一 法律社会学的兴起 一社会学产生的社会基础
1工业革命 引发了一系列的的社会问题
社会流动的加剧 社会分成的形成 社会观念的变化
2科学主义 三大发现(细胞 能量守恒 生物进化)为人文科学的研究提供了榜样 将推理的结论建立在不容置业的实证基础上 并建立对客观事物与社会现象的定律性说明 这成为学者的最高追求 3异质社会 对世界各个地区人类社会的不同共存状态进行比较 学科整合 社会学的出现与学科的整合倾向有关
二什么是社会学
1角色和社会结构
角色:是指一个居于特定位置的某一个人的被期待的行为表现 社会结构:它是社会成员的组成方式与关系结构格局 角色是放在社会结构中被理解的 社会学家通过这两个概念试图弄清人类喜剧 2社会学的想象力
米儿斯:能够在普遍社会结构背景中 看出我们自己生活的内在现实的能力叫做社会学的想象力
意义:发挥这一想象力 我们就不再只是通过人格来解释别人的行为 而会逐渐的注意到决定这些行为的角色和社会结构了 3社会学的定义
费孝通:社会学是从变动着的社会系统的整体出发 通过人们的社会
关系和社会行为来研究社会结构 功能 发生发展规律的一门综合性的社会科学
郑杭生 社会学是研究社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体的社会科学
*所谓社会的良性运行和协调发展 是指特定的经济 政治和思想文化三大系统之间以及各系统内不通部分 不同层次之间相互促进而社会障碍失调等因素被控制在最小的限度和最小的范围之内
社会学的确立
一法律社会学的研究对象
1意大利社会学家 安齐洛蒂 最早提出法律社会学(或法社会学)的学科术语
2法律社会学研究对象的概括 大体有两种主要思路
(1)认为法律社会学应以“社会中的法”为研究对象 研究法的实际功能呢和成效描述法的社会运行机制 法的内在结构以及法实施的社会组织
(2)法律社会学的研究对象是“法和社会的关系”即研究社会中的法和涉及法的社会因素
二法律社会学产生的社会背景
1经济上 资本主义由自由竞争进入到垄断阶段 经济的社会化必然要求相应的法律制度进行改革
2政治上 社会思潮风靡全世界 此时许多领域都进行着极为深刻的社
会变革
3在法律上 与政治经济的发展和变革相呼应也必然要进行改革 此时自由资本主义时期法律的基本原则得以改变 大量的社会立法开始出现法律社会学家 埃利希 表达了法律与社会不可须臾分离的现象观念 科特威尔 法律是如此重要的社会现象 因而人们不能离开社会的其他方面孤立地分析法律如果孤立地研究法律就不能理解法律的特征 法律与其他社会现象的关系和法律的复杂性 也不可能理解法律是社会生活的一部分 而不只是专业性业务的一门技术的这种实在性
三法律社会学发展的主要阶段
(1)孕育 产生 和初步发展阶段
1源流 孔子所立 2,孟德斯鸠《论法的精神》有意识地从事法律与社会相互间关系的研究 2萌芽 19世纪50年代
斯宾赛提出社会有机体论 将社会和国家看作是一个由简单到复杂的不断进化的有机体 斯宾赛分析了社会内部组织的调控方式的社会进化模式 即军事社会-工业社会两种社会的研究
在萌芽阶段 不少法学家直接参与了法律与社会关系的研究历程 如波兰籍的奥地利法学家 龚普洛维奇 法国犯罪学家 塔尔德
3产生和初步发展阶段 20世纪初到30年代 代表人物:庞德 椰林 韦伯 埃利希等 庞德拟定的纲领
(1)研究法律制度和法律学说的实际社会效果 (2)结合社会学研究和法律学研究为立法的准备 (3)研究使法律规则生效的手段 (4)对法律史进行社会学研究
(5)研究如何使各个案件能够合理的和公正的 得到解决 (6)研究和如何使用法律的目的更有效的实现 该阶段的特征
(1)强调法学研究的重心不在立法和司法判决而在社会本身 (2)强调社会利益 社会连带体对法律和社会发展的重要性 (3)强调法律是一种社会工程 其目的在于平衡不同的利益 (4)强调对法律 判决的社会研究
(5)对法治行动的法 对法律实际发生得情况的研究
(6)注重基本理论 特别是表现在涂尔干和韦伯的著作中对法律及 法律思想类型及其理论的研究
(二)曲折发展的阶段 20世纪30年代到60年代 代表人物 霍姆斯(美国著名法官) 卢埃林和弗兰克
1该阶段的特征:注重问卷 资料统计 法官行为调查和心里测验等等 社会学技术 忽视对法律基本理论的研究
