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历年小升初科学道法试卷人教版

来源:好走旅游网
历年小升初科学道法试卷人教版

科学:

一、我会填空(共20分)

1、汽水中的气体是通过 或 溶解的。

2、 把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中, 中的肥皂溶解的快。在这个实验中,只有 可以不同,其他所有条件都要 。

3、一杯水里不断加进食盐,直到再也不能溶解食盐为止,这种食盐溶液,叫做食盐的 溶液。

4、声音是由物体的 产生的,当物体的 停止时,声音马上消失。

5、 是人们身上的一个非常灵敏、可以感受声音的器官。 6、物体的振幅越大,声音越 。 二、我会选择(共20分)

1、在下列物体中,难溶于水的物体是( )。 A、味精 B、酱油 C、酒精 D、 食用油

2、在利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时,下列说法中错误的是( )。

A、注意使用酒精灯的安全 B、在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯

C、蒸发皿中的食盐颗粒十分细小 D、加热完后,立即用手

把蒸发皿放到桌面上

3、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解( )。

A、不断搅拌 B、往杯中加水 C、使杯中的水蒸发 4、把一杯浓盐水放在窗台上,让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了,原先溶解在水里的盐会( )。

A、不见了,跟水一样蒸发了 B、不会蒸发,会留在杯底 5、在水里滴几滴油,油会( )。

A、浮在水面,不能在水中溶解 B、沉在水底,不能在水中溶解 C、在水中溶解了

6、下列哪种方法在嘴里溶解方糖最快?( )

A、含在嘴里不动 B、用舍翻动搅拌 C、把糖块咬碎 D、咬碎并搅拌

7、声音不能在( )传播。

A、固体 B、液体 C、气体 D、真空 8、声音在下列物体中,传播速度从慢到快排列正确的是( )。 A、水—空气—木头—钢铁 B、空气—水—木头—钢铁C、空气—木头—水—钢铁 D、水—空气—钢铁—木头

9、在一个杯子里,一边慢慢往杯子里加水,一边连续敲击杯子上部的杯壁,杯子发出的声音会( )。

A、越来越高 B、越来越低 C、一样高 D、先高后低

10、( )使发声罐发出的声音变轻。

A、 罐内少装豆子 B、把棉花等放入罐内 C、用布等物体包裹罐体 D、 B和C

三、我会判断。(对的打“√”,错的打“×” 共20分) ( )1、水能溶解任何物质。

( )2、溶解就是放入水中的物质完全与水混合,水中没有沉淀物。

( )3、已经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。

( )4、液体不能溶解在水里。

( )5、在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。

( )6、当尺子伸出桌面的距离越短,发出的声音就越高。 ( )7、声音的高低可以用音高来描述,它是描述物体振动快慢的一个量。

( )8、物体即使不振动,也能发出声音。

( )9、在没有空气的月球上人们听不到对方的说话声。 ( )10、嘈杂刺耳的声音都属于噪音。 四、我会分类。(30分)

将下列声音现象按一下类型归类: 1、汽车刹车声 2、打桩机发出的声音

3、商场噪声 4、车间车床噪声 5、飞机轰鸣声 6、市场噪声

7、火车驶过的呼啸声 8、轮船汽笛声 9、电锯噪声

10、混凝土搅拌机发出的声音 11、钻探机轰鸣声 12、风动工具产生的声音 13、公共娱乐场所喧哗声 14、焊割噪声 15、打架斗殴声

A、生活噪声: B、交通噪声: C、工业噪声: D、建筑施工噪声: 五、科学探究(10分)

探究题目: 如何使自己拍手的声音尽可能的大? 所需器材: 具体做法是

我的依据是: 实际效果: 道法:

一、单项选择题:(每小题2分,共60分) 1、自尊的重要表现是( ) A、知耻 B、有沉重的耻辱感 C、有竞争能力 D、有强壮的体魄

2、追求表面上荣耀、光彩的心理叫做( ) A、自尊心 B、虚荣心 C、自负 D、自傲

3、某班布置了一篇周记,让大家说说自己的优点,结果全班竞有四十多人交了“白卷”,这些学生( ) A、只有缺点没有优点 B、交“白卷”是诚实的表现 C、有自知之明,难能可贵

