2021年部编版一年级语文下册阅读理解专项提升练习

2021年部编版一年级语文下册阅读理解专项提升练习

一、 课外阅读。

大地妈妈的孩子

大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装， 老三带来的是飘香的桂花和金装， 老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。 1．选一选，把序号填在下面的“ ”上。

A．桂花和金装 B．满园桃花和红装 C．梅花和银装 D．满池荷花和绿装 老大带来的是________，老二带来的是________，老三带来的是________，老四带来的是________。

2．我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是________、________、________、______。

3．有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈是什么心情？ ____________________________ 4．你最喜欢谁？为什么？ ___________________________。

二、 阅读与理解。

秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。 1．找出表示颜色的词，写出四种：（____）、（____）、（____）、（____）。

2．文章中描写了哪些植物的名称？用“_ _”画出植物名称。 3．照样子写词语：

又青又红 又（______）又（_______） 4．这篇文章一共有（_____）句话。

三、 阅读下文，回答问题

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春天的雨 淅沥，淅沥……

春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。 1．选文一共有________个自然段。 2．找出文中表示声音的词语。

3．短文中说春天的雨是________、________和________。 4．请你写一句话来赞美春天的雨。 _____________________

四、 阅读短文。

动物的弱点

老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。

狼非常凶猛（xiōng měng），但它害怕火和红色，更怕腰部被打。 熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhòng），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。

鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。

不管什么动物，都有它的弱（ruò）点，即使是凶猛的动物也不例外。 1．本文共有______个自然段。 2．_______是百兽之王。 3．根据短文内容填空。

老虎害怕_______的粪便；狼害怕_______和_________，更怕腰部被打；熊怕鼻子被击中；鳄鱼最怕__________。所以不管什么动物，都有它的弱点。 4．选择正确的画“√”。

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（1）只有凶猛的动物有弱点。（ ） （2）动物都有弱点。（ ）

五、 课外阅读。

黄香温席

东汉时期，有个叫黄香的孩子，从小就懂得孝敬父母。

冬天的夜里，天气很冷。每天父母睡觉之前，黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿，然后再回到自己的床上睡觉。母亲问他：“香儿，你这是干什么啊？”黄香说：“现在天气冷了，席子很凉，我先暖一会儿，您睡觉就不会感到冷了。”

母亲听了，心疼地说：“我的香儿真懂事！”

1．冬天的夜里，父母睡觉之前，小黄香是怎么做的？用“______”在文中画出相关语句。

2．从文中可以看出，小黄香是一个（____）的孩子。（填序号） ①喜欢读书 ②孝敬父母 ③勇敢懂事 3．你有为哪位长辈做过什么事？想一想，写一写。 ____________________________________

六、 阅读下文，回答问题。

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

1．仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音） 爸爸在睡觉，我________关上了门。

2．小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。 3．小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？ __________________________________________________ 4．回忆—下，故事的结果是怎样的？________（填序号） ①小鸭子救了小公鸡。

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②小公鸡学会了游泳。

七、 阅读短文，完成练习。

是谁松的土

春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”

一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”

小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。

小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？ 1．短文一共有____个自然段。 2．照样子，填一填。

A．浇水 B．采蜜 C．传播花粉 D．捉害虫 E．拔萝卜

小蜜蜂（B） 大象（____） 小蝴蝶（____） 小白兔（____） 啄木鸟（____）

3．照样子，写一写。

例：小白兔（跳）来（跳）去 叶子（绿绿的） 蝴蝶（____）来（____）去 花朵（_____） 大象（____）来（____）去 泥土（_____） 4．小桃树知道后会怎样说？补充对话。（填序号） A．请问 B．不用谢 C．没关系 D．谢谢你 小桃树说：“_____，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。” 小蚯蚓说：“_____，这是我应该做的。” 5．把句子补充完整。

（_____）的小蚯蚓又扭动着身体（_____）地钻进泥土里造宫殿（diàn）去了。

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八、 开心阅读。

小乌龟生病

小熊、小兔、小马和小鸟龟是好朋友，常常一起在山坡上玩。

一天，正当他们玩得开心时，小白兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是感到闷闷的。”小白兔听了连忙喊：“不好了！小乌龟生病了！”听到喊声，朋友们都围了过来。小熊伸手摸了摸小乌龟的背说：“身上这么湿，小心着凉！小白兔，我们快去割点草，帮他盖上！”

小马见了，着急地说：“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了呢！”

话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗——哗——哗——大雨真的下起来了。

1．小乌龟的好朋友有（_______）

①小蚂蚁 ②小马 ③小青蛙 ④小燕子 ⑤小兔 ⑥小熊 2．小乌龟身上流了很多汗，说明（ ） A．小鸟龟生病了

B．小乌龟玩累了

C．快下雨了

3．你还知道要下雨时其他小动物会有什么表现吗？ _______________________________

九、 阅读短文，完成练习。

小山泉的心愿

少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。 一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，竟碰上这么多贪tān婪lán的人群！”

小山泉说：“野兔啊，你不了解jiě我。我知道，人们需要我，我储chǔ水的目的，就是为了让人取用。这是我的心愿。如果我终日闲着观赏天上的云，无人问津jīn，那才是不幸xìng呢！” 1．在括号里填上合适的词语。

