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2015-2016年北京丰台区五年级语文下册期末考试试卷(一)

来源:好走旅游网


丰台区2015—2016学年度第二学期五年级语文综合练习一

学校_______班级________姓名_______成绩_______

一 字词

1.看拼音写词语。

①pān dēng ②fú hé

2.看拼音填同音字。

③zhòu wén

④xí jī

⑤sòng dú

cāng:船( ) ( )库 ( )白

3.选出书写完全正确的一组词语,在括号内画“√”。有错别字的,改正在括号里。 ①碧玉无暇 严阵以待 腐烂 桅竿 ( ) ②亭亭玉立 正襟危坐 灰烬 安慰 ( )

③忧心忡忡 玲珑惕透 拂试 哺育 ( )

4.下面第( )句中的“废”与“半途而废”的“废”意思相同。 ①她的巧手总能变废为宝。 .②限行规定目前不能废止。 .③地震后的村庄成为一片废墟。 .

5.词语积累。 ①一字组多词。 尊( )( ) 不知所( )

歉( )( )

惊叹不( )

名( )海外

②将四字词语补充完整,再选词填空。

心( )诚服

A.这突如其来的事情,令所有在场的人都__________。 B.班长一番义正严辞的话,让争论双方__________地低下了头。

二 句段

6.下面这段话中有3处错误(其中1处是标点符号错误),请用修改符号修改过来。

吃过晚饭,我和妈妈一起看天气预报。“妈妈,这周连续几天都有雾霾(mái)。”我说:“您出去一定要

带好口罩啊!”“好儿子,真懂事!”妈妈亲了我一下,陆续看电视。

7.将下面句子改写为反问句。

马航MH370飞机失踪了,我们十分焦急。

8.默写古诗《马》。注意把字写得整齐、美观。

9.按原文填空。

__________

__________

索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿__________,一会儿撅着屁股,__________又自个儿

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闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿__________,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。

10.根据积累填空。

①就要参加赛前集训了,我写下座右铭激励自己:古之立大事者,不唯有__________,亦必有__________。 ②遥望月光下翠绿的君山坐落于洞庭湖中,我不禁吟诵起《望洞庭》中那绝妙的比喻:“__________,__________。”

11.阅读下面这段话,完成填空。

一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片,门口挂的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。

助手们赶忙把火扑灭了。担架队抬起做过手术的伤员,迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。

这段话中的画线语句是__________描写,作者这样写的好处是______________________________。

三篇 (阅读短文,回答问题)

(一)云锦

云锦,是以彩丝织成的色彩绚丽、花纹繁盛的高级丝织品,是至善至美的民族传统工艺美术珍品之一。 云锦的产生和发展与南京密切相关。南京丝织业发端于三国时期,后于东晋末期引进了织锦工匠,并专门设立“锦署”来组织大量制作云锦。到了清代,南京商业经济空前繁荣,云锦的生产已极具规模。直至今天,云锦的生产流程和技术在南京从未中断,已有1590多年的历史。可以说,云锦是南京的名片。

云锦织造工艺独特。它只能用老式的提花木机织造,至今仍无法用机器替代,而且必须由提花工和织造工两人配合完成,两个人一天最多只能织成几厘米。比如要织一幅78厘米宽的锦缎,在它的织面上就有14000根丝线,所有图案的组成就要在这14000根丝线上穿梭而成。都说给计算机编程很复杂,织造云锦的工人从设计图稿到完成织物,那复杂而艰难的过程,可不在编程人员之下。

云锦不仅制作工艺高超,而且非常华美。它的用料非常考究、极为奢华,往往大量使用金线、银丝、孔雀羽等昂贵材料,生产出来的面料可谓“寸锦寸金”。从色彩上看,整个织物金碧辉煌、流光溢彩,织物上的图案颜色还会随着观察角度的不同而随之变化,令人称绝。

云锦具有中国传统文化的深厚底蕴。它吸收了我国古代传统图案精华:既有寄意高洁的莲花,也有寓意多子的石榴;既有祈盼长寿的仙翁寿叟,也有传承幸福的婴孩顽童…… 12.判断,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。 ①云锦有着悠久的历史。

( ) ( ) ( )

②云锦是中国民族传统工艺珍品之一。 ③短文的表达顺序是:总—分—总。

13.填空。

①第4自然段从__________和__________两个方面,介绍了云锦的__________的特点。 ②下面这段话安排在短文第__________自然段之后最合适。

云锦还不断在继承中创新。以上海世博吉祥物“海宝”为主题的云锦画卷上,设计师勾勒出造型各异的“海

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宝”形象。这让见惯了传统云锦的人们眼前为之一亮。现代元素的融入,使云锦焕发出了青春活力。

14.选择正确的答案填入括号。

①第3自然段中“两个人一天最多只能织成几厘米”这句话,是想说明( )。 A.两个人配合得不好 B.云锦的织造工艺复杂而艰难 C.两个人不认真,工作效率很低

②如果在第5自然段末尾续写一句,下面哪一句符合这段的意思?( ) A.既有淡雅的清新之品,也有浓烈的奔放之作。 B.既有象征吉祥的龙凤,也有代表喜庆的莺雀。 C.既有壮观的巨幅珍品,也有精致的方巾手帕。 D.既有精美的工艺礼品,也有实惠的日常饰品。