2在法学上的典型表现---美国现实主义法学的形成
现实主义法学并非一个成形的法律派别 而只是一种法哲学倾向 其特征是强调行动中的法 强调法和社会的不断变化 强调必须把法的突然与应然分开 强调用更加切实可行的范畴来代替现代法学家的一
般推论和概念
卢埃林将现实主义法学归纳为九个特征 (1)法律是断发展变化的 是由司法创造的
(2)法律是达到社会目的的一种手段 而不是目的本身 因此应不断研究各个部分法律的目的和效果
(3)社会是不断变化的 而且此法律变化更快 因此要不断研究审查各部分法律是否与社会需要相适应
(4)未来研究起见 可暂时划分“现实”和“应当”意思在确定研究目标时 必须诉诸价值判断 但在研究现实本身时对有关 事物关系的观察 说明和确立应尽可能不受观察者意愿或伦理观念所支配 (5)对以传统法律规则和概念来说明法院和人们的实际行动抱有怀疑态度
(6)与以上特征相应 对法律法规在法院判决中起重要作用的学说也抱怀疑态度
(7)主张对案件和法律情况作比过去更狭的分类 (8)坚持从法律效果来评价法律 (9)坚持以上方针持久地解决法律问题
2社会理性中的法律与理性
(1)孟德斯鸠以整个社会及社会现象为研究对象 确定法律体现了事物之间的普遍联系
(2)孟立足于社会形态的考察 对各种政治原则的分析 使他得出政
治活动是有规律的 以及政治原则具有可控性的结论
(3)孟德斯鸠将实证分析与价值判断结论 奠定了解释社会观察法律问题的思路
(4)政府形态 立权 政治原则 适用 共和 全民 品德 小型国
君主 君主 荣誉 中型国 专制 匹夫 恐惧 大型国
概括地说 孟德斯鸠的法律理论重点在于
1法律是对自由的界定 法无禁止那是自由活动的范围 2自由的保证在于权力的约束 有节制的权力之下才有自由 权力之间的相互制约是节制权力的唯一可行之方案 认识法律现象必须结合一定的社会现象相互之间的关系来考察
3社会现象的变化源于社会内部结构某个因素的变化 所有法律伴随着社会的变化而变化 法律也可带动社会的变化。
第二章 奥古斯特.孔德(1798-1857) 社
会学的预言家
一个人经历 二社会与文化背景
(1)社会急剧变革的时代 产生出各种不同的社会理论 (2)自然科学的成就极大地影响和改变了欧洲人的思维习惯 三 理论简介 科学分类和社会学
(1)对科学的分类 宇宙现象是一个统一的整体 按其性质的具体分析五类 天体现象 物理现象 化学现象 生物现象 和社会现象 与此相应 科学也划分为五种 天文学 物理学 化学 生物学 社会学
科学等级体系
含义 整个宇宙现象是相互联系的 作为研究这些现象的各门科学也不是彼此孤立而是一种序列有先后 位置有高低的次第结构 这就是孔德的所谓科学等级体系
排序原则 先打到实证阶段的任何一种知识都是同它的一般性 简明性和不依赖于其他知识相一致
序列 天文学 物理学 化学 生物学 社会学 关系 后以门科学离不开它前面的科学 评价:对整个科学的发展起来积极的作用
从历史发展的角度去观察人类知识的进化过程并试图从知识之间的
内部联系上考察科学体系的结构但不能简单地把各知识部门之间的联系仅看作是单方面的 而忽视其彼此影响 相互渗透和互为补充的性质 要求把关于社会的知识作为一门科学把自然科学和社会科学看作是一个统一的知识体系
作为实证科学的社会学
1孔德的任务 建立实证科学的社会学
孔德认为 前4种科学已有了专门研究 成为独立的学问 惟有关于社会现象的研究因为受到形而上学的思想束缚 尚未进入实证阶段而成为真正的科学 这种科学不仅在经验的方法上而且在对事物而的认识和理解上以及在服务人类的功能上都应该仿效自然科学 它不仅能解释人类的过去而且能偶预测社会发展的未来 2社会学与生物学
(1)相似之处 突出变现在它们研究对象的整体性质上面
物理学和化学都是从研究分散的非有机的个别物质开始而生物学的研究则是从整体性的 有机的个体作为自己的出发点 社会学的研究与此相似
(2)不同点 生物学研究的对象是一个有机体而社会学研究的对象则是集体有机体或叫做社会有机体 个体有机体一般是不变化的 而社会有机体是在一定的条件下是可以改变的
社会有机体可进行广泛的分工和高度的合作 而生物个体有机体可以进行广泛的分工和高度的合作 而生物学个体有机体不具备此性
