Ｉ ｌ 教学 论坛 浅谈如何提高教师的自身素质 文／刘云茹 目前，全社会大力倡导对学生实施素质教育。实施素质教 育可以开发学生的智力，培养高素质和具有开拓创新、创造能 力的人才，关系着国家的前途、民族的命运和社会主义的兴衰 成败。而要对学生实施素质教育，首先要提高教师自身的素 质。 一 钻研业务，博学多才 钻研业务，勇于创新是教师提高自身素质的必备条件。 教师要想成为精通自身业务的专家，必须刻苦钻研业务，使自 己的一生都在不断学习、不断提高。尤其是现在随着社会的进 步，知识的不断更新和教育对象质量要求的提高，要求我们教 师不应停留在原有知识水平上，应该不断学习新知识，充实自 己，给自己增添新的“营养”，使自己成为“多面手”、“万 事通”，只有这样，才能给学生“复合维生素”，使学生全面 发展。刻苦钻研业务、精益求精是时代和当前素质教育向教师 提出的基本要求。此外，一个老师不但要有精深的专业知识， 而且要有其他方面的知识，做到博学多才，才能使自己的教学 内容更丰富，更有说服力，才能胜任新形势下的教学工作。总 之，教师勤奋钻研，才能博学多才，博学多才才能培养全面发 展的学生。只有教师素质的提高，才能促进学生素质的提高。 二 研究新的教学方法，不断提高教学技能 对于新世纪的接班人来说，必须全面发展，适应社会， 勇于创新。这就要求教师在课堂教学过程中，必须善于运用各 种教学手段，改进教学方法。有条件的地方可以用多媒体投影 仪、唱片、广播、电影、电视、录像、计算机网络等现代化教 学手段。而我们农村部分地方没有以上条件，只能根据所讲的 教学内容因地制宜地创造新的教学方法。如：１．情境法。创造 有利于思维的最佳情境，使学生思维达到最活跃、最积极的状 态。２．启导法。用问题，也可用漫画，还可用现实生活中的事 例等引导学生进行思维，积极发言，培育学生分析问题、解决 问题的能力。３．结构逻辑分析法：是把讲完的每一框、每一 节、每一课系统地进行逻辑结构分析，把学生学完的零散的独 立的知识形成网状，给学生一个系统的知识结构体系。 三 教师应加强法制观念，树立法治意识 素质教育的内容之一，就是法律意识的培养，教师要对学 生进行法律知识的教育，首先必须自己认识学习法律，做到依 法办事，依法执教。要坚持正确的政治方向。教师要自觉用马 列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己，坚持党的基本路 线和四项基本原则，使自己的行为和党中央保持一致。要自觉 增强法律意识。认真学习、遵守与中小学教师行为密切相关的 《教育费》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等 一系列的法律，这样才能教育学生自觉守法。教师应该尊重学 生的人格尊严，应该保护未成年人的合法权益，否则很有可能 导致学生心理行为的不健康发展，这是国法所不容的。教师只 有依法执教，尊重学生，才能受到学生的尊重和爱戴。 四、不断研究教学艺术，做好学生思想工作 作为一个教师，除了给学生传授知识外，还应教育学生 如何做人、如何生活、如何通达事理，这也是教育工作者的任 务之～。幽默的语言，快乐的教学方法对于提高学生的学习效 果至关重要。每个教师在教学过程中常常会遇到学生“项牛” 和逆反的心理，也常出现争论得不可开交的场面。这除了学生 对自己的错误不能正确地面对外，也和老师不分场合，语言粗 暴，方法简单，不讲究批评的艺术有关。教师在做学生的思想 工作时，一定要做到耐心教导、忠言悦耳、对症下药。有时也 要一针见血、言而有度，有和蔼可亲和诚恳的态度，动之以 情、晓之以理，指出学生的错误和缺点，让学生易于接受，才 能收到更好的效果。 五 以身作则，为人师表 “以身作则，为人师表”是教师高尚人生境界的充分体 现，也是教师本人素质体现的一个重要方面。“以身作则”就 是用自己的实际行动给人做榜样； “为人师表”就是教师用自 己的言行做出榜样，成为学生学习和效仿的楷模和表率。古代 教育家孔子日： “其身正、不令而行；其身不正，虽令不行， 不正身，如正人何？”教师的职业劳动具有直接师范的特点， 教师的教育过程是教育者和学生双边的活动过程。而青少年学 生最大的特点是可塑性大、模仿力强，他们向尊敬的老师学知 识、学做人是天经地义的。“近朱者赤，近墨者黑”，教师对 学生思想品德的形成和行为习惯的培养，其重要作用是不可估 量的。教师的一举一动、一言一行往往都会成为学生模仿的 对象。老师说话要言而有信，不能出尔反尔；对学生要一视同 仁，不能厚此薄彼；遇事要调查研究，不能偏听、偏信，品德 行为要端正；严以律已，说话不放肆、作风不散漫，行为不粗 俗，穿戴要得体。这些都是教师自身素质的体现。 总之，要在实施素质教育的过程中，全方面促进学生素质 的提高，教师只有加强学习，不断提高自身的综合素质，才能 在教学工作中不断创新、更新观点，跟上时代的步伐，从而为 更好、更快地提高学生素质打下坚实基础。■ （作者单位：河北唐山市芦台经济开发区小海北小学） （责任编校：合欢） ｍ０阿皿肿 阳Ｇ Ⅱ７５