２０１２—Ｏ２ 在形声字的教学过程中，要注意分析形声字形旁的表意功能。 并逐渐学会运用这一规律自己去识字。 观察思考 如在“江、河、海、湖”和“蝴蝶、蜻蜒”两组形声字的教学中，我先后 汉字是中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的文化信息，学习汉字的 分析并要求学生区分“三点水”旁和“虫”字旁的表意功能。告诉孩 过程就是学习文化的过程，学习审美的过程。教师要充分发挥主导 子们“三点水”旁表示与水有关的意义，“虫”字旁表示与“虫”有关 作用，结合学生的年龄、思维特点和生活实践，调动学生的求知欲 的意义。学生正确区分了这些部首，就能很好地掌握带有“三点水” 旁和“虫”字旁的汉字了。 运用这种形式识字，能把认识事物和认字联系起来，利于记住 字，又巩固了旧字。形声字的特点被学生一点一点地认识和掌握， 和表现欲，使学生积极快乐地参与识字教学，处处从学生实际出 发，鼓励学生多多实践，学生就能获得成功的喜悦，从而使枯燥的 字形、理解字义，也易于区分形近字字形的细微差别，既学会了新 识字教学成为培养学生发现和探索的乐土。（作者单位 内蒙古自治区额尔古纳市第一小学） ※※※※ ※※※※※※※梁※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※ ※※※※ 数改背景下对国长专业素养．的几点患考 文／韦振凤 ． 幼儿园园长的专业素养指园长履行职责必备的知识、道德水：人之间，部门与部门之间，部门与幼儿园整体之间，幼儿园与家长、 平和能力，既包括园长的管理思想观念，也包括园长的管理行为方・社区之间，幼儿园与上级行政领导部门之间的各种关系，各方面只 式。因园长的素质水平不同，幼儿园办园质量和效益也有所不同，：有配合默契，步调一致；积极地参与幼儿园的建设，才能使幼儿园 结合幼儿园工作的特点，对园长应具备的专业素养，有如下思考： －充满生机。 一、政治素养 ： ３．合理用人能力：园长应最大限度地把握好用人艺术，自己可 园长应该坚持四项基本原则，把握社会主义办园方向，全面贯：以不样样精通，但不可以不具备知人善任的能力和气度，在用人管 彻党的教育方针，处理好各种复杂的矛盾和冲突，使幼儿园的发展：理上，要注意职能相称，能级相应，用其所长，人事相宽，用人唯贤， 跟上时代及社会发展的步伐。园长的事业和责任感来源于坚定的：优势互补，形成合力。 职业信念，管好一个幼儿园是不容易的，事态繁杂，园长不仅要艰・ 个人得失的奉献精神。 ｔ ４．人际交往能力：幼儿园园长要善于交往，要学会与人打交 辛工作，还要任劳任怨，只有有了强烈的事业责任感，才会有不计：道。对下级要平易近人，与人为善，成为群众的知音；与友邻单位要 ，和睦相处，相互支持和协作；正副职之间要分工合作，相互关心，相 园长的政策水平直接关系到党的路线、方针、政策能否在幼儿：互理解与支持，以平静态度商讨问题；关心别人胜于关心自己，善 园内真正落实，因此，园长必须经常认真地学习上级有关文件，理：于听逆耳之言，工作任劳任怨。 解有关政策精神，树立政策意识，不断提高政策水平。 ：四、良好的心理素养 园长要做到廉洁奉公；要始终将幼儿园的利益放在第一位，不： １．具备创薪意识：作为一园之长，既要有洞察分析现状的能 搞特殊化，不谋取私利，光明磊落，胸襟坦荡，身清正直，建立和谐・力，更要有超前思考未来的能力，不满足于当前取得的成就，经常 的群众关系，营造良好的工作氛围和心理环境，充分信赖依靠教职：预测将来可能会遇到的困难和问题，练就系统思维的品质，从整体 工参与幼儿园的民主管理。要做到严于律己，实事求是，宽厚大度，－和长远的利益出发，用发展的观点确定工作计划及目标，才能得到 深入保教工作一线。 二、业务素养 ：保证教育投资决策具有先行性。 ： ２．要有广泛的兴趣爱好：广泛的兴趣爱好，可以使人广学博 园长的业务素养，包括具有从事教育的科学文化知识，幼教专：取，开阔视野，思维灵活，更有利于提高对复杂环境和任务要求的 业理论，掌握幼教工作规律，并有较丰富的管理经验，因此，园长的：适应能力和驾驭能力，作为园长，只有具有广泛的兴趣爱好，才能 业务水平决定着幼儿园工作状况和教育质量。园长要具备理论知：具备驾驭全局的本领。 识体系，这是作为领导工作的必备素质。 ： ３．具有坚强的意志：园长只有具备坚强的意志，才能在复杂情 园长的中心工作是贯彻教育方针并领导开展教育教学活动，・况或挫折面前坚定信念和目标，克服困难，坚定不移，做到胜不骄、 这就要求园长必须具有系统扎实的教育理论知识，掌握幼教理论：败不馁，坚韧不拔，充满信心，有一种不达目的，誓不罢休的大无畏 与工作原理，熟悉幼儿身心发展特点，努力使自己成为业务上的・气概。 内行。 三、能力素养 ： ４．要有较强的感情自控能力：园长的喜、怒、哀、乐和爱、憎、 ：恶、惧等感情的表露，对周围的人们会产生很大的心理影响。园长 古人云：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”作为新世纪的园 １．科学决策能力：科学决策是幼儿园园长最基本的任职能力，：必须心胸开阔，遇事理智，正确表达和善于控制自己的感情。 它贯穿于一切管理活动之中，园长要熟练地驾驭科学决策，关键在： 于有勇有谋，统筹兼顾，全面照应。作为园长，要全面掌握情况，从 长，只有兼具德、才、学、识等方面专业素养，才能满足幼儿园教育 战略上深谋远虑，不抱偏见，不为一时的得失所困惑，在重大困难：工作和社会发展的需求，园长只有在专业素养方面加强自身建设， 或挫折面前要善于把握全局，排除干扰，及时果断地消除引发问题 才能以独特的领导魅力，营造和谐团队，以聪明的头脑，凝聚团队 的根源。 ：力量，只有这样才能再创园所的辉煌。 ２．组织指挥和协调能力：园长管理工作涉及方方面面，指挥得： （作者单位 内蒙古自治区呼伦贝尔市额尔古纳市民 ～当，指令迅速通达，这是高效率的体现。园长还要善于协调好人与：族幼儿园） １９—