第1课调查旅游意向
课 题 课型 教 学 目 标 教学 重点 难点 1．熟悉execl的窗口和菜单栏。 2．会输入数据，调整列高和列宽，以及会创建图表，灵活调出菜单。 3．运用execl图表可以更准确地直观地表达信息和观点。 认识execl窗口，会输数据并根据数据做图表。 新授 班级 401-404 第1课 调查旅游意向 课时序号 1 教学 学生电脑 准备 1、 掌握打开execl的方法，认识execl窗口。 2、 认识编辑栏，会找常用工具。 3、 掌握改变行高与列宽的方法，能创建图表。 4、 教师边讲解，边操作例题，让学生熟悉。 5、 学生练习，并交流心得、交流经验；以及协作学习。 6、 部分学生合作学习，及创新练习。 教 学 过 程 作业布置 尝试制作柱形图，注意execl和word区别操作方法。 板 书 设 计
调查旅游意向
第2课 美化调查图表
课 题 课型 新授 班级 401-404 第2课 美化调查图表 课时序号 2 教 学 目 标 1.了解图表输入数据方法与简便方法，学会改变图表美化图表，知道单元格功用，会插入行和列等。 2.掌握美化图表的方法，逐步熟悉execl窗口工具。 3.美化图表表达信息与思想意图。 掌握“单元格格式”功能作用，学会美化图表，以及合并单元格等。 教学 重点 难点 教学 学生电脑 准备 1、了解图表各个选项的作用。 2、掌握通过“图表区格式“美化图表的方法，灵活应用手段美化图表。 教 学 过 程 3、了解“单元格格式”各个选项的功用。 4、掌握修饰美化表格的方法，会插入行与列。 5、掌握合并单元格的方法，通过协作能做出理想的图表。 作业1、协作完成“显身手”，分组交流心得、并进一步创新。 布置 2、练习选择制作一幅课后图表，另再完成制作课程表，自己发挥制一幅图表。 板 书 设 计
美化调查图表
第3课 计算旅游城市的平均气温
课 题 课型 新授 班级 第3课 计算旅游城市的平均气温 401-404 课时序号 3 教 学 目 标 1.学会自动填充数据的简单方法，学会输入计算平均数的公式及计算方法会看图表和收集数据。 2.会创新出更多的自动填充各样的数据方法，掌握在execl自动计算平均数的方法。 3.会灵活应用execl表格中各项功能，会在execl中表现出各种情感数据。 掌握自动填充数据的方法，以及利用execl简单平均数计算方法。 教学 重点 难点 教学 学生电脑 准备 1、学会收集相关数据信息获取数据，教师讲解并演示。 教 学 过 程 2、掌握自动填充数据的方法，会填充多种多样的数据。 3、会进行简单的平均数计算，协作学习创新方法。 4、教师演示实例，学生交流心得，教师总结并讲解疑难。 作业1、尝试课后练习操作，交流和协作学习。 布置 2、做一个一星期观察天气记录表和一星期同桌成绩记录表。计算出平均值。 板 书 设 计
计算旅游城市的平均气温
第4课 选出空气质量最佳的城市
课 题 课型 新授 班级 第4课 选出空气质量最佳的城市 401-404 课时序号 4 1. 学会筛选的方法设定，了解排序的操作，共同协作学习。 教 学 目 标 2.在原来计算平均数的基础上进一步学习筛选和排序，从而选出空气质量最佳的城市。也因此促进excel技能技巧的熟悉，为今后发展奠定基础。 3.学会选定空气质量的方法与做法，从而做出最佳数据方便人们了解和研究，为别人的生活做出自己的贡献。 教学 重点 跟老师学会筛选的设定方法和操作技巧，掌握排序为选出空气最佳城市打好基础。 难点 教学 多媒体 准备 1、教师演示筛选的方法，学生边看边跟着做，同学之间讨论怎样设定筛选；并共同练习筛选做法练习。 2、学生探讨筛选取消的方法，教师总结并演示取消筛选方法，学生交流练习。筛教 学 过 程 选出空气质量最佳城市。 3、教师讲解排序的做法，并让学生练习排序。 4、学生交流总结排序与筛选的区别，以及交流讨论经验。 5、教师总结本节课学习内容，提出注意地方，以及提出更深发展练习和交流学习方向 作业布置 设计一个一周天气观察表，并排出那一天比较好。 板书 设计
选出空气质量最佳的城市
第5课 制定旅游计划
