班队工作实录

班队工作实录

制定人 李娟

喜爱活动是少年儿童的天性。成功的班队活动往往在学生的记忆中留下难以磨灭的印象。活动即可丰富他们的精神生活，又能使他们长知识，增才干，对他们的身心健康发展起着极为重要的作用。因此，活动是学生思想品德发展的源泉与基础，是班队工作的核心内容。本年度，我针对少儿的年龄的特点因地制宜地从“思想、安全、学习”等方面开展了一 系列活动， 现总结如下：

九月份

谢谢您，老师

活动目的

通过本次大队会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力上进。

活动准备

两名主持人、部分老师；歌曲、故事等。

活动过程

1、由甲已主持人朗诵老师的诗歌。宣布大队会《谢谢您，老师》主题队会开始。

2、主持人满怀豪情地赞美老师的无私、伟大。

3、欣赏故事和合唱。

4、提问：我们应该怎样尊敬老师？

5、小品演示两个截然相反的例子，让大家分析。

6、在《真心真意谢谢您，老师》的歌声中，主题队会结束。

自觉遵守交通规则

——一年级班会一例

活动目的

通过这次班会活动，使刚刚步入小学的孩子能认识交通信号灯，懂得行路规则，有安全和自我保护意识。

活动过程

1、故事激趣，引入活动。

2、看说比学，掌握规范。

★ 认识交通信号灯。

★ 了解走路规范。

★ 小朋友怎样走路才安全？联系身边发生的事讨论。

★ 礼貌候车，学拦“的士”。

3、回顾所学，交流体会。

4、明辨是非，认识升华。

5、唱《交通安全歌》，活动结束。

十月份

祖国在我心中

活动目的

通过活动，让学生了解祖国历史悠久，灿烂文化，丰富物产，壮丽山河；了解祖国现代化建设成就及美好的未来，激发学生的民族自尊心，自豪感和使命感，并通过多种形式

的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动形式

1、表演（朗诵、唱歌、快板、舞蹈、解说等）

2、知识竞赛

活动过程

1、《国歌》音乐导入。

2、“祖国之最”知识竞赛。

3、丹心一片颂祖国。

4、心系台湾盼统一。

5、不忘国耻，奋发图强。

6、展望明天，爱我中华。

全体同学齐唱《爱我中华》，队会结束。

立志成才做新世纪主人

活动目的

通过本次队会，引导队员懂得他们是新世纪的一代，肩负着历史的重任，

只有少时努力，才能真正成为“四有”新人。

活动准备

1、组织学生向家长调查了解自己的名字是谁起的，含义是什么，介绍自己的名字。

2、各自准备畅谈理想发言稿，按理想准备服装、道具、编排节目。

3、以中队为单位以不同形式表现自己是怎样追求理想的。

活动程序

（队会仪式略）

第一部曲：赞美理想

大家介绍自己名字的含义。

第二部曲：畅谈理想

结合学生才艺表演，生畅谈理想。

第三部曲：追求理想

★ 各中队才艺表演。

★ 在《爱的奉献》歌曲中，各中队派代表赠送捐款。

★ 各队派代表献书。

★ 全体队员宣誓。

★ 大队辅导员讲话。

宣布闭会（仪式略）

十一月份

快乐双休日主题队会

活动目的

1、丰富学生双休日的活动内容，创造快乐，开展各类活动，使学生过上愉快而有意义的双休日。

2、培养特长，发展个性，让学生走向社会，促进他们素质的全面提高。

活动准备

1、各中队制作“雪花”“爱心”“白鸽”“天鹅”等头饰。

2、排练有关节目。

3、发动学生收集有关“冬”的优美词句、好诗，以及有关台湾的小知识。

4、制作一个转盘，把每个同学的学号编在转盘上，中心安装一枚长的旋转指针。

5、准备一个“双休日里我的故事”，可以用各种形式表演。

活动过程

1、举行队会仪式/

2、“小叮当”诉烦恼。

3、小叮当看“假日小队”活动。

★ “雪花队”情境表演，拥抱大自然。

★ “爱心队”小品表演，给孤寡老人送温暖。

★ “白鸽队”说台湾盼统一。

★ “天鹅队”施才展艺。

4、小叮当谈感受。

5、大队辅导员讲话。

6、呼号退旗，宣布活动结束。

在创造的天地里翱翔

活动目的

通过活动的开展，激发队员们创造意识，开发他们的创造潜能，提高他们动手实践的能力，从而培养4他们爱科学，爱创造，爱动手的情感，使他们真正成为21世纪的合格接班人。

活动准备

1、以中队为单位，查阅有关科学发明的实验资料图片等。

2、准备小实验所用的材料，器具。

3、创编主题歌《在创造的天地里翱翔》。

活动过程

由甲已主持人宣布小川大队《在创造的天地里翱翔》主题活动现在开始。高唱主题歌《在创造的天地里翱翔》。

第一篇 我们爱创造

1、解开上天入地的金钥匙在哪里？

★ 配乐朗诵《创造的金钥匙我们来锻造》。

★ 以中队为单位，交流查阅的资料。

★ 生活短剧《巧除蚂蚁与敲洗瓶胆》。

第二篇 我们会创造

2、我们用金钥匙打开“新奇点子俱乐部”的大门。

★ 出若干问题，由队员们自由回答，公众评议，发“金钥匙奖”。

★ 各中队进行自然实验，发明创造，上台交流汇报。

第三篇 我们的誓词

3、队员们展示小制作、小发明、科技模型等。

4、宣读我们的誓词。

5、大队辅导员讲话。

在主题歌声中，主持人宣布活动结束。

十二月份

与自护相伴 与平安同行

活动目的

1、让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2、用快板、舞蹈、知识竟答等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3、形成学习，宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