质
(2)社会学的位置
科学体系的最后位置也就是说 社会学作为一门科学较之于其下或前面各门体系科学所包含的知识内容复杂 所以这些科学只不过是它产生的条件和准备 (4评价
1贡献 社会学概念的提出和为之建设成为一门独立学科的努力 2提出的社会学仍然比较抽象 带有很浓的思维色彩
二社会静力和社会动力学 社会静力学
1研究对象 在于考察社会行为和社会系统各个不同的反应规律 研究物成社会机体的各部分之间的平衡与和谐
在孔德眼里 社会革命和动荡就是社会病态的具体表现 2社会静力学的研究起点 作为社会基本单位的家庭 家庭--部落--民族 3社会集体有机体的纽带
(1)语言 横向联系 因为有了相通的语言 人门才能进行思想交流 形成一致的感情 维持共同的秩序
(2)宗教 向人门提供共同的信仰和一致的原则 构成的人门行动的社会基础 否则人门各行其是 最终造车社会的分裂和动乱
(3)社会劳动分工 随着社会劳动分工的发展 社会有机体变得愈加
复杂多样然后通过各种职业的分配 对把人们有机地联系起来
二社会动力学
孔德的社会动力学 主要是运用发关于人类智力发展的三阶段的理论解释历史进步
孔德认为智力是社会发展的动力和基础 所以社会发展的阶段与人类智立发展的过程完全适应 也同样经历了三个阶段或历史期 1社会的神学阶段
是指在远古至中世纪早期(1300年之前)的这段历史 孔德把这一阶段细分为三个具体时期 拜物教时期或万物有寻论时期 多神教时期 一教独尊的基础教时期 2形而上学阶段
1300年至1800年 即西方革命时期 3实证阶段
科学的普及 实证主义理论的创立以及科学社会作用的增长 是社会逐步进入实证阶段的标志 社会的实证阶段是社会发展的顶峰 实证社会将由牧师 银行家 和工业家共同管理 4评价
(1)从反对神学和形而上学的角度看 有积极的历史作用
(2)总的来说 孔德关于社会和人类历史发展的观念是唯心主义 认为人类智力推动发展
C 赫伯特 斯宾塞 (1820-1903)
1社会是一个“有机体”实体 社会与生物有机体之间存在许多相识之处
(1)生长过程是指社会规模由小到大的变化 犹如生物个体的生长和增殖现象
(2)结构的进化 是指社会组织形式由简单到复杂的改变 (3)功能分析 是伴随着社会结构进化而产生的一种必然社会现象 (4)相互依赖 是指执行各种不同功能的社会各部分之间相互联系和制约 社会结构愈复杂 功能愈分化 其各部分之间的功能联系和相互依赖程度愈高 社会变得愈加脆弱 相互依赖性增强 导致社会控制系统的出现
第三章 法律社会学形成时期的思想
涂而干 (1808-1917)
一社会事实 社会学是研究社会事实的
1社会事实的含义
是与社会事实有关的 能从外部给予个人约束的都称为社会事实 它不是纯粹的个体或心理现象 它是指一切不是通过精神活动 而是通过观察实验而建立起来的认识现象 2特征
(1)社会事实的客观性 它客观存在着 不以个人的主观思维活动而产生 具有一定的外在于人的客观性或外在性
(2)社会事实对个人具有约束和强制性 对约束一词早期涂尔干比
较注重 研究法律体系的作用 而后期则更加强调道德的作用 他认为当社会事实特别是道德规范继续独立于个人而存在时它们只有在转变成个人的内在意识之后才能有效地指导和控制个人的行为 (3)社会事实的自主性 社会事实一旦存在 就有自己的发展规律社会是社会事实的 是人的行为必须服从客观模式 这些模式抗拒一切个人的不合理行为
二社会团结
团结 指的是个体和群体之间关系的一种状态
社会团结 社会是个有机整体 其中的各种因素发挥着维持平衡的作用 社会作为一个整体 需要一个社会调节系统
社会团结的根源 在于市民社会而不是国家 出于天性 人创造出一种基于自愿的道德义务力量的社会调节方式
三 整体及功能分析
1关于整体
整体不仅仅是个别的总和 建立在个体结合基础上的整体有别于个体 社会是人的总体 但是社会又具有不同个人的性质 具有群体特质的思想与倾向 社会作为有机体就是各个社会器官功能的健全 2关于功能分析
当我们解释社会现象时 必须反别研究产生现象的真是原因和社会现
象所实现功能 一种社会现象不是因为它有效用就能存在 我们必须弄清楚和这种社会现象与社会机体与它的需要之间究竟有没有相适应的
四机械和有机的社会团结中的法律