D、没有正确看待自己,只看到缺点与不足,看不到自己的优点 4、“金无足赤,人无完人”。对这句话理解有误的是:( ) A、错误和缺点不可避免 B、只有优点没有缺点的人是不存在的

C、完美无缺的人是没有的 D、要全面、正确看待自己和别人

5、要赢得别人的尊重,首先要( )

A、自己有本领 B、有自尊 C、尊重他人 D 、为成功创造条件

6、有时,我们很在意别人的一议论、一点批评,认为伤害了自尊。其实对于无关紧要的议论,忍让一下就过去了,斤斤计较,得理不让人,那不是自尊,而是 ( )

A、情绪冲动 B、顾虑太多 C、太讲原则 D、不交损友

7、学校要举行一年一度的体育运动会,初二(1)班的王老师对小李说:“你代表班级参加100米赛跑,能行吗?”小李说:“没问题,我能行!”小李同学这是具有_______的表现( ) A、自尊 B、自信 C、自强 D、自负 8、“天生我材必有用。”李白的这句话主要表明他( ) A、有高度的自尊 B、盲目骄傲,自大 C、充分的自信 D、天生比别人强

9、自负不同于自信,就在于( ) A、自负者追求的目标太真实 B自负者 不会同自己也不会同别人过不去

C、自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到 D、自负者认为他应该成为人人羡慕的人

10、在世界乒坛,中国运动员孔令辉和瑞典的瓦尔德内尔是一对“冤家”,两个人比赛数十场各有胜负。第27届奥运会上孔令辉力克瓦尔德内尔获得冠军,这在很大程度上是因为他( ) A、各项技术实力更强 B、自信心更强 C、能力更强 D、体力更好

11、如果失败是成功之母,那么,_________就是成之基( ) A自信 B、虚心好学 C、独立 D、思维敏捷 12、成功是人人向往的,自信的心理品质有助于成功下列心理品质中有助于成功的是( )

①乐观 ②好奇 ③专注 ④暴怒 ⑤恃才傲物 ⑥注重行动 ⑦体验过程

A、①②③④⑤ B、③④⑤⑥⑦

C、①②③⑤⑥ D、①②③⑥⑦

13、自负者的追求之所以必然失败,就是因为( ) A、自负者追求的目标从一开始就是虚假的 B、自负者不敢当众表达自己的看法 C、自负者憎恨自己的不完美 D、自负者对别人的话过于敏感

14、成绩不仅仅指奖杯与鲜花,今天比昨天做的好,就是成绩,因为我们进步了。下列选项能体现我们进步的有( ) ①我课堂上随意讲话少了 ②你找到了锻炼嗓音的窍门 ③他擅长与人打一片 ④我不能在同学面前出丑 ⑤小霞的舞姿更优美了 ⑥我必须在任何方面都不落后于人( )

A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②⑤⑥ D、①③④⑥ 15、我国生物学家童第周讲过这样一段话:“有两件事使我兴奋。其中一件是我在中学时第一次得到100分,那件事使我知道我并不比别人笨,行!”这告诉我们( ) A、取得优异的成绩能使人感到兴奋 B、有了成绩可以培养和增强自信

C、成绩好坏与自信关系不大

D、只要不比别人笨就一定能取得好成绩

16、我们从呱呱坠地到长大成人,是一个从______到逐步______过程…( )

A、依赖 自强 B、依赖 自立 C、自信 自强 D、自谦 自满 17、全国十大杰出青年周连云是一位农场场长,但他每次到海口因公办事,总是坚持不乱花国家一分钱,不住宾馆、不进酒家,而是在街边吃快餐。这说明周连云是( ) A、十分小气的人B、不会消费的人 C、不会利用权利的人 D、自立自强的人

