六年级语文下册期末试卷及完整答案

六年级语文下册期末试卷及完整答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

pù bù dǒu peng tái xiǎn yī xiù

ɡān zhe jiànɡ yóu chǎo rǎnɡ bènɡ tiào

二、 用“√”画出加点字的正确读音。

(zhuó zháo) 磨 mò) 绷脸(bēng běng) 沉着盘(mó．．．ng) 屹 yì) 嗖的一声（sōu shōu） 拧开(nǐng nì立(qì．．．

三、 形近字组词。

陨（______） 燥（______） 幅（______） 班（______） 御（______） 损（______） 躁（______） 辐（______） 斑（______） 卸（______）

四、 把下列词语补充完整，并选词填空。

（____）（____）乐道 （____）扬顿（____） 惊心（____）（____） （____）（____）而入 （____）（____）止渴 独出（____）（____） 与（____）（____）绝 （____）寝（____）食 1.这真是一场_____________的比赛！

2.朗读亭里，她___________地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

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五、 读一读，选词填空。

憎恶 厌恶 讨厌

1．玛琪一向（____）学校，可现在她比以往任何时候都更（____）它。 骄傲 傲慢 高傲

2．托米非常（____）地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。”

3．他待人很（____），让人无法容忍。

六、 按要求改写句子。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句） _____________________________________________ 2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句） _____________________________________________

3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为转述句）

_____________________________________________ 4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句） ____________________________________ 5.他很喜欢这个小家伙。（改为反问句） ______________________________________

七、 根据课文内容填空。

1．“像________________，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”朗读着这样的句子，我能真切地感受到朱自清对时间流逝的___________之情，让人回味无穷，我还读过他的散文作品《_________》。

2．《那个星期天》中的“我”在那一天经历了_______、________、_______的心情变化，课文通过细腻的笔触，抓住了“我”和母亲的_______、动作、________、________等的描写，使人物形象突出，性格特征鲜明，给人留下深

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刻印象。

八、 阅读理解。

走出黑暗

①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。8点1分。装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。突然一片漆黑，车也慢慢停下来。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。车厢里乱哄哄的，如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。

②突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了!”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。随着着轻柔的歌声，车厢里突然安静下来。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来。

③不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的一个人也着急地大声喊起来：“谁有治心脏病的药?”过了一小会儿，人们觉得时间很长很长，只听到急急忙忙的翻找声，终于有人说：“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。接药瓶的手就格外认真，好像手中捧着宝贝似的。药瓶很快就传到病人手里。病人吃完药得救了，车厢里又安静了下来。

④不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走。大家立即响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有声喊：“快灭掉，烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那问，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从没像今天这样憎恨黑暗，也没像今天这样渴望光明。这时，有一个声喊道：“大家手牵手跟我走!”话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问：“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。

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⑤人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血，更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。 1．请你用简练的语言写出第三自然段的主要内容。（4个字以内） ________________________________________________________ 2．文章是按照______________ 顺序记叙的。

3．请从第一自然段中找出描写人们慌乱的句子，用“ ”在文中画出来。 4．第三自然段中说“一个恐怖的声音打破了可贵的安静”，为什么说声音是“恐怖”的？

_________________________________________________________ 5．请用波浪线画出第一自然段中的比喻句，这样写得好处是： 6．文中的盲人是一个怎样的人？请你做出评价。

______________________________________________________________ 7．联系上下文，理解下面句子的意思。

人们从没像今天这样憎恨黑暗，也没像今天这样渴望光明。 _________________________________________________________

8．下面是四位同学读短文后获得的启示，其中一项不是文章所表达的。（ ） A．遇到灾难要保持镇静 C．减少灾难要勇于创新

B．面对灾难应团结一致 D．应对灾难要互相帮助

九、 习作。

题目：感动

同学们，你肯定遇到过感动的事情吧？一个小小的动作，或是一个关切的眼神，或是一句暖心的话语……请拿起你手中的笔，写一写让你感动的一件事情吧！

注意：将事情写得条理清晰，突出“感动”的过程。

要求：①内容要具体 ； ②语言通顺连贯有条理；③表达真情实感；④不少于400字。

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参

1、瀑布 斗篷 苔藓 衣袖 甘蔗 酱油 吵嚷 蹦跳 2、běng zhuó mò sōu nǐng yì

3、陨石 干燥 幅度 班长 御酒 损坏 暴躁 辐射 斑点 卸车

4、津 津 抑 挫 动 魄 挺 身 饮 鸩 心 裁 世 隔 废 忘 惊心动魄 抑扬顿挫 5、讨厌 憎恶 高傲 傲慢 6、

1．深蓝的天空中挂着一个白玉盘。 2．中国是世界上人口最多的国家。

3．臧克家说过，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 4．额头上刻沟壑。

5．他难道不喜欢这个小家伙吗？

7、针尖上一滴水滴在大海里 惋惜 背影 兴奋期待 焦急无奈 失望委屈 神态 语言 心理 8、

1．大家在黑暗中救助了一位突发心脏病的乘客。 2．事情发展

3．人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。车厢里乱哄哄的，如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。

4．因为事件发生在突然停电的地铁中，当时大家的普遍情绪是混乱和担忧，但出现了一位母亲为安慰孩子轻轻地哼起了摇篮曲，大家的情绪渐渐地稳定下来，但突发的心脏病人的高危病情, 一瞬间又把人们拉回到可怕的现实，焦虑不安恐惧的氛围中， 带来一种恐慌效应。 5．黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来。

这个句子采用了比喻的修辞手法，把“黑暗”比作了“无形的大手”， 生动形象地写出了当时环境的危险可怕。

6．盲人是一个勇敢、敢于担当、乐于助人的人。

7．“憎恨黑暗”是因为在黑暗中发生了很多让人恐惧的事情，所以大家希望能够早点见到“光明”，早点结束这样的恐惧。 8．C

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9、示例：

感动

感动是我难过时候的一句安慰，感动是在下大雨时候的一把雨伞，感动是在摔倒时候的一双温暖的手。那一刻感动的画面让我终身难忘。

一天，放学的时候，别的同学都被接走了，只有我一个人，走出校门一看，天空阴沉沉的，像被罩了一张灰色的纱布，周围弥漫着湿气，转瞬间天空下起了傾盆大雨，我就在房檐下着急的等待着。

我在埋怨妈妈，就在这时，从远处一瘸一拐的走来一个穿着银色连衣裙的人，连衣裙的裙角上有一些污泥，拿着一个天蓝色带花的雨伞，走近一看，原来是自己的妈妈，妈妈走到我的面前说：“对不起儿子，因为我半路摔了一跤，所以才这么晚来接你。”听完以后，我埋怨妈妈的心情立马就消失了，我什么也没说，就和妈妈回家了，在回家的路上，我的头上依然是那把天蓝色带着漂亮的花的雨伞，到家以后，我才发现妈妈的左肩已经全湿透了，我顿时泪如泉涌。

那感动的瞬间会发生在我们大家的身边，我也会把那感动的瞬间刻记在我的心中。

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