1机械的社会团结
机械的团结是前工业社会的特征 在前工业社会 社会有机体没有分化 各种社会组织都与中央权威协调 相互之间依赖程度差 功能相似 个人差异被限制到极小时 社会成员为共同利益奋斗 2有机体的社会团结
(1)有机体团结的产生 有机的团结的基础是分工与社会分化 在有机团结的社会 工业化程度很高 人口密度也很高 社会组织高度地相互依赖 随着社会中不同功能的日益分化 社会成员之间生活方式 活动方式不同 他们的共同性越来越少 差异越来越大 个人不再为社会的意识所吞噬 正是因为个人的自主性的强化 使社会这个有机体愈发展愈呈现出类似于高级动物的生理连带关系
(2)有机团体的含义 一个有着功能分化和专业区 因各部分的相互联系而达到统一系统 个人依存于组成社会的各部分 从而也依存于社会
(3)机械团结的社会中的法律
(1)法律的特征 只能是压抑性的法律 有些法律基本上要带给人痛苦 至少是要人有损失 它剥夺人的财富 名誉 生命或自由 并且夺
走他享有的一些东西
(2)法律的形式 机械团结的社会中 人们的结合是基于他们的类似性 所以通常使他们能够结合的因素往往是机械的 如血缘 地缘 因而连接人们之间的规范纽带 主要是习俗 宗教 道德规范等等 法律的作用总是局限于刑事法律领域
(3)执行法律的机构 压制性法律相联系 机械团体的社会 执行法律的机构似乎是全体人民
4有机团结的社会中的法律
(1)法律的特征 有机团结的社会里 法律起着联系有机体各部分功能的作用 法律的制裁带有补偿性
(2)法律的形式 团结社会中的法律体现 民法 商法 诉讼法 行政法 宪法等法律 这些法律的执行必须是通过专门的执行机构 表现为一种社会分工
(3)法律的功能 法律几乎都是咋促进社会的分工合作 如亲属法规定了家庭成员在家中的不同功能以及相互之间的关系 行政法对各个机关之间关系
五 病态社会中的法律与道德
(1)病态社会产生的原因 当社会分工不能导致社会各部分的有机结合 就会出现社会病态 社会的病态 源于社会分工的病态 病态的社会分工有三种 第一各自为政的分工 第二强加于人的分
工 第三分工不足的病态 此外 社会的过分急剧或剧烈的变化也是一种病态
(2)社会及社会分工的病态 破坏了社会的额有机团结 导致社会的失范 失范即无规范 这不仅仅是指的法律更重要的是道德规范的缺失 社会调节始终是围绕着道德 即使是法律也必须是与社会道德意识相统一的法律 (3)失范与自杀率
自杀包含深刻的社会内容 他把自杀分为四种类型
1利己性自杀 流行于团体整合相当薄弱 缺乏社会胶合的场合 2失范式自杀 因为社会规范的破坏 造成个体的愿望抱负与同行的一般道德规范不协调 人类行为准则的缺乏
3利他式自杀 过分强烈的社会整合层次造成 人民期待个体完全服从群体的需要
4宿命型自杀 规章过多导致的自杀 (4)导致行为的社会现象
社会要保持一定的灵活性 要适应新变革 必然会出现违反社会规范的现象
=功能 1社会可以增强和重新增强社会的集体良知 2增进社会发展
六 中介组织的社会功能
1 研究缘起 涂尔干社会理论指示一个重大理论问题
2原因 一方面个人的自主性 独立性 即人与人个体差异性 社会有机团体的精神前提 另一方面 集体意识和道德共识又是社会团体的精神纽带
3解决办法 作为中介组织的社会
(1)涂尔干认为国家 政府力量如果不加约束 就会形成一种绝对的权力 成为个人压迫力量 他认为解决这力量要么国家管理 要么放任 发挥社会性质的集体力量
(2)中介组织与国际关系 有机体社会中 社会传统的强制型权力被分解 从而出现一种合作的社会秩序 这种秩序中 国家有权力规定一般政策性法律但国家的权力不应妨碍专业团体在某职业之内有特殊法律权力 (3)中介组织功能
1政治功能 可发挥过去类似的社会作用 调节劳动关系 工资 劳动条件 晋升 是有法律权限的职业团体发挥一定政治功能 评价 (1)从社会整体变迁角度阐述法律地位和功能是有开创性的 (2)对法律随着社会道德变迁而变化的观察 将法律视为必须具有内在道德性的社会规范的意识 也对西方社会学法律产生了重要影响 (3)他注意到法律不仅仅反映看社会结构 而且可以调节现今社会各种复杂的社会关系是既使分工成为可能又防止分工导致社会分裂的重要社会规范
