新人教版六年级语文上册病句修改专项同步练习

新人教版六年级语文上册病句修改专项同步练习

1. 下列句子中没有语病的一项是（ ）

A .自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。

B .一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。

C .为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。

D .“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。

2. 修改病句。

①赵州桥到现在大概可能有一千四百多年了。

②赵县有一座世界闻名的著名石拱桥。

3. 下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。

2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！

4. 按要求写句子。

①到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。（缩句）

②非洲是个多姿多彩的世界。（改为感叹句）

③非洲不仅植物世界是彩色的，但是动物世界也是彩色的。（修改病句）

5. 按要求写句子。

（1）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）

（2）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是______，我就是______；祖国是______，我就是______。（续写句子）

（3）只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。（以“小溪”为对象仿写一句话。）

6. 按要求改写句子。

①为了生活，几岁的凡卡来到莫斯科当学徒。（改为双重否定句）

②在荒岛上定居下来的鲁滨孙带着狗到森林里去打猎？（缩句）

③他又冷又饿，流落到这种地方，怎样生活下去呢？（改为陈述句）

④凡卡回到爷爷身边去受苦。凡卡不愿在鞋店里再受折磨。（用关联词连成一句话）

⑤一大把火柴发出激烈的光，照得跟白天一样明亮。（修改病句）

7. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。

8. 句子练习。

（1）扩句和缩句。

①气象台发布了消息。（扩句）

②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。（缩句）

（2）用合适的关联词把两个分句连成一句。

①时间是宝贵的。我们要加倍地珍惜时间。

②邱少云移动一下身子。邱少云可能暴露目标。

（3）修改病句。

①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。

②王平和小华久别重逢，他急忙跑上去和他握手。

③总结会上，辅导员奖励我们继续努力，争取更大的进步。

④他把劳动场面热火朝天地写下来了。

9. 修改病句。

（1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。

（2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。

（3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。

（4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。

（5）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。

（6）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。

10. 按要求写句子。

（1）伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。（改为“被”字句）

（2）难道这个故事不是发生在很久很久以前吗?（改为肯定句）

（3）海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。（缩句）

（4）莫泊桑是世界闻名的著名文学家。（修改病句）

11. 下列句子按要求改写错误的一项是（ ）

A .他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。缩句：他不愿告诉爸爸。

B .他完成了一次又一次的艰巨任务。修改病句：他完成了一次又一次的艰苦任务。

C .这是伟大的奇观。改反问句：这难道不是伟大的奇观吗？

D .雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。

12. 按要求完成句子。

（1）从前有一个渔夫，家里______很穷，______他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。（填关联词语）

（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（判断修辞）______

（3）夜空中的小星星一闪一闪的。（改拟人句）

（4）金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（改病句）

13. 按要求完成句子练习。

（1）妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）

（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。

①改为比喻句。

②改为拟人句。

（3）用修改符号修改病句。

①槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。

②枣核虽然很勤快，但是很聪明。

（4）看图，围绕一个意思写一段话。

14. 修改病句。

（1）开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。

（2）我断定他今天可能生病了。

（3）我国的人口是世界上人口最多的国家。

（4）我一定要改掉不好的坏毛病。

15. 根据要求完成下列句子练习。

①难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗？（改陈述句） ______

②赤道吹来的风缭乱了老人平时梳理得整整齐齐的银发。（缩句） ______

③老师从进教室的那一刻起，我就开始紧张了。（修改病句） ______

16. 按要求写句子。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

②这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）

③外面传来一阵沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）

④我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用两个关联不同的关联词，将下面句子连起来）

17. 按要求改写句子。

（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。（修改病句）

（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。（仿写句子）

18. 修改病句

（1）台球四周不时喝彩声和欢笑声。

（2）我们在操场上紧急地劳动。

（3）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

（4）很大的暴雨像是从天上倒下来似的。

19. 按顺序排列下列句子。

（______）还没钉几针，手就被扎破了。

（______）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。

（______）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。

（______）我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。”

（______）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。

（______）妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。”

20. 按要求作答。

（1）白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 (加标点)

（2）修改病句。(1个病句，1个错词，1个别字)

美国作家海明威，曾取得19年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”

（3）“温暖”一词有两个意思:一是暖和，指温度；二是感到舒服，指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。

21. 根据要求完成下列句子练习。

①这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句） ______

②鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（把双重否定句改成肯定句） ______

③任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用横线的词写一句话） ______

④香山的秋天是令人向往的地方。（修改病句） ______

22. 按要求改写句子。

（1）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(缩句）

（2）西湖的春天是个美丽的地方。（修改病句）

（3）一阵风吹来，学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。（改为拟人句）

23. 改写句子。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

②其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）

③对我说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后”。（改为转述句）

④汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热烈的听众。（用修改符号在原句上修改病句）

24. 根据要求做题。

①学校要开春季运动会，纷纷报名参加。（修改病句）

②我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句）

③用关联词语合成一句话。

和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉生活很甜。

④父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为间接引语）

25. 按要求写句子。

（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。（缩句）

（2）青蛙跳到荷叶上面，“呱呱”地叫着。（改为拟人句）

（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

（4）妈妈对我说：“今晚我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）

（5）爸爸常严厉地斥责法布尔。爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用合适的关联词合并成一句话）

26. 指出下列句子的问题。

（1）勇气又渐渐地回到心里。

（2）班主任改进并提出了建议。

（3）为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。

27. 下列说法错误的一句是（ ）

A .《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，里面的“我”不能说就是鲁迅。

B .“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。

C .“奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好手”。

D .“在晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上，我看到了精彩的节目，听到了动人的歌声”。

28. 下列句子中没有语病的一句是（ ）

A .郝副营长是一位战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了。

B .清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

C .更奇怪的是，桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。

D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。

29. 判断下面病句修改是否正确。

（1）下午全体师生和少先队员听了英模报告。

下午，全体师生听了英模报告。

（2）看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶，眼里充满了泪水。

看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶。

（3）王森被评为“三好学生”的称号。

王森被授予“三好学生”的称号。

30. 按要求改写句子。

（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）

（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句）

（3）闻到 清香 一股 我 就 一进门（连词成句并加标点）

（4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处）