课 题 课型 新授 班级 第5课 制定旅游计划 401-404 课时序号 5 教 学 目 标 1. 学会自动套用格式，管理数据表，收集素材和分析数据清单等。 2.掌握管理工作表数据的方法技巧，以及多渠道收集素材，并能用一套自己的方法分析数据。 3.学会分析数据并把其道理用于生活，把真理与大家分享；把经验与同学们交流，共同学习、共同进步。 教学 重点 掌握管理数据表的方法，并能会自动套用格式，学会分析数据应用于生活实际中。 难点 教学 多媒体 准备 1、学生自己阅读课本，尝试操作，记录不会操作的地方和疑难。 2、教师讲解管理数据表、自动套用格式和分析数据的方法，使学生理解疑难、解教 学 过 程 决不会操作的步骤。 3、再次阅读课文，并操作“制作旅游计划”，以及分析数据应用于实际中。协作学习完成课文练习。 4、合作学习讨论经验，交流心得；互相学习共同进步。 5、教师总结本节课内容，指出疑难和关键学习点；开拓练习提高学习兴趣。 作业布置 板 书 设 计
制作一星期课堂作业分数表并管理好它，并分析它的数据应用于学习用途中。 制定旅游计划
第6课 收集多媒体素材（上）
课 题 课型 新授 班级 第6课 收集多媒体素材（上） 401-404 课时序号 6 教 学 目 标 1.学习收集一般素材的方法，学会储存和整理，并把特殊资料修改成自己用；学会分析不同的场景用不同的素材等。 2.学会用不同的软件、不同的工具收集不同的素材，注意图片的格式与使用，会在因特网上收集文字素材，经常总结自己的收集素材心得。 3.能把各种素材用褒贬眼光分析与使用，知道不同的地方为什么用不同的图片素材，知道因人、因事使用素材等。 认识常见多媒体素材，会在因特网上采集文字材料；会用辅助工具收集素材。 教学 重点 难点 教学 多媒体 准备 1、认识常见的多媒体素材，教师播放一些素材给学生看，交流哪里见过这些素材和其他素材。 2、教师演示在因特网上收集文字素材，学生练习知道操作与方法，互相交流。 教 学 过 程 3、教师转播同学在因特网上下载图片，练习巩固知识，资源共享交流，互相学习共同进步。 4、会用辅助工具收集素材转进电脑里使用，交流成功心得，共同集中疑问请教别人或共同解决、请教老师等。 5、勤奋练习，做到熟能生巧。 作业布置 板 书 设 计
收集2008奥运出名场地、精彩节目等图片，并能分类整理好 收集多媒体素材（上）
第7课 收集多媒体素材（下）
课 题 课型 新授 班级 第7课 收集多媒体素材（下） 401-404 课时序号 7 教 学 目 标 1.学会在因特网上下载声音和视频文件，认识电脑的播放器，幷知道怎样用。 2.学会下载声音素材、下载视频素材，会裁剪声音文件、会裁剪视频文件，并应用于实践操作中。 3.学会欣赏声音文件和视频文件，并能在实践中鉴别应用，会分析褒贬应用。 教学 重点 难点 重点：会下载声音和视频文件，会分析应用。 难点：学会裁剪声音和视频文件，并能分出褒贬应用。 教学 多媒体 准备 1、学会在网络中下载声音文件，以及下载视频文件；注意方法和便捷方式的记忆以下次进入下载有用文件。 2、认识几种播放器，并学会下载安装，认识其主要功能与一般的操作使用。 教 学 过 程 3、学会运用各种播放器放声音或视频文件，学会欣赏和区别褒贬。 4、学会裁剪声音文件和视频文件，注意剪切方法和关键特点。 5、教师示范实例，边操作，边讲解；并提出关键和注意的地方。 6、学生操作练习，边操作，边问不懂的地方；争取自己完成一次：下载---欣赏---分析---应用的全过程。 7、互相交流经验，互相交流学习方法等；教师巡视纠正。 作业布置 板书 设计
回家练习下载声音文件和视频文件——北京欢迎你；学习安装播放器，熟悉播放和剪切功能。 收集多媒体素材（下）
第8课 制作“北京奥运游”多媒体作品
课 题 课型 新授 班级 第8课 制作“北京奥运游”多媒体作品 401-404 课时序号 8 教 学 目 标 1．认识powerpoint的界面。 2．学会设计多媒体作品的结构框架。 3．学会幻灯片的背景设计和图片处理。 教学 重点 难点 重点：认识PowerPoint的功能应用，设计和图片加工。 难点：学会幻灯片的背景设计和图片处理。 教学 多媒体 准备 1、认识PowerPoint的界面，以及它的功能简单应用。 2、学会设计多媒体作品的结构框架，设置背景；设计与欣赏相结合。 教 学 过 程 3、学会插入图片与加工图片，并能进行图片优化处理。 4、能用艺术字设计标题，调整图片大小和修饰封面等。 5、互相交流学习，共同进步，一帮一，力争完成作品。 6、互相评价作品活动，教师指导更进一步的学习。 作业布置 板书 设计
自己设计完成一幅：班级学习栏（学习园地）的项目设计作品。 制作“北京奥运游”多媒体作品
第9课 制作“北京奥运游”导游图
