教学目标:
知识与技能
1、理解书法的基本常识,能够初步理解中国书法
2、协助学生学会准确的执笔方法、写字姿势、提升执笔的稳定性。解决执笔写字时手发抖的问题,学会运笔方法。
3、协助学生掌握毛笔楷书的基本笔画——横。
4、学生理解基本的书法和特点,学以致用,写好字,为以后的学习和工作奠定基础。
通过书法课展开艺术普及教育,培养学生对书法艺术的欣赏水平、审美水平和实际表现水平,组织学生自愿参加各种竞赛活动。
情感态度与价值观
树立准确的审美观,热爱祖国的传统文化。 教学重点:
理解书法的基本常识,能够初步理解中国书法 教学难点:
理解基本的书法和特点,学以致用,写好字。 教学准备:
书法工具 名家作品欣赏 课时安排: 1课时
教学过程: 一、激发兴趣
欣赏教师作品及书法家的作品 二、教学新授
1、毛笔书法的基本知识
执笔方法及写字姿势(示范)要求:
五指执笔法(按、压、钩、顶、抵)、头正、身挺、脚平等
2、练习执笔方法及写字姿势(纠正指导)
3、讲解“一”字写法(黑板示范)
(要点:中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔)画行笔线路 横法:
逆锋起笔 提 顿
按 行 回锋收笔 三、 练习写“一”字 学生自己实行“一”的练习
注意:(逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领)逐个手把手指导。 四、作品展示
学生将自己书写的“一”实行展示,并对书法作品实行自评、互评、组评,指出其中的优缺点。
五、课堂小结
教师对学生的书法作品进行综合评价,指出优缺点,并提出改进的方法。
六、布置作业:
“一”字写20个。
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