霍金素材

霍金名言

1． 当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。

2． 是先有鸡，还是先有蛋？

3. 宇宙有开端吗？如果有的话，在此之前发生过什么？

4． 宇宙从何处来，又往何处去？

5． 活着就有希望。 （无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。）

6． 时间有没有尽头？

7、如果一个人没有梦想，无异于死掉。

8． 一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。（身体和精神是不能同时残障的）

9． 生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。

10．我注意过，即使是那些声称“一切都是命中注定的，而且我们无力改变”的人，在过马路前都会左右看。

11. 虽然我行动不便，说话需要机器的帮助，但是我的思想是自由的！

12我即使被关在果壳之中，仍自以为是无限空间之王。

13.“我的目标很简单，就是把宇宙整个明白——它为何如此，它为何存在。”

14上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。

15 ． 我的手指还能活动，我的大脑还能思考；我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……（在一次新闻发布会上，一位女记者提出一个苛刻的问题，但霍金还是以恬静的微笑这样回答）霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。）

16.“爱因斯坦错了--他说‘上帝不玩色子’。对黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有时候他会把我们弄糊涂，因为他把它们丢到了看不见的地方。”

17关于时空物理的问题争议，我不敢和我的同事们打赌，因为我怕他们是通过虫洞跑来的未来人，他们很清楚地知道标准答案。

同类材料

⒈史铁生:21岁时候双腿瘫痪。1981年，患严重的肾病。1998年开始做透析。他说自己“职业是生病，业余在写作”。他的著名散文《我与地坛》鼓励了无数的人.

⒉张海迪:1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活，他一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面用勤奋的学习和工作延续生命。

⒊霍金:其生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达20年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。（史蒂芬.霍金当代非常著名的物理学家。史蒂芬.霍金1942年1月8日生於牛津，那一天刚好是伽利略逝世三百年。

霍金入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患

上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但他不久便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。

研究黑洞、宇宙论。他的行动已经出现问题，后来由於得了肺炎而接受穿气管手术，使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上，让他驱动著轮椅逐页去看。

霍金一生贡献於理论物理学的研究，被誉为当今最杰出的科学家之一。他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》。虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。）

⒋贝多芬，他双耳失聪后，不是一味的怨天尤人，而是坚持他的音乐创作，耳朵聋了又听不见，就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辨别音调，最终创作出了著名的《第九交响曲》。

5.司马迁（前145或前135～？）西汉史学家，文学家。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远，《史记》语言生动，形象鲜明，也是优秀的文学作品。司马迁还撰有《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负，为历代传颂。

6美国第32任总统富兰克林•d•罗斯福（franklind.roosevelt）（1933—1945），一直被视为美国历史上最伟大的总统之一，是20世纪美国最孚众望和受爱戴的总统，也是美国历史上惟一连任4届总统的人。

在扑灭了一场林火后，他跳进了冰冷的海水，因此患上了脊髓灰质炎症。高烧、疼痛、麻木以及终生残疾的前景，并没有使罗斯福放弃理想和信念，他一直坚持不懈地锻炼，企图恢复行走和站立能力，他用以疗病的佐治亚温泉被众人称之为“笑声震天的地方”。1924年，他又拄着双

拐重返政坛，并在1928年成为纽约州州长。

政敌们常用他的残疾来攻击他，这是罗斯福终生都不得不与之搏斗的事情，但是他总能以出色的政绩、卓越的口才与充沛的精力将其变成优势。首次参加竞选他就通过发言人告诉人们：“一个州长不一定是一个杂技演员。我们选他并不是因为他能做前滚翻或后滚翻。他干的是脑力劳动，是想方设法为人民造福。”依靠这样的坚忍和乐观，罗斯福终于在1933年以绝对优势成为美国第32届总统。

苏联作家奥斯特洛夫斯基在作战中双眼失明的情况下，通过向人口授内容，完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》

7美国女作家海伦•凯勒自幼双目失明，在莎利文老师的教导下学会了盲文，长大后成长为一个社会活动家，积极到世界各地演讲，宣传助残，并完成了长篇小说《假如给我三天光明》

8居里夫妇在破旧的停尸房内建起了实验室，经过刻苦钻研发现了镭，并两次获得了诺贝尔物理学奖。

9我国现代著名生物学家童第周中学时曾因为综合成绩平均45分被学校勒令退学，但他执意补习，并通过一年的努力名列前茅，后来留学（微博）比利时时，完成了常人所无法完成的青蛙解剖实验。

