教学教研工作规划

指导思想：

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，“抓管理 促质量 创品牌”是教学工作的总体目标。全面抓好教育教学质量，提升办学品位，是立校之本，也是学校发展之源，同时可以实现学校外部建设与内部管理的和谐共进，加快终南教育工作的和谐发展，有力促进民本终南的和谐崛起。 工作目标：

通过一年的努力，力争在2010年我校教育教学质量得以晋升全县上等水平。 组织网络：

一、素质教育领导小组

组长：黄良志 副组长：何 进 程斯华 余光福 李 敬 组员：潘 伟 高林强 严若军 王钦平 张 蕊 张 顺 二、教研组

1、语文组：共13人 组长：刘朝芳

成员：刘朝芳 张 蕊 胡 琛 唐振林 谢 萍 黄燕飞 严银香 陈昭华

王春芳 胡国兵 郑 冰 潘 颢 张 铃

2、数学组：共12人 组长：黎彩元

成员：黎彩元 高林强 臧金榜 王元音 毛 娟 邓亚杰 陈若葵 程 炎

孙 志 李谭训 邓云华 谢爱田 3、英语组：共9人 组长：段佳庆

成员：段佳庆 李桃香 杨丽峰 严娟 彭葵 江延兰 罗容 潘志勇 尹欣 4、政史地：共7人 组长：严晓辉

成员：严晓辉 陈应泉 付小红 张 灿 江 汕 程国华 罗 明 5、理化生： 组长：杨 军

成员：喻安森 杨 军 胡科鹏 张 顺 蔡晓明 潘 伟 廖松山 袁罗生 6、艺体组：共10人 组长：周芬

成员：周 芬 吴时焕 陈 功 邱燕妮 王钦平 高其华 唐仁强 邹 媛

何 进 严若军

三、备课组

1、九年级语文组：胡 琛 唐振林 谢 萍

数学组：邓亚杰 陈若葵 毛 娟 英语组：杨丽峰 李桃香 罗 容

政史组：严晓辉 陈应泉 张 灿 江 汕 理化组：喻安森 杨 军 潘 伟 蔡晓明

2、八年级语文组：严银香 潘 颢 张 铃

数学组：黎彩元 程 炎 高林强 英语组：江延兰 严 娟 尹 欣

理生组：杨 军 俞安森 张 顺 袁罗生 政史地：严晓辉 江 汕 陈应泉

3、七年级语文组：郑 冰 刘朝芳 胡国兵 张 蕊

数学组：王 芳 孙 志 李谭训

英语组：潘志勇 段佳庆 彭 葵 江延兰

政史地：罗 明 付小红 张 灿 严银香 刘朝芳 唐振林

4、六年级语文组：陈昭华 黄燕飞 王春芳

数学组：臧金榜 邓云华 谢爱田 英语组：李桃香 罗 容 尹 欣

说明：每组第一个教师为本组组长。 四、学科带头人

生物：张 顺 历史：张 灿 地理：程国华 音乐：周 芬 体育：王钦平 政治：严晓辉 语文：刘朝芳 数学：黎彩元 英语：严 娟 物理：杨 军 化学：蔡晓明 美术：吴时焕 工作措施

一、 德育为先，学习前行

1、坚持师德师风建设，端正教育思想，规范教育行为。杜绝上班期间打牌现象，推销、购买资料现象，严禁讽刺、打骂等体罚及变相体罚学生现象，上课接打手机等不良行为。

2、坚持教师业务理论学习，业务技能培训，提高教学水平，提升教学效益。以县局下发的《教师工作手册》要求为标准。 二、 科学定位，岗位锻炼

在教师定岗定位上，我们不仅要充分利用现有骨干力量，还要积极培养后备力量，加强循环，建设梯队，形成合力，做到已成建制班不拆分，力争在一两年之内实现教学大循环。

三、 狠抓常规，全程监控

1、备 同年级同学科要统一计划、进度、模式，坚持集体备课，杜绝无备课进堂。 2、教 一是会考科目。所有会考科目的教学，要着眼全学年，本期要适当加快教学进度，力争完成全学年任务的2/3，挤出时间全面复习。二是弱势科目。英语要抓住单词识记这一关键点，辅以语法讲解，班主任要配合英语教师给予学生督促。三是技能训练。切实加强理、化实验操作训练及学生体质健康标准项目训练，确保实验会考与体育会考的顺利通过。