活动过程

主持人：小川中心小学主题队会现在开始！

1、护士小队长：全体起立！敬礼！礼毕！

★ 欣赏小品《爷孙俩》《郊游》。

★ 欣赏三句半《少先队员要学法》。

2、智慧小队队长：全体起立！敬礼！礼毕！

★ 听快板《自我保护真重要》。

★ 小合唱《红领巾之歌》。

★ 说说唱唱《铿锵迈进世纪门》。

★ 欣赏舞蹈《爱心》。

3、辅导员讲话！

呼号！退旗！

肯于思考 勤于动脑

活动目的

1、针对学生活泼好动的特点，通过队会的组织和召开，引导他们肯于思考，勤于创新。

2、让学生知道，遇到问题，只要动脑筋，运用所学知识，就能解决问题，而且还能不断创造出新的东西来。

3、增进班级团结，增强班队凝聚力，培养学生的荣誉感。

4、培养学生表演、表达能力。

活动过程

1、主持人说话（略）。

★ 故事——《做风车的故事》《聪明的小高斯》

★ 小品——《聪明的诀窍》

2、主持人：只有动脑，会动脑，才是最聪明的

★ 动画片——《奇幻园

★ 故事——《电报的发明》《电磁铁的实验》

★ 舞蹈——佳雄舞。

★ 活动——学生自己折纸

3、主持：（略）

★ 歌曲——《我有一双灵巧的手》

★ 电视——某老师穿编图案引入录像

★ 活动——本队学生穿编图案

4、大队辅导员讲话。

宣布“肯于动脑，勤于思考”主题队会到此结束。

二000年元月份

愿你一路平安

——“模拟法庭”中队活动

活动目的

1、通过充当具体生活情境中角色，见识场面，从而丰富阅历，增长知识和才干。

2、培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

3、通过活动，使学生认识到同学之间应该相互团结，以理服人，以理待人。

活动程序

1、队仪式。

2、活动正式开始。

〔1〕主持人宣布案情缘由。

〔2〕开庭审理。

法庭布置：

书记员 审判员 审判长 审判员

原告代理人 原告 ★ 开庭准备。

★ 审判长开庭审理。

★ 法庭调查。

★ 法庭辩论。

★ 最后陈述。

★ 法庭评议、调解、宣判。

3、活动结束，学生谈感受。

4、请校外辅导员做安全倡议。

被告代理人

被告

5、学生向来宾赠送安全宣传卡。

6、答对辅导员讲话。

活动结束。

轻轻松松上考场

——心理健康教育主题大队会

活动目的

通过本次活动，帮助学生缓解因考试引起的紧张、焦虑情绪，减轻学生的压力；教给学生考试技巧，提高应试技能。

活动准备

1、进行问卷调查并分析。

2、搜集资料，进行整理归纳。

3、排练渗透活动主题的小品、快板、黄梅戏等节目。

活动过程

1、通过主持人的问题引入今天的主题队会。

2、欣赏小品《成绩单》，让家长懂得如何对待孩子的成绩，消除学生对成绩的畏惧，紧张心理。

3、讨论总结考试技巧。

如果真的在考试中出现了焦虑，怯场心理，哪怎么办？

★ 六秒钟健康法

★ 视觉放松法

★ 改变呼吸方式法

4、辅导员讲话。

（呼号、敬礼、退旗）

二月份

让童年充满七彩阳光

活动目的

召开“让童年充满七彩阳光”主题队会，就是让我们的师长多了解孩子的内心活动，认识孩子的成长规律，多倾听我们的呼声，改进教育方法，更新教育观念，使素质教育真正落到实处，使“减负”工作不在成为空话，从根本上提高整个民族的素质。

活动准备

1、认真排练小品《困难重重》。

2、认真排练舞蹈《真心英雄》。

活动过程

1、序幕。

2、过程。

★ 小品《困难重重》。

★ 演讲《学生的苦恼》。

★ 辩论：“学习与活动”。

★ 舞蹈《真心英雄》。

