作者：刘一春 徐东
作者机构：西华师范大学教育学院,四川南充637002 出版物刊名：南京晓庄学院学报 页码：75-78页
年卷期：2015年 第4期
主题词：幼儿园课程 回归生活 幼儿生活世界 指导策略
摘要：随着＂教育回归生活＂的呼声越发强烈,幼儿教育回归生活的理念也受到社会大众的重视。幼儿园课程回归生活是幼儿教育回归生活的具体表现。幼儿园课程回归生活具有直观具体性、整体综合性、主动探究性、趣味灵活性等四个原则。同时也需要在幼儿教师树立正确的生活教育理念、幼儿园课程目标的设计、课程内容的选择、课程的具体实施以及课程评价回归幼儿生活等方面给予一定的指导策略。
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