姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） (2016九上·靖江期中) 请选出下列句子中标点使用有误的一项（ ）
A . 沃尔沃汽车工厂是中国、比利时、瑞典三方经济技术合作的典范，在“中国投资”和“欧洲技术”之间架起了一座互利共赢的桥梁。
B . 《故乡》选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版）。 C . 若是像讽诵高头讲章的读法，则虽“读破五车，”有何用处？ D . 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”
2. （2分） (2017九上·个旧月考) 下列说法不正确的一项是（ ）
A . 《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。
B . 《陈涉世家》作者司马迁，史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，后人把这本书称作《史记》。
C . 《隆中对》作者陈寿，西晋史学家。
D . 《出师表》作者诸葛亮，这是一篇传诵千古的表文，陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
二、 书写 (共1题；共4分)
3. （4分） (2018八上·慈溪期中) 阅读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字或选读音。
大军横渡长江中，我们认识了拥有ruì bù kě dāng________的气概的人民解放军；在《“飞天”凌空》中，跳水姑娘吕伟跳水时的xiāo sǎ________、轻盈，给我们留下了深刻的印象；在《藤野先生》中，藤野先生对作者的教（jiāo jiào）________诲让我们记忆犹新；在《回忆我的母亲》中，劳碌rén cí________宽厚的母亲让我们对她充满了敬爱之情……
三、 默写 (共1题；共8分)
4. （8分） 默写填空。 （1）
“________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 （2）
僵卧孤村不自哀，________。 （3）
《秋词》（其一）中诗人奋发进取，为我们描绘了一幅别样的秋景图：“________，________。” （4）
孔子在《论语》中论述君子对富贵的正确态度是：________，________。
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（5）
惊悉好友王昌龄被贬龙标，李白用诗句“________，________”表达对友人的同情和思念。
四、 名著导读 (共1题；共4分)
5. （4分） (2017七上·盘锦期中) 名著知识
①《朝花夕拾》作者鲁迅，是一篇________（体裁）。其中有对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判，如________。（篇目）
②《西游记》作者是________，鲁迅先生称之为________。
五、 综合性学习 (共1题；共11分)
6. （11分） (2015八上·陕西期中) 八年级准备开展一次以“爱的奉献”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）
请你为主持人设计一段开场白。（80字左右） （2）
请你仿照示例为此活动设计两个切实可行的板块。 示例：讲述爱心故事。 板块一：________ 板块二： （3）
在有关“爱己与爱人”的讨论中，有的同学认为：中学生正是学习的关键时期，应以学业为重，献爱心的事情等长大了再去做吧。你是否同意这一观点？为什么？
六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
7. （10分） 阅读下面的古诗，完成小题。 春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1）
尾联刻画了诗人怎样的形象？ （2）
结合全诗，说说《春望》中的“望”字包含哪些含义。
七、 文言文阅读 (共1题；共9分)
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8. （9分） (2018·凉山) 阅读文言文，回答问题 口技
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳 ， 儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 （1） 下列对划线词语的解释错误的一项是（ ） A . 无敢哗者：喧哗
B . 既而儿醒，大啼：不久，紧接着 C . 妇抚儿乳 ， 儿含乳啼：乳房 D . 虽人有百手，手有百指：即使 （2） 下列说法有误的一项是（ ）
A . “少顷”“未几”“俄而”这三个词语都表示时间极短。
B . 文中口技表演者模拟的三个场面是：一家四口由睡到醒，由醒到睡，失火救火。 C . 文中前后两次交代了极简单的道具，这在结构上叫做首尾呼应。
D . 文章采用正面描写的表现手法，用观众的反应来表现口技艺人高超的技艺。 （3） 翻译文中画线句子 宾客意少舒，稍稍正坐。
八、 现代文阅读 (共3题；共57分)
9. （25分） (2017七上·来安期末) 阅读下文，回答问题 爱是那杯大红袍
①秋雨沙沙作响，如泣如诉，带来些许凉意，那剩下的几片败叶在树上痛苦地摇曳，勾勒出无限凄凉。空中南飞的雁群不时撒下几声嘲讽，灰暗的乌云让我倍感压抑。考好，再考砸，人生的悲哀莫过于大起大落后的一蹶不振。
②推开家门的前一秒，我还在纠结是坦白还是抗拒。但当我看到爸爸正用阴云密布的眼神看着手机，我猜到“家校通”（指学校将学生的成绩用短信通知家长）已将我的耻辱暴露无遗。看到我回来，爸爸将他的目光从手机游移