(4)指出经济发展并不能自动产生社会有机结合及法律子在维持社会团结方面的局限性 强调发展人类精神生活和道德联系的重要性。
B 马克斯韦伯
一 韦伯的社会学方法论
一方面对社会和文化现象可以进行实时研究作概括和抽象 另外一方面人类的行为涉及到主观意义和思想因此研究者必须站在人类历史的立场上从内部(人的主观世界)来分析人的行为 揭示出历史背景中人的行为的主观意义和价值
1理想类型 理想类型是运用于实际研究中的理论工具 是一种理论类型代表了一个范畴的系统这个范畴系统分析强调一类社会现象的重要特征 理想类型一旦形成它又可以提供一个共同的分析标准 用以比较和对比在不同背景中的经验事件 理想类型是用作分析的而不是用作评价的 理想类型有如下特点
(1)它作为理智上构造的概念工具 具有高度的概括性 抽象性 因而不同于经验事实
(2)作文考察现实的概念工具 又是在对繁多的经验经行整理后 突出了经验事实中具有共性的或规律性的东西 使之成为典型的形式 2投入理解
是正确地把握社会行动主观意义的一种方法 即当我们要理解其他人的社会行动时 我们必须将自己置身于其他人所处的位置中 进行移情和再体验 这样我们才能真正地揭示他人行动的主观意义 二合理化思想
1合理化与社会行动的类型
社会行动分为合理行动(与目标相连的合理行动 与价值相连的合理行动)非合理的行动 (情感的行动 传统的行动)
韦伯试图理解西方社会 情感的 传统的以及价值取向的行动方式(扩展与目标相连的合理行动的范畴 理性的 现代化的合理化性) 2合理化与科层制
1在现代化社会中 社会组织也趋向于与目标相连的合理化 2权威是建立社会组织的基础 韦伯划分了三种类型的权威(传统权威 感召权威 合理合法权威) 3合理化与资本主义的发展
1新教 (加尔文派)教义 上帝预选说 按上帝的旨意 为力体现上帝的荣耀 一部分人被预先恩赐了永恒的生命(选民) 另一部分则预先注定了永恒的死亡(弃民)
2人的天职(选民)是无休止地劳作精神 资本家勤勉敬业 安于节俭 工人清醒 谨慎 循规蹈矩 4司法行政的合理化
形式理性 以法律概念的形式的一般原则来处理案件 法律形式和规则被强调 但缺乏对具体案件的具体分析
实质理性 法官遵循意识形态体系的原则 道德 宗教 权力 政治等 而不是法律本身
形式非理性 法官根据超理性控制的方式行事 神裁判 神谕等处理案件
实质非理性 只根据个别情况得出的结论行事 司法的结论 难以预测
注
a形式 带有普遍性的东西 相当于我们所说的概念 原理
原则 b实质 具体的 个别的 不系统的 c理性 运用法律的状态 在目的明确的条件下对于最佳手段的合理选择
三 法律与市场经济(市场经济是以理性为基础的额)市场经济具有如下特点 1市场经济行为是受利益的合理与有目的的追求的影响交易各方都希望遵循合理的合法性性行事 而且都要顾虑已作出的允诺 这些构成了市场伦理的内容 2交换行为并不是孤立地由特定交易双方的行为所带来的受到与交易有利害关系各方的行为特约市场是非人格化的 3经济行为为超越邻居 血缘集团或部落界限的关系总是以追求利润为目的 4交易双方都是要顾及市场伦理 交易本身会成功地避免不正当的讨价还价 双方的利益促使价格相对稳定 不追求短期的利益 5诚实守信 是交易的最佳规则 市场经济的发展的理性化必然是依赖于具有高度理性区的法律制度的发展 没有理化的法律制度就不能保障市场经济的发展 四 法律与宗教
(一)作为一种社会规范的宗教
1宗教是一种社会整合的力量 他使得单独的个人团结为一个共同体 2宗教为人类的共同生活提供一套共享的知识体系 从而使个性迥异的个人遵循某种共同的生活方式 3宗教为人类社会生活安排了一种 差异格局为老幼尊卑的社会等级结构提供了一种正当化
理由 4宗教为人们对现有社会秩序的不满提供了一个合理宣泄的出口 5宗教是人类社会规范体系中的一个重要环节 二 西方宗教的理性化
理性化的条件 1基督教中的上帝是一个具有人格的存在 使得西方人具有尊重理性权威而不是屈服于暴力的传统 2上帝与人类的契约 要求人类过一种带有节制的理性生活 作为自己给予人类以保护的条件
意义 1产生了尊重契约 诚实守信的传统 2开始看西方权利和义务观念的先河 3人们必须借助专家 先知 牧师的帮助才能确知自己对上帝的权利和义务 对这种对专业人士的信赖和信任也为西方社会的理性认识的倾向 4基督教提倡信徒之间的平等 从而有助于打破传统的家族纽带和等级制度 从而促使一种普遍性的人际关系
