三表

教 学 进 度 表

二年级一班 数学 科 2011——2012学年度第二学期 周 别 第 1 周 第 2 周 第 3 周 第 4 周 第 5 周 第 6 周 第 7 周 第 8 周 第 9 周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 起 止 月 日 2月27日－ 3月 2日 3月 5 日－ 3月 9日 3月12日－ 3月16日 3月19日－ 3月23日 3月26日－ 3月30日 4月 2 日－ 4月 6日 4月 9日－ 4月13日 4月16日－ 4月 20日 4月23日－ 4月27日 4月30日－ 5月 4日 5月 7 日－ 5月11日 5月14日－ 5月18日 5月21日－ 5月25日 5月28日－ 6月1日 6月 4 日－ 6月 8 日 6月11日－ 6月15日 章 节 一 二 二 二 二、三 三、四 四 四、五 五 五 五 六、七 七 七、八 八、九 十 教 学 内 容 解决问题 表内除法（一） 表内除法（一） 表内除法（一） 整理和复习、图形与变换 图形与变换、 表内除法（二） 表内除法（二） 表内除法 （二）万以内数的认识 万以内数的认识（一） 机动 万以内数的认识（一） 克和千克 万以内数加减法（一） 万以内数加减法（一） 万以内数加减法（一） 统计 统计、找规律 总复习 课外活动 备注：

教 学 计 划

学科 数学 年 班 二年一班 教师 王启红 时 间 2011年－2012学年度 第二学期 基学生数 上 学 期 学 生 成 绩 本计 男 女 平及最最分100 79 69 59 49 39 29 情19 10 9 均 格高低数∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ 以 况 分 率 分 分 段 90 80 70 60 50 40 30 下 人 数 上学基本情况分析： 1、 基础知识掌握较好。 2、 学生计算能力有待加强。 本学期教学总要求： 1、 知道除法的意义，除法算式中各部分名称，乘法除法的关系。 2、 认识质量单位克和千克。 3、 了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理描述和分析的过程。 4、 体会学习数学的乐趣，建立学好数学的信心。 5、 通过实践活动，体验数学和生活的密切联系。 教学重点： 1、 表内除法。 2、 万以内数的认识及加减法。 教学的具体措施： 1、 加强直观教学。 2、 加强动手操作及实践能力的培养。 3、 耐心辅导差生。

2011至2012学年度下学期 数学学科教学德育渗透计划

教者 王启红 任课年级 二年 备课组长(签字)________ 章节 教学内容 德育渗透内容 在生活中发现问题，提出问题解决问题 培养观察、思考的习惯 一 解决问题 二 表内除法（一） 三 图形与变换 渗透变换的数学思想 四 表内除法（二） 渗透分析推理转化的方法 五 万以内数的认识 发展学生数感 六 克和千克 形成估量物体质量的意识 七 万以内加法和减体验解决问题策略的多样性 法 统计 加强合作意识和创新精神 八 九

找规律 懂得有规律的排列隐含着数学知识