10北大教授王选院士毕生致力于信息技术领域的开发与研究，无论何时何地，总是日夜操劳，直到弥留之际还在整理学术报告。

11二十多年的写作生涯后，小说家莫言仍是一个叛逆的少年。他的作品天马行空，变化无穷，似皆源自一个顽劣精灵对禁锢和衰竭的促狭与敌意。什么都难以阻止他自我更新的冲动，他斜睨悖谬的狂癫，他柔弱善感的诗意，他嬉戏禁忌的童真。这位本性多嘴好动、却因家庭出身而在早年饱受压抑的作家1，终于在小说中安顿了他大逆不道的判断与梦想。那是一个和荒诞的真实模型

相同，却与乏味的现实面目相反的世界。一个拒绝归化的“野”的世界。当我走进这世界的腹地，目睹西门闹、司马库、孙眉娘、“我爷爷”、“我奶奶”们生龙活虎的胡作非为之时，心中不由得涌起一只家猪对一只野猪的绝望的妒意。鲁迅先生说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”同理，一只有追求有理性的家猪，亦应敢于直面“家猪”的现实，忘掉绝望，按捺妒意，对这只野猪之“野”，作出细致的端详与分析。

应用展示

（一）超越痛苦的天才——霍金

命运只留给霍金几根能活动的手指，而他总是微笑着面对自己身体的残缺，心灵洒满阳光。在这种极端身体状况下，霍金和罗杰彭罗斯合作，共同证明了奇性定理，并提出了“霍金辐射”理论。他虽无法用健全的步履行走，但乘坐着“思考机器”，一次又一次越过了想象的边界，在统一广义相对论和量子力学方面迈出了重要的一步；他虽无法用正常的声音表达，但在电脑的帮助下，一次又一次地成功演讲，提出自己对世界的看法。霍金从未放弃过生命的微笑！我们要学会微笑着面对挫败和磨难，努力创造奇迹！

（二）多角度观察与体悟的深入高中生已有了观察世界的角度和方法，多角度地观察、深入地体悟，就能享受发现和思考的乐趣。我曾让学生写一篇题为《感受霍金》的作文，要求先搜集有关资料，再沉淀自己的感受，力图从自己的视角写出不同的霍金。事实让我惊异于孩子的不羁与深刻的思想。霍金如此的丰富，他使多角度的观照成为可能。 有位学生用了3个小标题：“霍金与爱因斯坦”、“霍金与《时间简史》”、“霍金与命运”构成文章的主体，从3个不同的层面概括了霍金的不凡。霍金在科学史上的地位、伟大的成就、与命运抗争的意志，层层相因，构思严谨，又富于节奏。多角度的观照使霍金的形象立体化，而感受也是敏锐的。另一位学生以细腻的感悟见长，把对音乐和对霍金的感受融为一体，表达得生动感人。我在课堂上朗读时，教室里鸦雀无声，都在感受着一种圣洁而庄严的情感。这样的文字是在用生命观照另一个生命，用自己的心去贴近一颗伟大的灵魂，这是思考、体悟带来的情感的升华。还有以冷静的思辨独树一帜的。

他这样评判霍金热：“对于这种一窝蜂式的关注，我个人并不认同。中国向来时兴造神运动，远有孔孟，近有海灯。这么做对于不少人来说，只不过是凑个热闹。”然后笔锋一转又道：“这样以的逻辑进行科学思考的人在人群中是罕见的。”“霍金展示了一个生命的力量到底有多大。遗憾的是，绝大多数的人都没有意识到这一点。对霍金的关注有无数原因，但它提供了一种可能，一种点燃思想火种的可能。”他对媒体的批评是中肯的，对大众的趋时的评判是尖锐的。而对霍金的认识，他从思考的角度去评价他的价值，从其生命力量对于人的启示去展望他的巨大影响。

（三）霍金的回答

1、 霍金，那个有着永远深邃目光和宁静笑容的科学大师，是我最敬佩的人。一次报告会临近结束，有位年轻的女记者同情地问道：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去得大多了吗?’这个突兀而尖锐的问题，使报告厅内顿时鸦雀无声．

霍金依旧微笑，用还能活动的手指艰难地叩击键盘，事幕上缓缓地出现如下一段文字：

我的手指还能活动，

我的大脑还能思维；

我有终生追求的理想，

有我爱和爱我的亲人和朋友；

对了，我还有尸颖感恩的心……

心灵的震颤之后，掌声雷动。霍金，一个几乎被上帝遗弃的人，却能用自己仅剩的一点能量来制造阳光，不仅温暖了自己，也照亮了另队。生活中总有一连串的不如意，可这文算得了什么?挫折和不幸是上天给人的考验。倘若心为物役，患得患失，就只会被悲砚和绝望窒息了灵魂，心