三 基督教通过其信仰体系为法律的正当性提供了支持
1基督教要求人们通过一种理想的 节制性的生活 而这种生活方式也符合法律的要求 2西方的世俗法律 也常借助上帝的名义和神学自然法中的正义 理性等原则 来作为支持自身正当性的资源 五法治 法律及科层次
1法律是由专门人员负责实施的一种合法的秩序
2科层制(官僚制) 就是管理上的理性化 所有的官员 根据工作能力决定其位置其活动根据组织规则和国家法律其权限有法律规定 并同时附有相应的义务和责任下级要求服从工作为上级的那个人实际
是服从法律 现代法治的重要部分就是现代的官僚制
韦伯对此提出了一系列原则 1公务时连续的不因个人的原因而中断 2机构是依明确的规章组织进行的 3每个官员的职责和权威都是等级的构成部分4雇员都不拥有行使职权必要的物质 但可以使用执行公务所必须的物资条件 5官员没有权力处理他的职务 无权出售和继承 6所有的公文必须通过文件 保证机构能够运转起来 7官僚制的优点是可预测有效 稳定 缺点是没办法具体问题具体分析 乃至形成一个铁笼
文化与法律
文化的概念和特征
概念 文化是通过后天的学习获得的人类的思维方式和行为方式包括现象 价值观活动 目标等 是人类创造活动的结晶
特征 1 后天性 2群体性 3特殊性 4现实习性和理想性 5整合性 6变迁性
文化的变迁主要有两种方式 1革新和发明 2传播
二 人是文化的产物 同时人也是文化的创作者 人的创造力是无穷的 人通过无穷的创造力而不断地完善自我
2人和其他物种不同的是 人具有鲜明的个体特征 3文化一经我们创造出发就作为一种传统具有相对的独立性 4人生活的基础不是自然
安排 而是文化形成和习惯 三人是文化的创造物
1人们自觉或不自觉地接受传统文化的熏陶2只有在生理和心理特征加上文件传统在遗传因素中加上民族和时代的不同而变化的东西 人才得到完全理解 3人在天性上是社会性的存在 任何人如果外在于这种普遍的联系那么他将不服为人 他只能是神或兽 4人的文化本性包括了历史性 人作为文件的存在 也是作为历史的存在 5个体的必须吸收与相关的文化传统学习是传统的一半 教育是传统的另一半 四文化模式 5在感知能力方面 不同的文化模式也有所不同 如热带人对蓝色的反应比较迟钝 6在饮食方面 很多民族有自己的饮食禁忌 7性活动被认为是人的本性但它也受到了文化的深刻影响 8人的情绪尽管具有生物学意义和普遍性 但也受到文化模式的影响 如男女控制情绪不同 9自私和攻击性被认为是人的天性 但它也同样受到文化的影响
四文化模式 人类的思维方式和行为方式是文化作用的产物 不同的文化模式在思维方式和行为方式上表现出很大的差异
1在认识人类和周围环境的关系问题上 西方哲学非常重视人在世界中的突出地位 发育出对人本主义 东方文化重视人自然的和谐 发育出了天人合一 2对时间的认识 不同的文化模式有不同的认识 西方工业社会时间观念强有的文化则没有 3在思维方式上 不同的文化模式也表现出迥然不同的特点 如许多文化对经验的要求只限于个体的精神体验 而西方文化则要求提出具体可靠的证据 4在对空间的认识
上 不同文化模式有不同的观点 如北京的城市布局 政治 特色 美国人空间的功能的划分 又如人的潜意识中的私人空间 北美大于南美 五文化的学习
人对于学习人类行为是先天遗传和文化模式共同作用的产物1在性别角色的社会化上 主要涉及两个行为 一是模式 二是将模式对象内化 2在价值观念和人格的社会化方面 儿童的价值观念和人格的行成往往是在无意识的状态下形成的在于文化环境对她的潜移默化的影响 3在社会化的过程中 有些社会注意保持社会化过程的连续性 而有些社会 社会化过程断裂 4文化的学习过程中 学校的正规教育起大的作用 人类本质是社会性动物 人类行为主要决定于人们所属的群体和群体成员间的互相作用和影响以下对社会学中的综合习性理论的简要的介绍