★ 配乐诗朗诵《童年的期待》。

★ 演讲《师长的感悟》。

3、尾声。

《同一首歌》尾曲，辅导员讲话。

让世界充满爱

活动目的

通过本次活动，培养少先队员关心他人的良好品质，养成事事处处为他人着想的行为习惯。

活动准备

1、活动前发动每个队员收集一个有关关心残疾人的故事。

2、每人制作依仗献给残疾人的“爱心联系卡”。

3、准备好录音机、队旗、磁带。

活动过程

1、预备部分。（各中队整队，介绍主题）。

2、正式部分。

第一项：全体起立、奏乐、出旗、敬队礼。

第二项：齐唱队歌。

第三项：活动开始。

★ 做游戏 ★ 听录音 ★ 讲故事

★ 看表演 ★ 谈体会 ★ 见行动

第四项：请中队辅导员讲话。

第五项：大队辅导员讲话。

第六项：全体起立，奏乐、退旗、敬队礼！

三月份

学习雷锋好榜样

活动目的

1、同多雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌《学习雷锋好榜样》。

3、课件，无线话筒。

活动过程

一、主持人导出本次队会的主题。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息，全心全意为人民服务的好战士。

1、请听录音：雷锋的生平。

2、看大屏幕：《雷锋故事联播》。

★ 故事一：人民的勤务员。

★ 故事二：助人为乐。

★ 格言朗诵。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学雷锋学习。

★ 请听《校园广播》拾金不昧的事迹。

★ 小品《看报纸》。

四、辅导员讲话。

让红领巾飘在绿色的春天

活动目的

三月里来好春光，少先队员活动忙。春天到了，通过开展一系列主题活动，激发队员热爱春天、热爱家乡、热爱祖国，进而增强队员的环保意识，提高学生的审美情趣。

活动提示

1、指导学生搞好角色的扮演。

2、几个小分队的节假日、双休日活动要有计划性。

活动程序

一、队会仪式。

二、主题部分。

1、欣赏有关春天知识的表演。

★ 音乐《春天在哪里》。

★ 合唱《走进绿色的山谷》。

★ 三句半《保护绿色大家园》。

2、同学讨论形成共识；争做热爱春天、保护环境的小卫士。

3、“假日绿色小卫士”行动。

★ 宣传小队宣誓。

★ 植绿小队宣誓。

★ 护绿小队宣誓。

三、辅导员讲话。

在《我和我的祖国》的歌声中队会结束。

四月份

我们种太阳

活动目的

帮助学生了解祖国，并为学生提供畅想新世纪的广阔空间；在激发学生爱国热情的同时，使他们种下太阳、种出希望，树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。

活动过程

在《种太阳》的音乐中，主持人宣布活动开始。

1、了解祖国。

★ 用投影仪分别打出我国地图、北京市以及若干风景区的图片。

★ 看完学生谈感想。

★ 小合唱《我们多么幸福》。部分学生说说自己的幸福生活。

2、六个小组汇报搜集到的科技资料。

3、学生说自己 的愿望。

★ 舞蹈《种太阳》。

4、看20年后的我们。

★ 小品《20年后的聚会》，老师上场，与学生配合，并说自己的愿望。

★ 全体学生齐唱《七色光》。

主题队会到此结束。

尊重别人就等于尊重自己

活动目的

通过学习《公民道德建设实施纲要》，结合一些同学存在的如打骂同学、给别人喊外号取乐等不礼貌、不道德的行为而设计。通过活动，使同学们懂得尊重别人的重要性，懂得尊重别人就是尊重自己，学会尊重别人，争做有礼貌、有道德、回尊重别人的好学生。

