2018年11月
为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的方针,为确保学生、教师生命安全,开展一次以消防逃生演练为内容的模拟演习。通过演练,让师生掌握在突发火灾的紧急情况下,如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法;培养学生在火灾发生时的安全自救能力;提高师生的消防安全意识和应急处理能力,防患于未然。同时培训学生如何使用灭火器。
一、学校消防安全疏散演练指挥小组及参加人员 1、组织机构:
组 长:向长江 副组长:李文正
组员:罗华敏 郑晓英 罗旺昕 桂畅及各班班主任 协调员:罗华敏及值周人员 医务人员:郑晓英 2、参加人员:全体师生 二、演练时间:2018年11月 三、演练准备
1、召开演练领导小组和班主任筹备会议。班主任和各任课教师分工。医务人员准备好有关药品。
2、印发火灾逃生安全自救学习材料,对学生进行防火自救教育,熟悉火灾疏散方案,悬挂宣传横幅,渲染气氛。
3、划定学生疏散后集合地点为操场。 4、哨声设置:两短声一长声
四、演练过程
1、 2018年11月 以信号为准进行实地演练。 2、 学生在教师的统一指挥下,将毛巾浸湿,按照指定线路下楼,撤离到指定地点。
3、各层负责老师,组织学生按照要求撤出教室,要用湿毛巾捂住嘴,放低身姿,尽快向楼梯移动。
4、撤离路线:
一年级至四年级:由本班前后门依次出教室到操场的指定区。 五年级六年级和七年级由本班前后门依次出教室从教学楼一号楼梯口撤到操场指定区;
八年级由本班前后门依次出教室从教学楼二号楼梯口撤到操场 九年级由本班前后门依次出教室从综合楼楼梯口撤到操场指定区;
五、各类人员职责
1.班主任职责:宣传教育火灾逃生安全自救学习材料,对学生进行防火自救教育。
2.班主任和任课老师职责:
(1)班主任负责对学生进行宿舍内防火教育。组织学生学习《火灾逃生安全自救》材料,并对学生进行宿舍内火灾发生时自救逃生培训。
(2)到演习现场指导本班学生进行安全疏散。 3、医务人员职责:准备好药物,以防意外事故的发生。学校准
备好汽车,以便使用。楼下班级撤离教室时要远离教室1米,给楼上班级学生撤离流出通道。
六、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即安全、快速进行疏散,绝不能再收拾物品。在场老师应叮嘱(责令)学生不要慌张、不能混乱(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
2、疏散集合地点:在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。 3、在疏散过程中,只许下不能上(无论发生什么事),且不能停留。
4、疏散顺序:
① 班主任或科任教师预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分,疏散时前半部分走前门,后半部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立,走前门的面向前,走后门的面向后,依次撤离至教室外走廊后,排成两路纵队。
② 教师领队,学生排好队伍下楼,各班按照由下至上的原则依次下楼。要求依次安全、快速下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏事故。特别是楼下班级学生要远离教室门前1米,给楼上班级学生疏散留出通道。
③到达操场后,按出操的各班位置排队呆在操场上,老师学生均不要随意走散,迅速清点人数,并向总指挥汇报班级人数。
七、消防知识的培训
1、向学生讲解如何正确的面对火灾;2、培训学生如何使用灭火
器灭火。
八、总结教育
1、演练组长进行总结讲话。
2、宣布本次自救逃生演练结束,各班有秩序退场。
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