一 社会结构论 社会结构是社会体系的基本要素之间的有机联系包括 1地位 通常有两个含义 一是指人们所占据的具有社会意义的位置 二是指这些位置所据的社会层次的高低 2角色 指人们在社会中所发挥的作用 即具有一定社会地位的人应承担的社会义务以及与此联系的一套行为模式 角色要求 是人们所普遍接受的指导一个角色如何行为的社会典范 角色错位 具有一定地位的人如果没有尊受社会所公认的社会规范 角色冲突 一个角色 要承担N种相互矛盾的要求 3群体 是指地位和角色相互联系着的人们分为主群体和次群体 主群体包含的数较少 人们之间的相互影响较为直接 密切和持久 如家庭 4制度 是围绕某种社会需要而建立起来的一整套稳定的
价值 规范 地位 角色和群体 制度是具有保守性协调性 连动性 根据社会的基本结构可以将社会分为以下类型 狩猎采集 畜牧 园艺 农业 后工业 二 社会化论
社会化的含义 社会化是社会性的相互作用的过程 通过这一过程人们认识并掌握了社会的规范 价值观念 语言 艺术性念 以及思想 和行为 的其他模式 社会化的重要成果是形成人的个性即有的认知模式情感模式和行为模式 社会化是一个终身的过程 但最关键的是婴儿时期与儿童期
人的特性 先天遗传 后天的学习 有充分的证据证明 如果没有社会化的过程 人的特性就是无法获得 二社会化的进程
1儿童期 在儿童期人的认知能力经历了一些相应的变化 感运动阶段 出生 -2周岁 前运算阶段 2-7周岁 具体运算阶段 7-12
2青春期 最大的特点是没有明确规定的权力和责任 随着受到教育期限的延长这一阶段的年龄在加大 有些人虽然在年龄上已经成年但未履行成年人的职责
3成年期 这一时期的主要特点是承担完全的社会增长充当各种社会角色 建立家庭 就业个性基本稳定 按成人规范形事 在这一时期 为适应新的角色 要接受必要的社会化 称为发展的社会化 4老年 标志着从一个明确的有意义的角色到一个模糊的几乎毫无意
义的角色的转变 在这一时期存在着逆向社会化的问题 5死亡 死亡让成为人们认识和学习的范围 理解生命
在人的社会化的过程中 家庭 学校 朋友和宣传媒体起着非常重要的作用 三 社会互动论
1社会互动的含义 社会互动时人们对其他人发生动作或作出反应的过程 它包括了所有的社会行为 人类的社会互动不是基于事件本身 而是基于对事件所具有的意义的解释和理解 同一个动作可能有不同的含义
2社会互动的象征性
人类的互动是象征性互动 在刺激和反应之间加进了一个对象的象征性意义有共同的理解 3社会互动的方式
1语言交流 在语言交流中 语言所具有的意义和可以多于或者少于字面意义2 非语言交流 非语言交流也具有特定的象征意义 主要包括形体语言和间隔语言 形体语言是肢体和面部表情构成的 间隔语言是通过控制自己和另外一个对象的身体距离来表达某种象征意义 4社会互动中的角色规范 在人的社会中有相应行为规范尽管我们有时意识不到这种规范的存在 发现这些规范存在的方法是通过违反规则揭示规则 5社会互动理论
蕾曼斯的社会交换理论包括以下命题 1成功命题 在一个所做过的
所有行动中 若其中某一种特定行动得到酬赏 那么这个人就越愿意重复该行动 2刺激命题 如果一个人过去对某一种或一组刺激的某一行动 获得了报酬 那么与类似于过去那种刺激再发生时 这个人就有可能的做出与过去的那种相同或类似的行动 3价值命题 如果某种行动带来的结果对一个人越有价值 则这个人就越有可能做出这种行动 4剥夺 满足命题 某个人在近期越是经常的得到某一特定的酬赏 则随后而来的同样酬赏对他的价值也就越低 5侵犯 赞同命题 这一命题也包括两个面命题 第一 若以个人之行动 没有得到预期酬赏或甚至没有预期的惩罚时 此人会被愤怒激怒 并可能采取 侵犯行动 第二若一个人的行为获得了预期的酬赏或得到的酬赏比预期的还多或此人的行动没有得到预期的惩罚 则这个人会产生喜悦的心情 并可能做出别人赞同的行动
6理性命题 在面对各种行为时 行动者总是选择价值最大和获得成功概率最高的行动 (四) 社会群体论
一 概念 社会群体是指有一种规则的方式相互发生作用的人们所组成的 具有一定稳定性 成员具有相应的归属的集体 社会群体不同于集聚群
2特征 有联系的纽带 有共同的目标和活动 有群体的规范 有群体意识
3分类 按照群体内的人际交流 可以分为初级群体和次级群体即社会组织
二初级群体
1概念 初级群体是指具有亲密的 面对面交流与合作特征的群体 是人性的养育所 2 特征 面对面互动 有限定的群体规模 不能完全代替人与人之间的特征关系 靠习俗伦理维持的群体控制 3类型 按照群体成员联系的纽带 初级群体划分为血缘型 地缘型 业缘型 等等 4 社会功能 物质生产和人口生产的功能 社会化功能 提供个体生活和闲暇活动场所 社会稳定和社会整合 三 社会组织