③文中画线句子用了( )的说明方法,说明了云锦织造工艺独特(多选题)。 A.打比方

B.举例子

C.列数字

D.作比较

(二)礼物

人一生总有很多机会收到或送出礼物。这些礼物不论贵贱,都装着浓浓的心意,表达着衷心的祝福。 我的朋友坎迪出生在一个非凡的节日——万圣节。每到节日这天,家家户户都会点亮南瓜灯,我们会扮成妖魔鬼怪去邻居家要糖果。那种热闹的气氛,好像大家都在为坎迪庆祝生日。

坎迪十岁生日那天,我们一同去参加一个慈善晚会。晚会设了买奖票参加抽奖的活动。奖品很丰富,而那唯一的大奖竟是迪斯尼公园七日游。那可是每个孩子都梦寐以求的乐园啊!我们每个人都买了奖票。

“等一下。”卖奖票的人刚要离开,我叫住了他,同时对爸爸说:“今天是坎迪的生日,我想多买一张作为生日礼物送给她。”“当然可以。”善解人意的爸爸亲了我一下,而坎迪给了我一个大大的拥抱。

抽奖开始了,我们都跑回座位坐好,捏着奖票兴奋地等待着幸运降临。

身边的爸爸突然小声问我:“有没有想过,如果坎迪抽到大奖,而那张奖票正是你送给她的,你会怎么办?”我一下子愣住了,刚才的兴奋一点点消退。是啊,我还真没有想过这个问题呢!假如幸运降临在坎迪身上,我会不会后悔把中奖的那张给了她,而自己却留了张废纸?要不求上帝保佑别让那张奖票抽到大奖吧……可是,坎迪是我的朋友啊!我还是希望她能……唉!我到底愿不愿意坎迪抽到大奖呢?一时间,我内心变得矛盾起来。

“一张奖票只值五块钱,而大奖却不止千倍。”爸爸笑着启发我,“在你把它作为礼物送给坎迪时,奖票在你心中是五元钱?还是那个大奖呢?”“当然是大奖了!”我大声喊道。看着爸爸满意的眼神,我恍然大悟:把奖票作为礼物送给坎迪时,我是把满满的祝福和获得大奖的希望一同送给了朋友。如果真中了大奖,那是坎迪的幸运,不也正是我送给朋友的最好的礼物吗?想到这些,我一下子如释重负。

这时,“寿星”坎迪作为嘉宾被请到台上。主持人问她:“今天是你的生日,你的朋友送了你一张奖票作为礼物。如果抽到大奖,你会做些什么呢?”“我当然要和我的朋友一起分享了!”坎迪毫不犹豫地回答。听到她的回答,我激动地跑上台,给了坎迪一个大大的拥抱。

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那天,我和坎迪谁也没有抽到那份大奖,但是,在我们彼此的心中,都已经收获了一份珍贵的大奖。 15.根据意思,从文中选出恰当的词语填在横线上。 ①善于理解别人的心意。 ②形容忽然间明白过来。

16.填空。

这一天是__________。

②文中画线句子是对“我”的__________描写。

③最后一个自然段中先后出现两次“大奖”,第一次“大奖”是指__________,第二次“大奖”是指__________。

17.抽奖过程中,“我”的心情发生了怎样的变化?请按顺序用简练的词语进行概括。 ( )→( )→( )→( )

18.坎迪十岁生日那天发生了一件什么事?请用简练的语言概括这件事的主要内容。__________

四、作文

提示:读了短文《礼物》,我们知道了:其实,礼物的贵贱是次要的,重要的是那其中包含的真情或意义。回忆生活,你接受过谁的礼物,或为谁送出过礼物?这礼物背后一定有个值得回味的故事吧! 要求:1.请以《礼物》为题,选择一件与礼物有关的事情写成作文。 2.把这件事写具体,让人感受到这礼物包含的真情或意义。限400—600字。

五、附加题

19.写出6个带有“马”字的成语。

__________ __________ __________ __________ __________ __________

20.下列带有“马”字的词语实际上是指某类人。用简练、恰当的语言分别写出它们代表哪类人。 ①马大哈__________ ②千里马__________

21.用带有“马”字的诗句填空。

③马前卒__________

④马蜂窝__________

__________ __________

①第2自然段中写“家家户户都会点亮南瓜灯,我们会扮成妖魔鬼怪去邻居家要糖果”,我们这样做,因为

马,是王翰笔下与战士同赴疆场的斗士:葡萄美酒夜光杯,__________;马,是白居易笔下观光赏景的

伙伴:乱花渐欲迷人眼,__________;马,是马致远笔下独特别致的风景:小桥流水人家,__________;马,是岑参笔下友人远行的工具:山回路转不见君,__________。

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