一（____）泉眼 一（____）野兔 （_________）的人

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2．野兔觉得小山泉不幸是因为（ ）（填序号） A．春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。 B．小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。 3．回答问题。

小山泉的心愿是什么呢？_________

十、 阅读园地

小狗看瓜田

西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连吞着口水，动了心，但他刚走几步，就停了下来：“不行，我得看瓜。”狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜，他只好灰溜溜地走了…… 1．老爷爷派（______）看守瓜田，（______）想偷瓜吃。（选填序号） ①小兔 ②狐狸 ③小狗

2．狐狸用了什么办法讨好小狗?用“一”在文中画出来。 3．狐狸吃到西瓜了吗?为什么? ___________

十一、 阅读乐园。

小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。 它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞，成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一口气，这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回去了。

1．文中提到的动物有____、____、____。 2．我的量词库（补填量词）。

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一（ ）篮子 一（ ）小红伞 一（ ）蘑菇地 一（ ）大蘑菇

3．小白兔用小红伞帮小刺猬_________；大灰狼来了，小白兔撑起小红伞，成了_________ 。小白兔真 _________ 。

十二、 阅读下文，回答问题

好孩子芳芳

芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。” 早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。

星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。

奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。” 1．在横线上填上合适的词。

努力________ 热爱________ 体贴________ 2．下面的说法对吗？为什么？

①我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。 ②学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。 ____________________________________

十三、 阅读展示台。

画圈圈

一圈、两圈、三圈，谁在水上画圈圈？

哦，是小蜻蜓在排练。四圈、五圈、六圈，谁在水上画圈圈？哦，是小鱼在吹泡泡。七圈、八圈……许多圈，谁在水上画圈圈？哈，是小雨点儿在蹦跳！

1．短文中写了________、________和________在水面上画圈圈。

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2．连一连。

小蜻蜓在 蹦跳 小鱼在 排练 小雨点儿在 吹泡泡

十四、 阅读理解。

他们自己爬出来

雨停了，火红的太阳出来了。母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。她走近一看，立刻高声叫起来：“不好了，一只母鸡掉到水里去了！”

小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。他高声地叫起来：“不好了，一只小山羊掉进水里去了！”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。过了好久，才找到一只小鸭。

当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。小鸭说：“一定是他们自己爬出来了。”

1．短文一共有 个自然段。写了 、 、 三个小动物。 2．“一只母鸡掉到水里去了！”这是谁发现的？（ ） A．小山羊

B．小鸭

C．母鸡

3．“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁？（ ） A．小山羊和小鸭

B．小鸭和母鸡

C．母鸡和小山羊

4．在正确的说法后面画“√”。

①小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。（ ） ②母鸡看到水坑里有“母鸡”，其实是自己在水里的倒影。（ ） ③土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里爬了出来。（ ）

十五、 阅读理解。

猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。

一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边，看见妈妈钓着了一条大鱼。

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一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈又钓着了一条大鱼。

妈妈对小猫说：“钓鱼就钓鱼，不要一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。三心二意，怎么能钓到鱼呢？” 1．短文一共有（_______）小节。 2．根据短文回答。

（1）小猫钓鱼一会儿（_____），一会儿（______），所以妈妈说它钓鱼时（________）。

（2）小猫看见妈妈钓了（______）条大鱼。

3．“三心二意，怎么能钓到鱼呢？”这句话的意思是（ ） A．三心二意能钓到鱼。

B．三心二意不能钓到鱼。

答案

1、

1． B D A C

2． 春天 夏天 秋天 冬天 3．开心极了

4．我最喜欢春天，因为春天是万物生长的季节，非常美丽，充满了生机。 2、

1． 白 红 绿 紫 2．棉花 大豆 高粱 稻子 3． 大 圆 4．4 3、 1．5

2．淅沥 淅沥 叮咚 叮咚

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3． 鼓槌儿 颜料 催眠曲 4．春天的雨是滋润万物的甘露。 4、 1．5 2．老虎

3． 小山雀 火 红色 黄色 4．（2）√ 5、

1．黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿，然后再回到自己的床上睡觉。 2．②

3．我为妈妈捶过背。 6、 1．轻轻地

2．不行，不行，你不会游泳，会淹死的！ 3．没听。他偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 4．① 7、 1．4

2． A C E D

3． 飞 飞 红红的 走 走 软软的 4． D B 5． 勤劳 慢吞吞 8、 1．②⑤⑥ 2．C

3．蚂蚁搬家，燕子低飞等。

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9、

1． 孔 只 贪婪 2．B

3．为了让人取用。 10、

1． ③ ②

2．装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。 3．没有。因为小狗比较忠实地看瓜。 11、

1． 小白兔 小刺猬 大灰狼 2．只 把 片 个

3． 摘果子 大蘑菇 聪明 12、

1． 学习 劳动 大人

2．①错误；②错误；因为家务活不光是爸爸妈妈的事，我们也是家庭的一员，应该主动做些家务活儿。 13、

1． 小蜻蜓 小鱼 小雨点儿

2． 14、

1．3 母鸡 小山羊 小鸭 2．C 3．C

4．②√ ③√ 15、 1．4

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2． 捉蜻蜓 捉蝴蝶 三心二意 一 3．B

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