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鲁科版必修223科学探究:平抛运动的特点学案

来源:好走旅游网
第3节 科学探究:平抛运动的特点学案

学习目标:

1 ?平抛运动的条件及相应控制方法. 2. 判断运动轨迹長否長抛物线的方法. 3?知道测量初速度时需要测量的物理量 .

基础知识:

一、 实验目的

(1) 描绘物体做平抛运动的轨迹并分析其特点 . (2) 根据平抛运动的轨迹求平抛初速度. 二、 实验器材

斜槽、小球、木板、铅垂线、坐标纸、图钉、刻度尺、铅笔 (或卡孔)等.

三、 实验原理与设计

将斜槽等器材安装起来,小球从斜槽上滚下,通过水平槽飞出后做平抛运 使小球每次都从斜槽上同一位置山静止释放,小球在空中做平抛运动的轨迹

设法用铅笔描出小球经过的位置.通过多次实验,在坐标纸上记录小球所 经过的多用平滑的曲线将各点连起来,从而得到小球做平抛运动的轨迹

1 .

根据平抛运动的公式X 「「一 「. 丨

四、实验步骤

(1) 用图钉把坐标纸钉在竖直木板上,在木板的左上角固定斜槽,并使其末 保持水平•

(2) 用悬挂在槽口的铅垂线把木板调整到竖直方向,并使木板平面与小球下 的竖直面平行且黑近,固定好木板.

(3) 把小球放在槽口处,用铅笔记下小球在槽口时球心在木板上的水平投影 O,再利用铅垂线在纸上画出通过 0点的竖直线.

动. 相同.

个位置,端

落 点 (4) 将小球从斜槽上合适的位置山静止释放,使小球的运动轨迹大致经过坐 纸的右下角.

(5) 把笔尖放在小球可能经过的位置,如果小球运动中碰到笔尖,用铅笔在 标纸该位置画上一点.用同样的方法,从同一位置释放小球,在小球运动路线

上描下若干点

五、数据分析

(1) 根据实验记录,在坐标纸上描绘小球平抛运动的轨迹

(2) 在平抛运动轨迹上选取儿个水平间距相等的测量点,测出并计算相应物 量填入你设计的表格中. (3)

进行比较,猜想 像,验证你的猜想. 六、实验结论

物体在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做自由落体运动

观察描岀的轨迹,与你熟悉的曲线y与x的关系,作出歹一工 图

重难点理解:

判断平抛运动的轨迹是否抛物线

(1) 原理:若平抛运动的轨迹是抛物线, 则当以抛出点为坐标原点建立直角 系后,轨迹上各点的坐标具有尹二必

(2) 验证方法 方法一:代入法

用刻度尺测量儿个点的x、 y坐标,分别代入丁二血中求出常数。,看计算 得 到的a值在误差范围内是否为一常数.

方法二:图像法

建立丁 .%2坐标系,根据所测量的各个点的 x、y坐标值分别计算出对应丁值 的 工值,在坐标系中描点,连接各点看是否在一条直线上,并求出该直线 a值.

二.计算平抛运动的初速度 (1)平抛轨迹完整(即含有抛出点)

在轨迹上任取一点,测出该点离原点的水平位移 度如因x=VQt.歹二加卩,故eo=

(2)平抛轨迹残缺(即无抛出点)

如图所示,在轨迹上任取三点/、B、C,使/、B间及B、C间的水平距离 相等, III平抛运动的规律可知,刃、

x及竖直位移y,就可求出 初速

的斜率即为

2

2

坐标

的关系,且同一轨迹上 a是一个特定 的值.

B间与B、C间所用时间相等,

设为 t,贝y MI=hBC— h.4B=gr 所以咛军

所以初速度卞

=x

hBL kiB -

典例1、在研究平抛运动的实验中,可以描绘物体做平抛运动的轨迹和求

物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:

A. ____________________ 让小球多次从 位置由静止滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列 位置. B.

安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端小球球心在 板上的投影点0和画出过点0的竖直线.检测斜槽末端是否水平的方法

是 ______ ?