灵也会因此而长上霉点。只有怀着一颗感恩的心；播洒阳光的种子，无论顺境逆境，时常感受生活的美好，才会收获“海阔天空”般的超然感受。

2、有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”

霍金来去匆匆，千万不要把他当成一个钢琴王子或摇滚歌星之类，热闹一下就完了，而应该由此引起我们一些有益的思索，他复杂而玄妙的理论也许我们不那么理解，但他的顽强精神和超人毅力，却应当为我们所汲取和效法。我们的大脑可能没有霍金那么灵光，但我们至少比霍金多了七个灵活的手指，如果不能创建震惊世界的黑洞理论，至少能体现一个人存在的价值，活得更有尊严有意义吧。

3、这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片静谧。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：

我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……

心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。人们深受感动的，并不是因为他曾经的苦难，而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如花开花谢，潮起潮落，有得便有失，有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。

４、想想霍金的三个指头

尽管事先很花了些气力读了霍金的《时间简史》，但对他来华演讲那高深莫测的“膜的新奇世

界”，对他的十维空间的描述，还是听得一头雾水，这也是没有办法的事，科学大师和普通听众的差距使然。给我印象最深的，就是他的仅能活动的三个手指，坐在轮椅上不能说话的霍金，就是依靠残缺的三个手指操纵着语音模拟器，来表达他的思想，描述他的理论，构建他的体系。

霍金患有严重的肌萎缩性脊髓侧索硬化症，已经在轮椅上艰辛生活了30多年，可是却被公认为“继爱因斯坦之后最伟大的理论物理学家”。高尔基说过：“在自然剥夺了人类用四肢走路的本领时，它就给予他一根拐杖，那就是理想。”而霍金无疑为这句话做了最完美的诠释。对霍金而言，“人生的斗士、智慧的英雄”这些绝不是什么溢美之词，他以瘦弱之躯挑战生理极限的勇气以及霍金式的顽皮笑容都向世人证明了：他赢了！

“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，“文王拘而演《周易》，孔子厄而作《春秋》”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，先贤的谆谆教诲，有时让我们惶恐不安，莫非要成就大事业者都要遭些大磨难，大痛苦才行？或许，造物主就像十二分精明的生意人，吝啬地给你一分天才，就搭配几倍于天才的苦难。就像世界文艺史上的三大怪杰，大诗人弥尔顿是瞎子，音乐巨匠贝多芬是聋子，小提琴大师帕格尼尼是哑巴。他们都与霍金同为遭遇不幸的天才，但又都“扼住了命运的喉咙”。

（二）以 “我拥有我快乐”为题的文章

心是一个美丽的小箱子，盛放着幸福与愉悦，拥有是箱子上一把镂着奇异花纹的金锁，紧紧锁住不懂得如何“用心”开锁的人们的快乐。

霍金曾在一篇访谈录中这样说道：“每个人都是被上帝咬过一口的苹果。”我们带着残缺不完美的形状被扔在人世尘土，注定了人生不能完美地拥有。人生就像一路得到与失去美好风景的旅程，你所拥有的会在时间的流转间丢失，而你又会在这段路程中再次拥有你未曾看到的美丽景色，这是命运所给你的生存法则。而你能做的，就是怀着一颗圣徒的心虔诚地感激热爱你的拥有。

一位记者曾经问霍金：“你残疾成这样，是否觉得自己一无所有？”面对这个尖锐的问题，霍

金微笑着用手指在键盘上敲下了这行字：“我拥有两双能动的手，他们在键盘上灵活地敲击让我感到快乐愉悦；我拥有亲人的爱，朋友的关心，我拥有这么多让我开心的东西，我又怎么会一无所有呢？”多么好的答辩，多么乐观的人生态度！一个在我们眼中似乎失去一切的人，却能如此清晰而自豪地罗列出自己所拥有的。而我们呢？却因不知满足而日日哀叹，对上帝赐予我们平凡的东西给予了蔑视，对自我给以了无限贬低，现在想想简直是愚蠢至极。

命运是一个奇怪的圣诞老人，他把你拥有的那些，恶作剧似地藏在那些离你很近却又不显眼的细微之处，然后静静地看着你一步步的走过来。有的人一路迷茫，一脸失望的看着自己得不到的幸福，而那些认真审视自己的人，热爱并珍惜自己拥有的东西时，便是一路清风朗日。