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到我身上，用一种非常奇特的目光看了我许久。没有长吁短叹，没有长篇大论，没有暴跳如雷。他只是很平淡地让我把茶具摆到阳台，要我和他一起品茶。
③爸爸煮好一壶水，端着茶壶走了过来。深秋的上午没有一丝阳光，秋风瑟瑟。爸爸撕开一包大红袍，那是爸爸参加比赛获一等奖得来的。对于他而言，这包茶叶意味着三个月的准备和五个小时的对抗，他平时舍不得拿出来喝。在今天这个毫无庆祝意义的日子，爸爸竟撕开了那包大红袍茶叶。
④一丝一丝的茶叶紧缩着，被打入紫砂壶中。在沸水中起起落落，翻滚不停。爸爸盖好杯盖，看着我。我低下头，避开了那犀利的目光。“这茶啊，是一门艺术，得讲究方式、方法，要心平气和，方能泡出一壶好茶……”爸爸开始了给我讲授如何泡茶。见我不回话，他提起茶壶，一柱茶水冲出壶口，跃入茶杯，盘旋良久，几片茶叶也随之旋转。当最后一滴茶水溅起的水花冲上来时，我再也挡不住撩人的香气，吹了几下，便一饮而尽。没有想象中的甘甜与清新，只有一股温暖的苦涩，我喷了出来。
⑤爸爸看了看我，把那半壶倒了，又重新冲了一壶，倒上一杯，说：“再试试。”我摇了摇头，但又很好奇，在爸爸的鼓励下，我又喝了一杯。这一次，后来之甜冲淡了先前之苦，这杯茶，令我心旷神怡，更加激起了我的好奇。爸爸微笑着，意味深长地说：“茶道如人生，一次苦涩阻止不了甘甜的命运，关键在于敢品第二杯；一次失败阻止不了成功的命运，关键在于敢尝第二遍；你的一次考砸阻止不了之后的考好，关键在于敢迎接下一次。现在，我们把这杯茶喝完，预祝你用最好的方式赢得下一次月考的成功。干杯！”
⑥我学爸爸的样子，一口一口地呷，细细地品味那大红袍里的爱。它是苦的，却不像黄连；它是甜的，却不像蜜汁。它先苦后甜，先淡后浓，清新淡雅，甘甜宜人。它正如爸爸的爱，不华丽，不做作，却让我重拾勇气与信心。
⑦秋风阵阵，寒意依旧，但那杯热气尚存的大红袍似一缕阳光拨开我心里的乌云，温暖着我的心田，照亮了我的记忆，那一丝温暖，驱走了我生命中所有的严寒。
（1） 用简洁的语言概括本文的主要内容。
（2） 结合文章的内容说说本文中的爸爸是一个怎样的人。
（3） 第③段中“深秋的上午没有一丝阳光，秋风瑟瑟”这句话是什么描写？有什么作用？ （4） 第⑤段爸爸“意味深长”的话，对我们有什么教育意义？
（5） 爸爸将深深的爱寄托在那杯大红袍上，因此作者认为爱是那杯大红袍，你认为爱还可以是什么？并说说你的理由。
10. （18分） (2017七上·孝感月考) 阅读下文，回答问题 秋天，带着落叶出门远行
又是一年秋浓时。天空清淡疏阔，天地间浓绿变浅变黄。秋风秋雨秋凉秋悲，崎岖蜿蜒的山路上，歪歪斜斜地走着背着行囊远离故土的乡村游子。
已经不知是第几次离开故土到远方去，默默收拾着行装，心绪一片黯然神伤。折叠起密密缝织的线衣，就是在心灵最深处收藏起慈母的疼爱和游子的思念；整理好一摞摞飘着墨香的书籍，就是在雪白的纸页上写下远方。远方是什么？是美好，是希望，是未来，还是一片烟雨茫茫？谁能告诉我这棵失根的兰花？
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早晨，在偌大空旷的院子里，在五彩炫艳的落英中，捡拾起一瓣枯干的花朵，小心翼翼地夹着书页中，也就把春天的温馨、夏天的炽烈、秋日的清爽、冬日的絮暖全都珍藏在心扉。四季相续，日升日落，晨露夜月，那虚枉的希望又在何方？
夜半听雨，淅淅沥沥，漫无际涯的愁悲浸入心头，一波一波在脑海中荡漾。青春沿着后山的斜坡，一点点静静地爬上山梁，抚摸着柔嫩的小草和粉红的花朵，扑打着翩翩起舞的含笑的蝴蝶。童年是山间的小溪，是林中的云雾，是空中的蜻蜓，是静幽的夜月，是一望无际的童话，是满书满眼的传说。
人生并不全是童真和幼稚，当残破卷了边页的日历发黄，当万籁俱寂的深夜传来了几声并不押韵的狗吠，当晨起的脚步惊醒辗转反侧的余梦，当西沉的夜月迎着寒冽的北风滴落无数泪滴，倏忽间惊醒了青涩的羞怯的内心，躁动的情绪漫过山头，越过熟知的老屋，沿着村东杨柳依依、青草满地的田园小路，一直延伸向远方。从那时起，山青不在，绿水断流，童年的欢笑淡如云烟，愁绪像后山的青草不断地漫延，触手可及的熟悉变得陌生。我知道，青春的心梦已属于远方。无数的期待在一个清冷的凌晨伴随残月踏着霜露整装待发，顾不得眷眷的叮咛，忽略满含热泪的无奈而热切的目光，我头也不回地迈出青春的脚步，向着远方进发。
沿着城市的边缘，陌生地杂入熙熙攘攘的人群。惊讶于摩天大厦的奇险，感慨于柏油马路的开阔，繁华和喧嚣迷蒙着我单纯而幼稚的双眼。我拼命地想融入这个城市，融入到晨起的溜狗和舞剑，融入到开车上班的岁月，融入到烟雾缭绕矜持而又虚浮的酒筵……可是在夜深人静之时，我忽而感到万分莫名的心虚和陌生，这儿没有青青的山坡，没有欢快的牧羊，没有清辙的溪流，没有翠竹松林，没有烟雨孤舟蓑笠翁，甚而没有一声鸟鸣！
生活是疲累和劳倦的，那些诗意被挤在秋梦的角角落落。出门远行，这是一条无法更改的定律，为了生计，为了日子，为了数不清的希冀和期盼。前方的路注定迷蒙茫然，前行的脚步注定歪歪扭扭，但，我们还是要出发。
再次出发。在晨鸡啼鸣之时，带着一片新近飘落的秋叶，满怀期望地走进朦朦胧胧的大雾，朝着远方，前行…… （1） 请尝试着对文题“秋天，带着落叶出门远行”进行赏析。
（2） 文章第一段交代的时令是“________”，人物是“________”，事件是“________”。 （3） 结合文章内容，根据要求品味下面语句的妙处。
青春沿着后山的斜坡，一点点静静的爬上山梁，抚摸着柔嫩的小草和粉红的花朵，扑打着翩翩起舞的含笑的蝴蝶。（赏析修辞手法）
（4） 文章结尾，作者顿感前方道路的“迷蒙茫然”却又毅然前行，这表达出作者怎样的思想感情？ 11. （14分） (2017八上·崆峒期末) 阅读《母亲的金手表》一文，回答文后问题。 母亲的金手表 琦君