3、批 作业内容要精编细选。形式可就学生《基础训练》，也可专用学生作业本，要及时认真批阅，批阅格式要规范。

4、 辅 重点是临界生与尖子生，内容为心理辅导与学习辅导。大力强化“三尖” 培训，要在各班前20名的学生中选取有特长的学生组队集训，班主任要积极配合。 5、赛 学校将以年级组为单位，大力开展英语单词默写竞赛、英语朗读赛，学生作文赛，演讲赛等活动，营造学校文化氛围，激发学生学习热情。 四、 以研促教，以教助研

抓好三大工作：日常性——推门听课、研备、议教；

学月性——观摩研讨（一课一人多上、多人同上一课）； 全期性——教学开放日、周活动

要求各教研组每学月上交2——3篇教学论文,全期教师每人必须上交一篇教育教学论文。

五、 引进机制，健全体制

1、强化教师工作考核。一要突出教学工作与教学质量的核心地位，对违反教学常规的现象加大惩罚力气度，对取得名次与进步的要加大奖励力度。二是形成展出性考核过程与结果双实，作为评优、评先、晋级的依据，决不投票。 2、强化教学工作评价。一是提升奖励幅度。学校每期力争挤出奖金来，提高首位及进步奖励金额；二是扩大奖励面积。同科教者5人奖4人，4人奖3人，3人奖2人，2人奖1人。三是切实执行《中学生综合素质评价标准》，认真开好期中、期末学生总结表彰大会。

3、强化日督周查月讲期评。每天督查备、教、批、辅，每周核查教学进度，学月全面检查，期末总结讲评，增加检查的随机性，确保常规的落实。 4、强化优胜劣汰人事岗位管理。根据教师目标管理考核结果，调整优化岗位人事。

六、整合资源，形成合力

1、加强兄弟单位的交流；

2、加强“新”、“老”教师的帮带； 3、加强班主任与科任教师的配合； 4、加强家长与学校的合作。 工作安排 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 主 要 工 作 制定岗定位表、作息表；开课设节；建立教研备课组织；拟订教学教研工作规划、教研组工作计划；澄清学生入学底子；进行开学工作第一次检查；开学典礼 各项规章制度的健全；开展学校第一次教研活动；教师学生花名册造册；组建球队 学月教研活动；论文征集；英语单词竞赛活动筹备；组训三尖生 学月教学教研工作检查、讲评、考核汇总；第二次教研活动开展 筹备毕业班研讨会 毕业班教学讲评、研讨会；学籍异动取证；第三次教研活动开展 全校学生英语单词默写竞赛；七年级学籍办理 学月教研活动；论文征集；第四次教研活动开展 第二学月教学教研工作检查、讲评、考核汇总 学生学习习惯情况调查；期中复习迎考 期中素质检测；“三尖”培训阶段考核 期中工作总结、讲评、表彰、宣传；学月教学教研工作考核；教师家访;第五次教研活动开展 学月教研活动，论文征集；教学工作检查；学生问卷调查 第六次教研活动：教师教学经验座谈 语文学科字词、诗歌等默写竞赛， 学月教研活动（课题研究交流）、论文征集；教研活动周 学月教学教研工作检查、讲评；庆元旦艺术作品展 学月教研活动（复习教学研讨）、论文征集 艺体科目考核；教研工作总结、讲评 复习课研讨会 期末复习迎考 期末考试、教学讲评、休学典礼；档案整理 终南中学教导室 2009年8月31日