活动形式

小品表演，讨论、制订出尊重别人的行为准则。

活动时间

一节课

活动过程

1、教师根据活动内容编写出小品，在班里挑选几名有表演能力的同学进行排练，并做一些简单准备，如服装、道具等。

2、布置场地，将课桌摆放在教室里面，便于表演和观看，队会主题：《尊重别人就等于尊重自己》用彩色粉笔写在黑板上。

3、主持人宣布本次队会现在开始。

〔1〕你尊重别人吗？

★ 请看小品《问路》。

★ 请看小品《让座》。

★ 讨论。

〔2〕我们怎样尊重别人呢？

★ 看表演。

★ 讨论汇报。

〔3〕（合）让我们携起手来，做讲文明、懂礼貌、有道德、会尊重他人的好—学—生。

〔3〕共唱《文明礼貌歌》。（音乐声起，在欢迎的歌声中，主题队会结束。）

五月份

安全系着你我他

活动目的

1、让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2、用舞蹈、知识竞赛、讲故事、即性表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3、形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

活动准备

1、收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。

2、排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。

3、磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚。

活动过程

（一）简介本次活动的意义：

为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学掌握更多知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护活动”主题队会。

（二）“自护”能力表演和知识竞赛：

★ 舞蹈《我们去郊游》

事故：郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办？

★ 知识问答和即兴表演

★ 小品《我们学会了保护自己》

★ 知识问答。

★ 舞蹈《21世纪的中国娃》

（三）结束语。

我们爱爸爸妈妈

活动目的

通过学生对父母的采访，体验父母养大自己的辛苦，再以本班同学的典型例子为榜样，教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子，并进一步转化自身的行为。

活动形式

通过画一画、唱一唱、访一访、演一演等形式，激发学生爱爸爸，爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。

活动过程

一、揭示课题

二、夸夸爸妈。

★ 同学众说纷纭。

★ 讨论。

★ 说说爸妈的生日。你是怎样为他们过的？

★ 节目表演。

三、行为指导。

《全班高唱我爱爸爸，我爱妈妈》，班会结束。

六月份

我爱红领巾

活动目的

通过这次活动让队员们知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。新时代的少先队员应该懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。为红领巾增添光彩。

活动过程

1、主持人讲话，宣布活动开始。

2、红领巾的来源。

★ 校外辅导员讲故事《江姐绣红旗》。

2、传红领巾。

（仪式：校外辅导员——学校辅导员——中队辅导员——中队长——队员）

4、珍惜爱护红领巾。

★ 小品《如此行为》。

★ 队员讨论，并选派代表谈感想。

★ 队员表演弹琴、武术、绘画等节目。

5、答对辅导员讲话。（呼号、退旗、退场）

20年后的我们

活动目的

通过对20年后的展望，使队员懂得20年后的未来是属于他们的。为了将来担负起祖国的重任，必须从小学好本领，做一个有抱负有理想的好少年。

活动形式

座谈讨论、表演、作品展览。

活动准备

活动室正面黑板上画一幅“大鹏展翅”图，并写上“20年后的我”，教室两侧张贴一些有关理想的标语。要求学生根据自己的理想设计自己未来的理想职业，并要求部分学生根据自己的职业简单化装，编排一个小品；录音机一台，磁带，美术作品展牌。

活动过程

一、主持人：没有远大的理想就没有远大的业绩。也许20年后我们的理想就能实现，那时正是我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢？让我们来描绘一下自己吧！

1、 各队队员描绘自己的理想。

2、讨论后汇报。

★ 1组：只有现在好好学习，才能实现理想。

★ 2组：学习要不怕困难。

★ 3组：我们要博览群书，不满足于课本上的知识。

★ 4组：知识是无穷的，我们要学会学习，有重点的学，自学。

3、看表演。

★ 小品《招聘》。

★ 齐唱歌曲《翅膀》。

4、辅导员讲话，队会结束。