时间 第1周 第2节 内容 课型 新授课 1、队列队形； 2、游戏：曲线跑； 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 教学2、培养学生遵守课堂纪律。 目的 3、培养学生变向跑的能力。 顺序 教学内容 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布教学内容和任务。 二、准备活动： 1、慢跑2圈； 2、小型徒手操；专项准备活动。 场 地 组织： ×× ×× ×× ×× ◎ 二列纵队慢跑2圈 教师活动 学生活动 时 强 小 1、教师语言1、学生站 要清晰。 成2列 2、教师讲解横队。 课堂要求2、学生认 和任务。 真听队 3、师生一同列的要 慢跑2圈 求。 4、师生做徒3、师生慢 手操。 跑2 圈。 14 4、师生做 徒手操 动作一 致，精 神饱 满。 1、 教师讲动1、学生认 作方法和真听动 要领。 作方法 2、 教师做正和要 确的示领。 范。 2、学生练18 3、 教师个别习。 指导。 3、分组练4、 找好学生习。 做表演。 4、动作一致，精神饱满。 基 本 部 分 一、队列队形： 1、集中注意力联系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 5、变换队形； ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 中
顺序 教学内容 场 地 教师活动 1、教师讲解游戏方法和规则。 2、教师做正确示范。 3、教师做正确评定胜负。 学生活动 1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练习和比赛。 3、分组比赛。 时 10 强 中 重点：动作 自然，协凋准确。 难点：重心前后稳定，节奏一致。 二、游戏： 曲线跑； 规则： 1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 2、 不得碰到标杆，如碰到扶起后才能其跑。 一、放松； 结 二、小结； 束 部 三、下课 分 1、教师总结1、认真听3 本次课的讲情绪情况。 饱满。 2、下课。 2、下课。 小 教学 反思
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