18、人生需自立,现在我们可在父母和老师的帮助下( ) ①自觉地储备自立的知识②锻炼自立的能力③培养自立的精神④自由自在,无忧无虑地生活,将来步入社会就一定要自立自强( )

A、 ①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

19、“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”教育家陶行知的这句名言说明了( )

A、人生要自立B、要维护自身的人格C、要对生活充满热爱D、要有好的生活习惯

20、已大学毕业的小张说:“我非常感谢我的小学和初中教师,如果没有他们的严格要求,就没有今天的我。”这说明了( ) A、在我们成长过程中,老师给予了我们重要的帮助和指导 B、小学教师和初中教师对我们管束太多 C、只要老师对我们严格要求,就能出成绩 D、小张在感受生活,我们无权干涉 21、告别依赖,一个重要的表现是( )

A、对生活的热爱B、有强烈的好奇心C、树立崇高理想D、独立地生活

22、《老子》中说:“合抱之木,生于毫厘;九层之台,始于垒土;千里之行,始于足下。”这段话告诉我们,培养和提高自立能力( )

A、不用费太多,太大的功夫 B、是一朝一夕的事,不必太重视 C、要从点滴做起,逐渐积累D、要从大处着眼,不可从小处下打手

23、一个自尊、自信、自立的人,必定是一个自强的人,自强是…( )

①永远向上 ②奋发进取 ③对末来充满希望 ④敢于斗争 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 24自弃与自强是对立的。自弃是指( )

A、拒绝别人的忠告和友谊的帮助 B、低估别人、高估自己①,听不别人的批评和忠告 C、把自己摆到了不适当的位置上,总是认为自己不如别人,对自己失去信心 D、自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取

25、要自强,首先就要树立( )

A、理解、支持的态度 B、坚定的信念 C、坚定的理想 D、持之以恒的决心

26、自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人,自强的关键是( )

A、战胜自我 B、有自尊心和自信心 C、善于表现自己 D、有成功的记录

27、自强的人都会面临一只拦路虎,只有战胜它,才能自强,才会进步,这只拦路虎是( )

A、没有实践的机会 B、只做感兴趣的事情

C、放任自我 D、只有远期计划,没有近期目标

28、古人说“人贵有自知之明”,就是说,人的难能可贵之处在于( )

A、能约束自己的行为 B、能正确认识自己 C、能不断促进自己进步 D、能正确认识别人 29、一个人如果错误地估计自己,就会产生( ) ①自尊 ②自谦 ③自负 ④自卑 ⑤自信 A、①③ B、③④ C、②④ D、②⑤

30、中学生刘某为了引起同学的注意,穿了件漂亮的连衣裙,并向同学们炫耀,说是她爸爸从外国买来的,很值钱,她自认为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很快乐。刘某的行为( ) A、是自尊自信的表现 B、源于她家庭的富有 C、是过于追求表面上的荣耀、光彩,以赢得他人的尊重的虚荣心心理 D、是容貌上注意修饰的自尊心理 二、知识连线:(5分)

A、虚荣 ①自视过高,看不起他人,自以为是 B、忌妒 ②不能容忍别人超过自己

C、自卑 ③追求表面上的荣耀,光彩 D、自负 ④自己轻视自己,对自己没有信心 E、自信 ⑤既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点

三、按要求回答下列问题:

1、历史学家司马光,小时候贪玩,后来认识到贪玩影响学习,便决心专心学习,在学习时,他把门关上,把窗帘放下,在屋子里静心背诵,不背熟课文不出去玩耍,终于成为著名学者。司马光的经历给了你什么启示?(10分)

2、说说自强的方法有哪些? ( 6分)

3、写出自立、自强的名言警句 (三个即可)(6分) 4、在学习生活中,我们每天都在进步。那么你是否发现自己有新的能力、优点和特长呢?

(1)请写出三件表明你进步的事情。(6分)

(2)写了上述表明你进步的事情后,你内心有什么感受?(7分)

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