维普资讯 http://www.cqvip.com １１４ 岳 阳 职 业 技 术 学 院 学 报 ＪＯＵＲＮＡＬ ０Ｆ ＹＵＥＹＡＮＧ ＶＯＣＡＴＩＯＮＡＬ ＴＥＣＨＮＩＣＡＬ ＣＯＬＬＥＧＥ ２００６年４月 论高校图书馆员的素质及培训 刘秀隆 （湖南人文科技学院，湖南娄底４１７０００） 摘 要－高校图书馆正在向电子化、数字化 网络化发展，要求馆员具有良好的职业道德、熟练的计算 机及网络技术、较高的英语水平、专长的科技文化背景知识和较好的协作与沟通等素质。为了适应新时期 高校图书馆工作需要，图书馆员应采取多形式、多途径的综合化素质培训，以达到高校图书馆员的品格、知 识、技能、能力诸多素质的完美和谐。 关键词：高校图书馆；馆员素质；培训 中图分类号：Ｇ２５１．５ 文献标识码：Ａ 文章编号－１６７２—７３８Ｘ（２００６）０２—０１１４—０２ 当前，高校图书馆正由传统图书馆向电子化、 成为读者获取信息、丰富知识、追求理想的殿堂。 数字化、网络化图书馆发展，特别是以计算机为中 １．２计算机及网络技术素质 心的现代化技术及相关学科在图书馆领域的广泛 计算机的应用在高校图书馆工作中占有非常 运用，必将引起图书馆信息资源和信息环境的根本 重要的位置，绝大部分高校图书馆的工作运行，基 变化，深层次的文献信息资源将取代传统的文献分 本上依靠计算机参与完成。图书馆员必须具备现代 类编目；多种信息载体将取代印刷型的纸张文献；高 网络技术应用技能、多途径的信息处理技能和深层 速快捷的联机检索将取代传统手工检索，这些对高 次开发及使用数据库的技能，才能在文献信息管 校图书馆员的素质提出了更高的要求。图书馆馆员 理、开发研究及信息网络建设中跟上时代的步伐， 素质的高低，将是影响图书馆事业发展的一个重要 才能适应高校图书馆现代化的需要。网络化条件下 因素 的信息工作，要求高校图书馆员不仅自己要熟悉网 然而，在图书馆，即便是接受过专业高等教育、 上资源的获取方法与技巧，还要成为用户获取信息 具有一定业务工作经验的馆员，所学的知识已远远 的向导和操作技术的辅导者。 不能胜任高校图书馆现代化工作。因此，高校图书 １－３英语知识素质 馆员必须更新知识，进行技能培训，并以各种方式接 据统计，目前因特网上９０％以上的信息是用英 受以信息处理技术、新型信息载体运用技术、信息 语提供的，而且以欧美发达国家的信息为主，中文 多学科立体交叉发展应用技术为主体的教育，以更 信息只占很少一部分。所以，要求图书馆员具备较 好地为教学科研服务。 好英语翻译能力，在做好网络中文文献的搜集、整 １ 高校图书馆员的素质要求 理工作的同时，能熟练地运用英语分析、挖掘因特 １．１职业道德素质 网上世界科技与学科理论的最新进展与研究方向、 具有较高职业道德水准和优秀的思想政治素 动态，为广大师生提供更深层次的信息服务。 质，是高校图书馆员所必须具备的条件，也是提高服 １．４科技文化背景知识素质 务质量的前提。因此，高校图书馆员应树立干一行、爱 随着信息产业的发展，图书馆日益需要拥有一 一行、专一行的品格，能清醒地意识到自己所处的位 批具有一定专业特长的信息开发人员，这要求高校 置和时代赋予的使命，敬业奉献，有强烈的读者观念， 图书馆员不仅要系统地熟练掌握图书馆专业知识 不计较个人得失，不为名利所动，最大限度地满足读 和所从事职业的基本理论，以及情报信息的专业知 者对文献的需求，为读者营造和谐舒适的读书氛围， 识，而且要求他们掌握一门专业科技文化背景知 在为读者的服务之中体现出自身的价值，使图书馆 识，这是馆员角色特色与馆藏特色的需要 。让图书 收稿日期：２ＯＯ６一Ｏ３—１２ 作者简介：刘秀隆（１９６８一），女，湖南娄底人，湖南人文科技学院馆员，主要从事图书馆研究工怍。 维普资讯 http://www.cqvip.com 第２１卷第２期 刘秀隆论高校图书馆员的素质及培 Ｉ ｌ１５ 馆员掌握一定量的背景知识，较为深入地掌握图书 馆学以外的某一学科专业背景知识，使他们成为具 行学术讲座、业务学习。培训内容可根据不同对象、 不同时期灵活而定，做到缺什么补什么，需要哪类 人才培训哪类人才。对年轻同志和刚从事文献信息 专业的新人员，立足于解决知识的完整性和系统性， 重点强化他们的专业基础知识和提高实际操作能 力；对老同志，主要解决思想观念陈旧和管理方式 有一定特长的专门图书馆员，使图书馆的文献信息 服务具有浓厚的专业化色彩，这是许多图书馆学者 所主张的，也是高校图书馆工作所必需的。 １．５协作与沟通素质 高校图书馆员要有强烈的协作意识，通过协作 落后的问题，以及知识更新教育，这样，针对性、实 互相学习、共同提高，特别是网络化服务为资源共享 与信息服务协作开辟了新的途径。师生的需求是图 书馆的使命，图书馆员要在图书馆与师生之间建立 用性强，节省经费，见效快，成效显著。 ２．３自我培训与学术交流相结合 自我培训即自我提高。它是一种切实可行且行 沟通的桥梁，及时将图书馆的信息、要求及规定传达 给师生；将师生们的阅读需求及其它各种信息及时 反馈给图书馆；同时还要以网络为依托，及时与外界 沟通联系，不断了解和掌握各学科的发展新动向，为 师生及时提供新的、准确的知识信息服务。 ２图书馆员的培训 之有效的自我教育的好方法。图书馆员在工作中遇 到困难，向他人或书本求教，长此以往，知识积少成 多，既增强了图书馆员处理问题、解决问题的能力， 也不断充实提高了自身素质，还可以利用夜大、函 大、自学考试等教育形式，以提高自己的科学知识 和技术水平。 ２．１在岗培训与脱产培训相结合 与此同时，建立地区和系统内的交流网络进行 学术交流亦是提高高校图书馆员素质的极好途径。 在学术团体内定期举行学术交流会议，集思广益，打 破目前信息闭塞的状态，有利于克服图书馆员交流 不多、信息不灵、眼界不宽的缺陷。只有将自己的知 继续教育可以是学历教育与短期培训相结合， 系统的专业培训与专项业务技能培训相结合，国内培 训与出国、出境进修相结合。但在目前，许多图书馆经 费紧张和人员缺少，不大可能会拿出足够的经费和时 间去培训每一位馆员，所以宜采取在岗培训与脱产 培－ｉＪ．ｌｌＳＨ结合的方法。互联网堪称世界上最大的信息 识汇人集思广益的海洋，才会撞激出智慧的火花，进 步提高知识、文献信息服务水平。 一资源宝库，它以数以万计的数据库向用户提供科技、 商业、金融、新闻、教育等各方面的信息，其中包括许 多颇具学术价值的工程文献和数据库，同时，互联网 还提供多种工具和服务四。图书馆员应当利用图书馆 图书馆员还可参加专题讲座和学术会议，与有 关专业人员进行交流研讨，通过参观学习增长知 识，开拓眼界，取长补短。这样，多途径、多方位来提 高图书馆员的综合素质，为教学科研服好务。 参考文献： ［１］刘淑梅．简议图书馆员的素质培养［Ｊ］．情报资料工作，２０００， 便捷的网上资源、远程教育等多种培训途径进行培 训教育，每个馆员都必须做到有目标有计划的在工作 中学习，在学习中进步，不断更新知识，培养新技能。 同时，要有计划的选派优秀馆员进行脱产短期培训 ３３（４）：３３． ［２１诗秋．略谈网络环境下图书馆员角色的转变［Ｊ］．生物磁 或学历教育，培养学术骨干和技术领头人。 ２．２校内培训与校外培训相结合 学，２００５，５（３）：９９￣１ ００． ［３］都群．２ｌ世纪图书馆员的教育和培训［Ｊ］．图书馆理论与实 践，２００１，（２）：６４～６６． 充分利用图书馆内部的人力和智力资源，对馆 内的资深馆员、学术、技术骨干等，定期或不定期进 （责任编校：费芳） Ｏｎ Ｑｕａｌｉｔｙ ａｎｄ Ｔｒａｉｎ ｏｆ Ｌｉｂｒａｒｉａｎｓ ａｔ Ｈｉｇｈ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ＬＩＵ Ｘ ｉｕ—ｔｏｎｇ （Ｌｉｂｒａｒｙ ｏｆ Ｈｕｎａｎ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｈｕｍａｎｉｔｉｅｓ，Ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｌｏｕｄｉ，Ｈｕｎａｎ ４１７０００） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ａｃａｄｅｍｉｃ ｌｉｂｒａｒｙ ｉｓ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ｔｏｗａｒｄｓ ｅｌｅｃｔｒｏｎ，ｄｉｇｉｔａｌ ａｎｄ ｎｅｔｗｏｒｋ，ｗｈｉｃｈ ｄｅｍａｎｄ ａ ｌｉｂｒａｒｉｅａｎ ｈａｓ ｇｏｏｄ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｅｔｈｉｃｓ，ｓｋｉｌｌｅｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｏｆ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｅｎｇｌｉｓｈ ｌｅｖｅｌ，ｓｐｅｃｉｌ ｋｎｏｗｌａｅｄｇｅ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｃｕｌｔｕｒｅ，ｇｏｏｄ ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ ａｎｄ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ａｓ ｗｅｌ１．Ｔｏ ａｄａｐｔ ｔｏ ｔｈｅ ｎｅｅｄｓ ｏｆ ｔｈｅ ａｃａｄｅｍｉｃ ｌｉｂｒａｒｙ ｏｆ ｔｈｅ ｎｅｗ ｐｅｒｉｏｄ，ｔｈｅ ｌｉｂｅｒｉａｎｓ ａｒｅ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｔｏ ｒｅｃｅｉｖｅ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｂｙ ｍｅａｎｓ ｏｆ ｍｕｌｔｉ—ｓｏｕｒｃｅｓ ＳＯ ａｓ ｔｏ ｎｌｅｅｔ ｔｈｅ ｎｅｅｄｓ ｏｆ ａｃａｄｅｍｉｃ ｌｉｂｒａｒｙ ｗｉｈ ｐｅｒｆｔｅｃｔ ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ，ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ，ｓｋｉｌｌｓ，ａｂｉｌｉｔｙ ａｎｄ ＳＯ ｏｎ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ａｃａｄｅｍｉｃ ｌｉｂｒａｒｙ；ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｌｉｂｒａｒｉａｎｓ；ｔｒａｉｎｉｎｇ
