学生 授课教师 核心内容 教学目标 四则运算 年级 日期 学科 时段 数学 10：00--12：00 1四年级下册 四则运算复习教案 2、理解含有两级运算的运算顺序，正确计算两、三步式题 3、掌握有关0的特性，知道在运算过程中0不能做除数 4、学会用两、三种不同的计算方法解决一些实际问题 5、培养学生观察、比较、分析等能力，增强用符号表达数学规律的意识 重、难点
学会用两、三种不同的计算方法解决一些实际问题 四年级下册 四则运算复习教案
1、和＝加数+加数 加数＝和－另一个加数
差＝被减数－减数 减数＝被减数－差 被减数＝减数+差
2、乘法：几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。
除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。（除法是乘法的逆运算）
积=因数×因数 因数＝积÷另一个因数
被除数=商×除数 商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 （1）一个数加上0还得这个数的本身。 （2）一个数减去0还得这个数的本身。 （3）0乘以任何数都得0。 （4）0除以任何不是0的数都得0。 （5）0不能做为除数。
3、有余数的除法。 被除数=商×除数+余数
商=（被除数-余数）÷除数
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除数=（被除数-余数）÷商 余数一定要小于除数
4、四则混合运算顺序。
（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法,要按从左到右的顺序计算。 （2）在没有括号的算式里，如果只有乘、除法，要按从左到右的顺序计算。
（3）没有括号的四则运算的算式中，如果只有加减法，或只有乘除法，可连同符号搬家。 【课前热身】
1、在一个减法算式中，差是47，减数是890，被减数是（ ）。
2、猜猜他们有多少本书？ 花花：我的书加上25本就是71. 小陈：我的书减去25本就是71本。
3、132+132+132+132+132+132+132=（ ） （ ）=（ ）
4、 0×5＋5÷5=（ ）
5、□÷9=50… ○ , ○可以填（ ），当余数最大时，被除数是（ ）。
【经典题型】 1、计算下列各式
180÷(27－3×5) [175-(27+12)]×23
2、数学医院。（先判断，再把不对的改正过来。）
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（1）25＋75÷75＋25 （2）98+2×11
=100÷100 =100×11
=1 （ ） =1100 （ ）
（1）改错： （2）改错：
3、学生饭堂每天要买20条草鱼和12只鹅。如果每条鱼8元，每只鹅30元，每天买鱼和鹅一共要多少钱？
4、3个工人4小时一共加工288个零件，每个工人每小时能加工多少个零件。 ①288÷3＝96（个） 表示_____________________ 。 ②288÷4=72（个） 表示_____________________ 。 ③288÷3÷4=24（个） 表示______________________。
5、在25＋25×25－25中，怎样加括号所得的数最大，怎样加括号所得的数最小？分别写出算式并计算。
6、运算顺序一样的画“√”，不一样的画“×”。
（1）15×9÷3与37+18－12 （ ） （2）36－6×5与36÷6×5 （ ） （3）100+25÷5与(100+25)÷5 （ ） （4）18×2+24÷2与18÷2+24×2 （ ）
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7、四（1）班的师生到植物园观赏梅花，学生有35人，带队老师有3人。植物园门票:成人票10元/人，儿童票5元/人。10人以上（含10人）可购买团体票，团体票6元/人。四（1）班的师生最少要花多少钱？
【实战演练】 1、计算下列各式
6×58－(174+89) 14×14÷14×14
2、数学医院。（先判断，再把不对的改正过来。）
56÷28×2 改错： (360－60÷3)×5 改错：
=(300÷3)×5
=1
（
=56
÷
56
）
=100×5
=500 （ ） 3、甲数是100，比乙数的3倍多16，乙数是（ ）
4、96与84的差除它们的和，商是多少？
5、自行车厂某车间原计划每天装配20辆自行车，需30天完成任务，实际提前6天任务完成，实际每天装配多少辆自行车？
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6、明光小学四年级开办“读书节”，各班向学校图书室借书，其中四年级1至6班每班借45本，7至10班每班借48本。图书室一共借出了多少本书？
7、下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24？
【能力提高】 1、计算下列各式 ①6×127＋71×2×3＋12
②20＋19－18－17＋16＋15－14－13＋…＋4＋3－2－1
2、在○里填上合适的运算符号和括号，使等号两边相等。
2○2○2○2=0 2○2○2○2=4 2○2○2○2=1 2○2○2○2=5 2○2○2○2=2 2○2○2○2=6
3、根据下图中的算式，在下面横线上写出综合算式。 __________________________________________
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4、师徒两人共做279个零件，师傅每时做16个零件，徒弟每时做14个零件．师傅做了39个后，师徒合作还要做多少小时？
5、根据算式选择问题：
甲乙两车同时从两地相向而行，甲车每小时行68千米，乙车每小时行75千米，经过3小时，两人还相距52千米。列式：（68+75）×3+52。（ ）
6、已知△×5+40=75，△=（ ）
7、有红、白两袋合起来质量为50千克的水泥，各袋用去相同数量的水泥后，红袋还剩18千克，白袋还剩22千克，请问红、白两袋原来各种多少千克？
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