课 题 课型 新授 班级 第9课 制作“北京奥运游”导游图 401-404 课时序号 9 教 学 目 标 1.认识各种自选图形，添加图片、文字等。 2.会运用文本框输入文字。 3.学会设置幻灯片做旅游导向的布局，会调节图片的大小，并能在图片下注字等。 教学 重点 难点 重点：学习布局和在操作中欣赏美，渐变背景操作方法。 难点：会调节图片的大小，并能在图片下注字。 教学 多媒体 准备 1、知道自选图形，会绘制和修饰。 2、会在自选图形中添加图片。 3、会在自选图形中添加文字。 教 学 过 程 4、会运用文本框输入文字。 5、会给幻灯片添加渐变背景。 6、互相学习讨论，做出一副简单的幻灯片导游图。 7、交流制作经验，教师指导总结注意的方法等。 作业布置 板书 设计
用幻灯片绘制一幅从家乡到学校的导行图 制作“北京奥运游”导游图
第10课 编辑景点的图文资料
课 题 课型 新授 班级 第10课 编辑景点的图文资料 401-404 课时序号 10 教 学 目 标 1.会设置不同的背景。 2.学会制作水印效果，应用自选外观等。 3.学会用艺术字制作幻灯片，特出有自己感情色彩的幻灯片制作方法等。 教学 重点 难点 重点：学习图文并茂的幻灯片的制作，设置不同的背景，文字格式。 难点：背景、水印、文字格式的制作方法和装饰。 教学 多媒体 准备 1、学会旋转图片。 2、学会给各种幻灯片设置不同的背景。 3、学会设置图片的水印效果。 教 学 过 程 4、知道怎样用自选图形设计图片外观。 5、能在不同的窗口中复制和粘贴文本资料。 6、学会设置文字的格式。 7、同学之间互相交流学习，教师总结并提出今后学习方向。 作业布置 板书 设计
自制一幅小手抄报，注意图文设计和布局等。 编辑景点的图文资料
第11课 添加背景音乐与影片
课 题 课型 新授 班级 第11课 添加背景音乐与影片 401-404 课时序号 11 1.会在制好的幻灯片里插入声音、插入背景音乐、插入视频文件等基本操作。 教 学 目 标 2.学会剪切音乐并插入幻灯片，以及会剪切影片并插入幻灯片中和调整它的大小及位置。 3.会剪切合适音乐、影片等，并能准确地插入幻灯片中，调整好影片位置。使人欣赏出其中的美妙感、分享感，自己也享受制作的乐趣。 教学 重点 难点 重点：剪切音乐和剪切影片，调整好影片位置。 难点：使别人分享制作美。 教学 多媒体 准备 1、学会安装剪切软件，领会他的常用功能的使用。 2、会在幻灯片中插入声音文件。 3、学会在幻灯片中插入背景音乐。 教 学 过 程 4、会在自己制作的幻灯片中插入视频文件。 5、会调整视频文件的大小及位置。 6、协助完成学习任务，交流学习中的有益经验；教师总结，并提出继续研究和熟悉更多的操作方法等。 作业布置 板书 设计
制作一台模拟电视并有简单播放，学习小组共同交流单独完成 添加背景音乐与影片
第12课 用超级连接设计导航
课 题 课型 新授 班级 第12课 用超级连接设计导航 401-404 课时序号 12 1.学会幻灯片链接和检测，以及给幻灯片添加按钮。 教 学 目 标 2.学会各种幻灯片链接技巧方法，添加和复制按钮动作等。 3.学会协作学习，交流学习感受，体会合作学习的重要性；以及共同解决问题的快乐感。 教学 重点 难点 重点：学会超级连接，制作和复制按钮动作使用。 难点：会检测链接项目。 教学 多媒体 准备 1、会设置多媒体作品的链接结构。 2、会设置文本链接项。 3、会设置图片链接项。 教 学 过 程 4、学会设置各种动作按钮。 5、学会复制相同链接的动作按钮。 6、学会检查各种链接的正确性。 7、教师组织交流制作经验，叫一些同学发表个人心得。 作业布置 板书 设计
制作一篇小手抄报，注意使用超级连接、按钮等。 用超级连接设计导航
第13课 让幻灯片产生动态效果
课 题 课型 新授 班级 第13课 让幻灯片产生动态效果 401-404 课时序号 13 1.学习简单展示和评价多媒体作品，会设置自定义动画、切换效果，会几种演示教 学 目 标 文稿的播放方法等。 2.会组和各种图形和文字，会设置自定义动画、切换效果，会展示多媒体作品。 3.交流设置经验的快乐，展示自己的作品与大家分享；共同学习，共同进步！ 教学 重点 难点 重点：会设置自定义动画、切换效果；会组合各种图形和文字。 难点：会设置自定义动画。 教学 多媒体 准备 1、会给对象设置自定义动画。 2、会组合各种图形或文字。 3、学会设置幻灯片切换效果。 教 学 过 程 4、学会几种播放演示文稿的方法。 5、会展示自己的作品，会评价多媒体作品。 6、交流学习经验，协作学习和合作学习；教师总结，并提出今后学习要求。 作业布置 板书 设计
自制两张幻灯片，注意自定义动画等，回校时交给老师共同分享。 让幻灯片产生动态效果
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