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幼儿园中班语言教案:小鸡宝宝的新衣(一)

来源:好走旅游网
幼教课堂设计

中班语言教案:

小鸡宝宝的新衣(一)

教师:*** 日期:***

XX

幼儿园

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活动名称:小鸡宝宝的新衣(一) 活动目标:

1、能看懂图画的主要内容,并尝试讲述图画中的故事。 2、会用短句讲述自己小时候的事,能清楚地表达自己的想法。

活动准备:小鸡纸偶。(宝宝、爸爸、妈妈) 活动过程:

1、教师导入课题:小朋友,你们看谁来了?(出示小鸡一家手偶),小鸡宝宝可喜欢新衣服了,它喜欢什么样的新衣呢?

2、教师拿出教学挂图,引导幼儿看图说出图意。 提问:(1)小朋友,大家一起看看第一幅图,你们猜猜看发生了什么事情?

(2)看看第二幅图,你们想想看,小鸡宝宝可能在跟小鸡妈妈说什么事情呢?

(3)看看第三幅图,小鸡爸爸跟小鸡宝宝说了什么事情? (4)你们在第四幅图里看到了什么呢? 3、教师完整讲述一遍故事。 4、学习词语:漂亮、神气、锻炼。

(1)教师延伸《小鸡宝宝的新衣》阅读,指导幼儿练习词语“漂亮”、“神气”、“锻炼”。

(2)教师请三位幼儿上台,分别表演“漂亮”、“神气”、“锻炼”三种不同样子。

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(3)教师请台下的幼儿跟着表演,待熟悉后,教师可组织游戏。

(4)教师随意说出一种动作,幼儿则需马上做出该动作,教师给予表现优秀的幼儿鼓励。

5、谈话:你们喜欢小鸡宝宝吗?为什么? 6、集体讲述故事。

7、幼儿用短句讲述自己小时候的事。

教师提问:小朋友,你们还记得自己小时候的事情吗?试着说一件印象最深刻的事情给大家听。鼓励幼儿清楚表达自己的想法。

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