拥有阳光时，便珍爱它的温厚和暖；拥有霏雨时便感受它的缠绵悱恻；拥有一篇苏词，便欣赏它的气壮山河；拥有一章清照绝句，便谛听它的温婉忧伤；海伦凯勒拥有的黑色与寂静，但仍能于露香中感受多彩；维纳斯只拥有一只臂膀，但谁能说她不是美的象征？

珍惜自己拥有的，用心去认真感受它的动人与美好；怀着虔诚感悟命运的赐予，便会一路坦然。对于自己未尝得到的美好，亦不可强取。有时欣赏别人的拥有也许是一种更美丽的自我拥有。

拥有这把奇丽的锁，不需要多少把钥匙的簇拥围绕，他只要一把朴实的“感知”的钥匙，便能轻易打开，那时，快乐与幸福就会溢满心房。

（三）高考应用

1 【素材展示1】

他不仅是现代科学界的泰山北斗，还是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁？他就是史蒂芬•霍金。

如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果

说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。是的，他的成功，不仅仅是他的非凡的科学成就，其原因中更值得人称道的是他坚忍不拔的意志和对人生的无比自信，这造就了一个时代的伟人，人生的斗士。(2004年福建高考满分作文《人生的斗士》)

【所用话题】

选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。(2004年福建高考作文题)

【素材点拨】

在众多的人物中，这位考生选择了霍金作为写作对象，并把他作为人生的斗士来写。在对人物精神的准确把握下，深入地阐述了在人生的历程中具有“坚忍不拔的意志和对人生的无比自信”是多么的重要。这位考生深谙考场作文的取胜技巧，紧紧围绕标题，深入挖掘霍金身上的闪光点，并注意寻求人物身上闪现出来的与自己文章相契合的内容，来构思为文，从而成就了这篇意蕴深厚的美文。

【素材展示2】

透过时光的瞳孔，让霍金对你轻声低诉，诉说尘封的记忆里不朽的精神。诉说每一份自信，诉说每一点珍惜，诉说苦难背后不懈的努力。

我们崇拜霍金，不仅仅为他突出的成就，我们崇拜霍金，更为他不屈的毅力。他以他的经历，为我们诠释了什么是坚强，向我们传授了怎样去获得成功。(2004年福建高考满分作文《倾听》)

【所用话题】

选择下面所列的一个人物文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。(2004年福建高考作文题)

【素材点拨】

这两段文字，形象地展示了霍金的精神特质，那就是他身上体现出来的不屈的毅力和坚强。霍金以此赢得了成功。这个例子准确地诠释了“成功”。行文中，作者善于运用排比等这样的整句，使文章语言流畅，音韵和谐。增强了视觉的冲击力，赢得考场的高分也是理所当然的。

【素材展示3】

霍金能够创造出令人炫目的成就，那是他夜以继日研究的结晶；牛顿能够发现震惊世界的万有引力定律，那是对他苦思冥想、呕心沥血的回报；马克思能够发现剩余价值规律，那是与他废寝忘食、勤勤恳恳的研究分不开的。(2005河南高考满分作文《小议“出人意料与情理之中”》)

【所用话题】

出乎意料与情理之中(2005年河南高考作文题)

【素材点拨】

这一段文字以霍金等名人艰辛的努力与付出和辉煌的成就作比较这些事实，深刻地揭示出“出人意料与情理之中”这一论题的辩证关系。例子强调了辉煌的成就是靠艰辛的付出获得的。从而深入地点明了取得出人意料的成绩是与情理之中的付出分不开的。几个例子也构成了一组排比，增强了语势，增强了表现力。在考场作文中，这样的视觉效果是不容置疑的。

【素材展示4】

要明白啊，从你整个生命的过程中看，所谓的“灾难”，都渺小得不足挂齿。霍金在他事业的顶峰时期，却连遭病创，沉重的打击足以使他的精神崩溃，然而他跳出了“灾难”的圈外，遥望到了病痛的逾越性、人生的坎坷性，终于战胜了病魔，飞越了坎坷。他那样伟大的毅力被世人所景仰，他那样伟大的成果被世人所珍重。(2005年湖北高考满分作文《近观与遥望》)

【所用话题】

阅读王国维《人间词话》中的一则文字，根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。(2005年湖北高考作文题)

