小班幼儿常见敏感期

来源：好走旅游网

小班幼儿常见敏感期

执拗——秩序敏感期后，儿童形成了一种秩序的内在模式，一旦成人破坏了这一秩序，儿童就会哭闹、焦虑，表现出不可逆性。

垒高——喜欢把物体垒高，然后推到，在垒高，以此建立三维空间的感觉。

色彩——开始对色彩产生感觉和认识，并开始在生活中寻找不同的颜色。

语言——开始对句子表达的意思感兴趣，并重复或模仿他人的话。

诅咒——发现语言是有力量的，而最能表现力量的话语是诅咒。成人反应越强烈，儿童越喜欢说诅咒的话。

追求完美——从要求食物完整发展到了对所使用的用具、事物完美的追求。每一件事情都不能出差错。

剪、贴、涂——真正开始有意识的使用工具。

藏、占有欲——开始强烈感觉占用、支配自己所属物的快乐。物品的交换从此开始，拉开了人际关系的序幕。

逻辑思维——不断追问“为什么”，打破砂锅问到底。绘画——儿童与生俱来的表达自我的语言方式。延续秩序——从具体的生活秩序延伸到了心里秩序。人际关系——一对一的交换食物和玩具。分享成长

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