C. _______________________________________ 测出曲线上某点的坐标 X、”用00= _____________________________________ 算出该小球的平抛初速 度.实验需要对多个点求DO的值,然后求它们的平均值.

D. 取下坐标纸,以0为原点,以竖直线为y轴,以垂直竖直线的方向为 x轴建 立坐标系,用平滑曲线画出平抛轨迹 .

(1) 上述实验步骤的合理顺序是 _________ (只排列序号即可). (2) 补充完整实验步骤.

[解析](1)实验应该按照以下顺序进行: 首先安装器材,然后记录小球位置, 接 着描绘平抛轨迹,最后处理实验数据求初速度.所以合理顺序为BADC.

(2)实验描绘的是平抛运动的轨迹,要保证小球做平抛运动,且同一条平抛 运动 轨迹对应唯一的初速度,所以要求小球每次都从同一位置由静止滚下; 检 测斜槽末端 是否水平的方法是平衡法,即将小球静止放置在斜槽末端的不同位

看它是否滚动,若均不滚动说明已经水平;根据平抛运动规律可知

两式联立可得\"0=

x=W,

[答案]⑴BADC (2)同一平衡法

巩固练习:

1.

在“研究平抛运动”的实验中,为了求平抛物体的初速度,需直 测的数据有()

A. 小球开始滚下的高度 B. 小球在空中飞行的时间

(多选)接

C. 运动轨迹上某点P的水平坐标 D. 运动轨迹上某点P的竖直坐标

2. 如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的 的边长均为5 cm,如果g取10 in's 2,部分,图中背景方格

那么:

(1) 照相机的闪光频率是 _________ Hz.

(2) 小球运动中水平分速度的大小是 _______ in's. (3) 小球经过B点时的速度大小是 _________ in's. [答案](1)10 (2)1.5

(3)2.5

3. 在“研究平抛物体运动”的实验中:

(1) 为使小球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端的切线成水平方向,检查 是 ______________________ .

(2) 小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上,然后从这一点画水平线和竖 直线作为x轴和y轴,竖直线是用 __________ 来确定的.

(3) 某同学建立的直角坐标系如图所示,假设他在安装实验装置和其余操作 时准确无误,只冇一处失误,即是

方法

■ ■ I H、 ! 工

___ : J If

1.

11

y

(4) ____ 该同学在轨迹上任取一点 M,测得坐标为(x,刀,则初速度的测量值 为 _______ ,测量值比真实值要 __________ (选填“偏大” “偏小”或“不变”).

[参考答案]:

1.CD

2?[解析]⑴因为X.4B=XBC所以tAB — tBC-在竖直方向上,由得 5X0.05-3X0.05=10T ,解得 T=0.1 s,故闪光频率为 10Hz?

2

X 3X05 ⑵水平分速度0=亍= 0.1 m/s = l? 5 m/s?

■空 c (5+3) X 0.05 ni/s20 ni/s

⑶叫=2A= 2X0.1 =. 又知切.\\ = 1?

所以 OB=7 诚\\ +

=-V1.524-2.02 ni/s = 2.5 m/s?

5 ni/s

3?[解析]⑴水平时小球处处平衡,放在槽口能静止不动; (2)用铅垂线确定 竖

直线最准确;(3)描绘的小球的运动轨迹时应是描绘球心的位置, 因此坐标原 点应在平 抛起点的球心位置,即坐标原点应该是小球在槽口时球心在白纸上的 水平投彩点;⑷ 根据

x=vott y=务卢,两式联立得:會,因为坐标原点 靠下,造成y值偏小,从而eo 偏大.

答案(1)将小球放置在槽口处轨道上,小球能保持静止 (2)铅垂线 (3)坐标 原点应 该是小球在槽口时球心在白纸上的水平投影点 (4) 创=小盘 偏大

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