【素材点拨】

这篇议论性散文主要论述了在人生历程中，如何“入乎其内”，又如何“出乎其外”的问题。作者认为“入平其内”地感受人生美好与幸福，经历失意与挫折，才是真实的人生；“出乎其外”地对待失意与挫折，才能超越苦痛，创造人生辉煌。霍金就是如此做的，在连遭沉重打击的情况下，凭着自己坚强的毅力，最后终于战胜了病魔，飞越了坎坷，最终取得了伟大的成果。文章观点鲜明，切合题旨，列举霍金的事例，来论述了“对待痛苦须出乎其外方能成功”这一要点，事例典型，议论有力。

【素材展示5】

霍金笨重的轮椅，阻止不了他向宇宙探索的步伐。当你的脸上露出微笑，重拾生活的信心时，你一定不会忘记，是什么，带你走出迷雾的森林，赠你以阳光的希望。(2006年甘肃高考满分作文《舞动腾飞的翅膀》)

【所用话题】

老鹰与乌鸦(2006年高考全国卷作文题，材料作文)

【素材点拨】

选段以第二人称的口吻行文，就像与霍金在面对面地交谈，我们读来倍感亲切。同时，文章形象的语言中流淌出一股浓浓的情感。没有广泛的阅读和对生活的深入思考，定是很难做到以上几个方面的。因此，写作的技巧等是在课堂学得的，而思想和感悟等关键的东西，是要靠同学们在课外走进生活，走进社会才能习得的。

2、仰望星空

“是先有鸡还是先有蛋？”

“宇宙是什么？”

“时间又是什么？”

“宇宙从何处来，又往何处去？”

我常常在满天繁星的夜晚，仰望星空，想起霍金的提问。是啊，在那深邃的星空中，到底有多少神秘的事情，我茫然的摇了摇头：“宇宙辽阔无际，对于人们来说，宇宙是一片未知的世界，宇宙里，还有着很多古老，甚至连谁也解答不出来的问题。”但是，霍金却试图给人们打开了这座神秘的大门。

霍金是坐在轮椅上的，他的双腿无法像正常人一样站起来走路，他的嘴巴无法像常人一样说话，在他的身体里有一个芯片，通过电脑，才可以知道他在说些什么。霍金的全身都瘫痪了，他的双手不能动，他需要一个可以翻书本的机器帮助他阅读，他的脖子也瘫痪了，从床上抬起头来需要很长的时间。霍金是一个病人，一个被医生诊断说永远也治不好的病人。可他的思维却穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头，黑洞的隐秘。霍金是弱小的，弱小到无法支撑起甚至自己的一只手，然而霍金却是强大的，强大到可以支撑起一个宇宙。

霍金小的时候矮小瘦弱的，如果有同学想借此欺负他，将得到毫不犹豫的反击。所以，霍金在学校里经常衣服杂乱，衣服的领口上还带着墨水洒过的痕迹。霍金喜欢与人交流，急于表达自己的思想，为此反而显得句子含混。

霍金的成绩不是很好，但是，老师们公认他是一个十分聪明的学生。霍金爱动脑子，凡是一件事情都要搞清楚发生的来龙去脉。然而命运却是如此的不公，在他21岁那年患上了运动神经细胞病，并被医生宣判将不久于人世。后来霍金说：“当你知道自己快要天折的时候，才会真正意识到生命的宝贵。”过了不就，他又结识了自己未来的妻子。在以后的许多日子里，他的妻子支持霍金顽强的活下去，还带给了他家庭里正常的快乐——他的妻子生了三个孩子。出乎医生意料的是，霍金居然活了下来！

霍金就是那么一个坚强的人，他没有因为身体的瘫痪而垮下去，反而用自己的信心鼓励着自己。他要用自己的信心和智慧，去打开宇宙，甚至更远的那座大门。我或许永远也读不懂他那本深奥的《时间简史》，但我可以读懂他的精神！他是坐在轮椅上的，那么的弱小，但我却分明看到了一个顶天立地的霍金，一个强壮的霍金，他正用他的智慧，引领着我奔向那座神秘的大门，一座只有用知识作钥匙才能扣开的大门。

（四）材料作文

一个船夫摇着一条小船在大海中行驶，浪花不断地向小船涌来，小船随着波浪微微地荡漾。一只海鸥落在船夫的肩头，对他说：“你多幸福啊，大海摇荡着你，就像荡秋千似的。”船夫听了，摇摇头笑着说：“不对，是我在摇荡着大海！你看，大海的波涛都被我摇起来了。”