那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来，听说父亲给母亲带回一只金手表，都要看一下开开眼界。每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。然后，她眯起眼来看半天，笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。”我就说：“你不
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上发条，早都停了。”母亲说：“停了就停了，我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里，听听鸡叫，就晓得时辰了。”我真想说：“妈妈不戴就给我戴吧。”
但我不敢说，我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子前左照右照一阵又取下来，小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样，金手表对我来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。
后来我长大了，要去上海读书。临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴，说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。
我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久，我就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，我都会看看手表写下时刻。我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗？枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的，从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意对任何人说。
大学四年中，我也知道母亲的身体不太好，可她竟然得了不治之症，这我一点都不知道。她生怕我读书分心，叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作，第一个月的薪水一领到就买了一只手表，要把它送给母亲。它也是金色的，不过比父亲送的那只江西老表要新式多了。
那时正值抗日，海上封锁，水路不通。我于天寒地冻的严冬，千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中，只为拜见母亲，把礼物献上，却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。
这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我，却不愿我知道她的病情。慈母之爱，昊天罔极。几十年来，我只能努力好好做人，但又何能报答亲恩于万一呢？
我含泪整理母亲的遗物，发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中，放在床边的抽屉里。指针停在一个时刻上，但那绝不是母亲逝世的时间。她平时就不记得给手表上发条，何况在沉重的病中。
没有了母亲以后的那一段日子，我恍恍惚惚的，任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天，我忽然省悟：徒悲无益，这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意，我必须振作起来，稳步向前走。
于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它放在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我的心也渐渐平静下来。
（1） 本文以金手表为线索，写了“我”与金手表发生的故事。请你阅读文章2-6段，填写下表。
事件 “我”偷戴金手表 ________ “我”信中嘱托为手表上发条 “我”想献金手表，母亲却已去世 “我”对手表或母亲的情感 喜欢 ________ ________ ________ （2） 试分析③④段划横线的句子，说说“我”和母亲的流泪各表达了自己怎样的情感。 （3） 分析第一段划线句子中划线词语的表达效果。
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九、 命题作文 (共1题；共5分)
12. （5分） 请以“自信，让我生活更精彩”为题，写一篇不少于600字的文章。
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参考答案
一、 选择题 (共2题；共4分)
1-1、 2-1、
二、 书写 (共1题；共4分)
3-1、
三、 默写 (共1题；共8分)
4-1、4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
四、 名著导读 (共1题；共4分)
5-1、
五、 综合性学习 (共1题；共11分)
6-1、6-2、6-3
、
六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
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7-1、7-2、
七、 文言文阅读 (共1题；共9分)
8-1、 8-2、 8-3、
八、 现代文阅读 (共3题；共57分)
9-1、9-2
、
9-3、9-4、9-5
、
10-1、
10-2、10-3、10-4、
11-1、11-2
、
第 9 页 共 10 页
11-3
、
九、 命题作文 (共1题；共5分)
12-1、
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