财富和美女，是由外部的诱因激发出来的研究动机，所以属于外部动机。故选B。
46、建构主义的知识观强调知识的（）。 A、动态性 B、客观性 C、永恒性 12
教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、普遍适应性 答案】A
解析】建构主义在知识观上强调知识的动态性，知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，不是放之各种情境皆准的教条。故选A。
47、侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由（）依法给予行政处罚。
A、教诲行政部分 B、行政机关 C、司法机关
D、公安机关 答案】D
剖析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。故选D。
48、回归教诲是一种教诲理论，它认为人的一生应是研究和工作不断瓜代，相互结合的进程。接受义务教诲或基础教诲以致高等教诲后就业的成年人，应在需要时有机会返回学校去研究。下列教诲类型属于回归教诲的是（）。
A、九年义务教育 B、幼儿园学前教育
C、某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校研究英语
D、中等职业学校的学生在两年全日制研究之后加入一年的实
答案】C
剖析】回归教诲的要素有两点：（1）就业后；（2）返回学校研究。A、B两项两个要素都不满足，易排除；D项不满足第二个条件。故选C。
49、招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由劳动保障部分（）；情节严重的，由工商行政管理部分吊销营业执照。
A、责令改正，进行教育 B、进行教诲，处以罚款 C、处以罚款、追究刑事责任 D、责令改正，处以罚款 答案】D
剖析】本题是教诲法律法规题。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定：不法招用未满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由劳动保障部分责令改正，处以罚款
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教师招聘考试经典题型历年真题可打印】50、师生关系最大的功能是（）。
A、调节功能 B、凝固功能 C、教育功能 D、约束功能
答案】C
解析】教师和学生之间最基本，最主要的关系是教育关系，所以师生关系最重要的功能是教育功能。51、观察研究的首要阶段是（）。
A、动机过程 B、动作再现进程 C、保持过程 D、注意进程 答案】D
剖析】观察研究包括注意、保持、复制和念头四个子进程。故选D。
52、迄今为止在世界规模内使用最广泛、最普遍的教学方法是（）。
A、谈话法 B、讲授法 C、讨论法 D、实验法 答案】B
解析】讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是最古老的一种教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。故选B。
53、课程资源中，具有内生性特征的是（）。 A、非生命载体形式的课程资源 B、生命载体形式的课程资源 C、教材
D、现代信息技术 答案】B
解析】课程资源的载体是指素材性课程资源所依存的物化表现形式。按照课程资源对于人的关系来看，可以把课程资源的载体划分为生命载体和非生命载体两种形式。课程资源的非生命载体泛指素材性课程资源所依存的非生命物化形式，非生命载体主要表现为各种各样课程、教学材料的实物形式。课程资源的生命载体主要是指掌握了课程素材、具有教育、教学素养的教师，教育管理者和学科专家，课程专家等教育
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教师招聘考试经典题型历年真题可打印】54、教学进程是师生之间的不异互动共同开展的进程，持这种观点属于教学进程本质的（）。
A、特殊认识说 B、交往说 C、开展说 D、实践说 答案】B
剖析】教学进程的交往说认为：教学的实质是交往，教学进程是师生交往、不异、互动和共同开展的进程。故选B。
55、在教学中贯彻启发性教学原则的首要题目是（）。 A、调动学生研究的主动性 B、启发学生独立思考 C、让学生动手培养独立性 D、发扬教学式主 答案】A
剖析】启发性原则是指教师要承认教学中学生是研究的主体，调动他们的研究主动性，这是启发的首要题目。故选A。
56、班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。
A、50% B、80% C、100%
D、150% 答案】A
剖析】根据我国《中小学班主任工作规定》第十四条规定：“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理放置班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。”57、我国的心理学家将个体的开展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期，青年期、成年期、老年期，在每个进程中都会形成一般的、典型的、本质的特征。这种做法符合了人身心开展的（）。A、顺序性
B、阶段性 C、不平衡性 D、个别差别性 答案】B
剖析】阶段性具体表现为个体在不同的年龄阶段表现出身心开展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同
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教师招聘考试经典题型历年真题可打印】的发展任务。故选B。
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