在全面了解材料内涵的前提下选择话题，立意自定，文体自选，题目自拟，不得抄袭，不少于800字。

据此可以引出如下话题：人对环境为力还是大有作为，人在环境中是只能被动接受还是能够主动抗争。事例上，可以联系人对命运是逆来顺受、随波逐流还是自觉掌握、成为主人；对

困难、挫折、打击、不幸是一味怨天尤人、听之任之还是直面困难、迎战打击、战胜挫折、超越苦难、化解不幸。

渺小是巨大的主宰

潮起潮落，海天相接；苍白的鱼骨，棕黄的木船——桑提亚哥回头，笑了……

海明威也笑了。他骄傲中带点决绝地说：“人可被毁灭，但不能被打败。”他与他的船摇荡了大海。

人是多么渺小啊！较之宇宙鸿蒙，人几乎是的。然而，人这柔弱的外表下，却蕴藏着无穷力量，海明威笔下的老人征服了大海。无论大海怎样秋千似地摇荡了他。他的心，他的信念，坚如磐石。夕阳下巨大的鱼骨，老人疲惫的身躯、坚定的眼神，看着这些还有谁能否认，大海翻滚的波涛是被这位勇者摇起来的？桑提亚哥是海的主宰。

判断一物是否伟大，并不在于它躯体的大小。再大的蠢物又有何用？精神的力量才是无穷的。人在宇宙中小到了无论跑多远，都相当于丝毫未动的地步，却能用思维超越光速，在太空星辰中遨游；蜷缩在轮椅中，显得更加弱小的史蒂芬•霍金更能用拳头大的大脑穿越时空，鉴证宇宙的创生与毁灭。因为精神的力量，霍金不能被打败，甚至也不能被毁灭。战胜帕金森恶魔已是医学史上的奇迹，谱出的大爆炸和黑洞的乐章更是物理学界的绝响。萎缩的大脑，瘫痪的躯体，却几乎以一己之力激起了全世界探索宇宙的兴趣，因为霍金的存在，宇宙不得不向人们供出越来越多的隐私，不说一句话而改变了世界，霍金是名副其实的“精神领袖”。

不知曾有多少人坚信，命运是固定的，一切都是不可改变的。于是有了宿命论，人们在命运的恒定中妥协；于是有了宗教。有一个叫尼采的人在拥挤的人群中吼出一句：“上帝死了！”之后便化身查拉斯图拉，告诫人们要善良，要以自己的力量净化世界；又有一个叫贝多芬的人，用自己一生的铿锵交响曲证明了，命运是可以战胜的！

人之于宇宙，犹沧海一粟，然而“一粟”的伟力是无限的。思想的无边无际、信念的无极无终、精神的无穷无尽，无不淡定而肃穆地传达着一个信息；渺小是巨大的主宰。

(贵州师大附中高三(4)班吴丰呈)

教师点评： 面对这则材料，不少学生会顺着“摇荡”与“被摇荡”的不同认识，去想到“主动与被动”、“积极与消极”、“乐观与悲观”、“小与大”等等各种“角度不同认识就不同”的辩证主题，这些都是不错的立意。而本文作者首先迅速地把自己的感悟凝聚成一句判断性的话“渺小是巨大的主宰”，并以此为自己文章的主题，作为考场作文，这是非常值得效仿的。其次，作者还恰当地找到了证明自己观点的四个材料——“老人与海”、“霍金”、“尼采”、“贝多芬”，叙述得详略得当、主次分明。第三，文章主题十分突出，毫不隐晦，几乎每一段都有点题的关键句，特别是末段的排比句，更是铿锵有力，掷地有声。第二段的末句又巧妙的把材料引用进来。这些都是这篇考场作文获得高分的重要原因。

（五）另类

然而，我们也要谨慎转身，切莫走向谬误之路。

科学巨人艾萨克·牛顿早年贡献巨大，惊才绝艳。在他的晚年，却试图证明上帝的存在，劳碌半后，一无所得。这次错误的转身为他的科学之路留下了无尽的遗憾和叹惋。而《时间简史——从宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬·霍金在功成名就之后，陷入了无尽的绯闻之中。我听到的不再是他的某某科学大发现，而是花边新闻。与牛顿类似，他的转身无疑也是错误的，是不明智的。

因为转身，许多人在人生之路上成功登顶，览尽多彩绚丽的人生。

因为转身，许多人急转直下，坠入谷底深渊，让人生出无尽嗟叹。

为此，我们理应把握每一次的转身，做出正确的抉择，为我们的人生添上浓墨重彩的一笔。