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法律基础与实务教学难点分析与解答

来源:好走旅游网
 法律基础与实务教学难点分析与解答

:各位:大家好。今天我们一起探讨近期发生的法律热点问题。近期,食品安全是一大话题,举世关注。另外,微软的黑屏计划也是一片热议。前者的加害给付赔偿责任、刑事责任、行政责任都有文章可作;后者的知识产权保护、垄断、侵权也是各有一套说法。法律事件本身就是这样,只有充分展开,才能达成共识。无怪乎,法律本身就是相互妥协的产物。

:我们在学生中有热议这个问题。

:电大的学习有时缺乏一种“现场”感,法律的学习最需要争锋和辩论,可惜,这样的学习氛围我们比较欠缺。

:就是呀!我给他们布置了一个作业,就是关于当前的热点问题的法律思考,明天才能交上来。

:学会分析,学会思考

法律知识的学习,不是为了记住某些规定。因为规定、条文经常发生变动和修改,只知道规定对锻炼我们的思维用处不大。但通过学习规定,我们可以逐渐去揭开法律规定背后的东西,学到了这些背后的原理,法律再怎么变,你都能读明白。分析案例,可以帮助我们了解,如何厘清复杂的法律关系,如何了解法律规定本身的内涵,以及现有制度的一些不足。例如,许霆案之所以如此受关注,就是因为它将刑法、民法、刑诉法以及司法观念方面的一些问题集中在了一起。分析它、利用它、总结它,无论是对我们的学习还是对我国的法治都是有益的。

本课程的学习关键在于用对方法,要善于发问、善于探讨,这对学习帮助很大。希望大家充分利用网上和网下的课堂,与老师、与同学多多交流,共同提高。

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