1概念 人们为实现特定目标而建立的共同活动的群体 亦称次社会群体
2特征 特定的组织目标 一定数量的固定成员 制度化的组织结构 普遍化的行为规范 社会组织是一个开放的系统
3类型 安照组织规模的大小 可分为 小型 中型 大型 等不同类型 按照成员间的关系性质 正式和非正式组织 按照组织功能和目标 生产 政治 联合组织 按照组织目标和获利者 互利 盈利 义务 公益组织
4功能 建立在社会分工基础上的专业化组织 将就有不同能力的人聚合在一起 以特定的目标和明确的规范 协调人的活动和能力 从而有效的满足人的多种需要 (五) 社会控制论
1概念 社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施的约束过程有广义狭义的 广义的社会控制 泛指对一切社会行为的控制 狭
义的社会控制是特指对偏离行为或越轨行为的控制
2基本特点 从社会控制的本质来看 它具有明显的集中性和超个人性 从社会控制的作用看 依赖性和互动性 从发挥作用的过程 多向性和交叉性 3社会控制的类型
正式控制和非正式控制 这是根据社会控制有无明文规定来划分的 积极控制和消极控制 这是按使用奖励手段还是惩罚手段来划分的 硬控制和软控制 这是按强制手段和非强制手段来划分的 外控制和内控制 这是按控制是否依靠外部力量来划分的 (六) 社会分层论
1含义 按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列 2马克思主义阶段分层理论 揭示了私有制下社会不平等的根源 对阶级与阶层作出了全面地阐述 和深刻的分析 3西方社会分层理论 韦伯提出 三重标准 即 财富 -经济标准 威望 -社会标准 权力 -政治标准
各种分层模式和理论 归纳起来 1把社会化分为几大阶级 2把社会成员划分成若干个层次 这实际上是把 上 中 下三个阶级各分两层
3续普排列 根据人们在职业分工 工资收入与身份声望等方面的具体而细致的差别 把社会成员划分成连续排列的多个小层 即续普 中国
丁字型社会结构
五种社会等级 社会上层 中上层 中中层 中下层 府层
(七) 社会流动
1含义 社会成员从一种社会地位向另一种社会地位 从一种职业向另一种职业的转变 它是社会结构自我调节的机制之一
2类型 根据社会流动的方向 参照其基点和原因 社会流动可相应划分为如下三种类型
垂直流动与水平流动 垂直流动 无论对个人还是对社会都极为重要 水平流动可以使自然资源 物质财富 和人才资源得到合理的分配和使用 影响者人口的地区分布和同一产业的内部流动 个人一生中的流动和代际流动 个人一生中的流动 指个人职业和地位方面的水平的或垂直的流动 代际流动是两代人之间的职业和社会地位流动
自由流动和结构性流动
自由流动是指个别发生的流动 是由个人原因造成的地位 职业或地区的移动 结构性流动是由于自然环境和社会环境的突变或由于某项社会发明与创造而引起的相当的人的流动 包括有组织的和无组织的流动
3社会流动的原因 自然原因 自然环境的变化 如自然灾害 自然生态的变化 人口因素 如人口密度 社会原因 社会价值观 战争 社会改革 由发明创造引起的科学技术的进价和生产力的发展 是社会流动的根本原因
第七章 角色理论的法社会学运用
一角色与角色地位
1角色的概念 社会角色是指个体 在特定的社会或团体中占有的适当位置和被社会或团体所规定的行为模式
2含义 角色直接与社会的人或组织相联系 它必须出于一定地位并按其相应行为规范行动的人或组织来承担
角色处于一定地位同时赋予一定责任和权利 人或组织的行为只有在特定责任和权利相吻合时才能被承认是扮演角色
个体或组织是否扮演了角色和扮演成功与否要经过行为来检验 3 类型
期望角色亦称理想角色 指社会或团体处于特定的角色所规定的一整套权利和义务 和行为规范 其实质是角色行为的理想化模式 领悟角色 指人们根据对相当角色的理解 所形成的观念中的角色模式
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