虽然000老师是一名老教师，但她深知，只有永葆年轻人渴求知识的热情，才能与时俱进；虽然较有经验，但在知识的海洋里要想给学生以丰富的知识，自己必须是长流水。要想教好、教活，做教坛常青树，必须永做教改的弄潮儿；要想有一个欣慰的收获，教师必须永不停歇的去汲取、去播种、去浇灌。
二、 甘为人梯，无私奉献
做为一个老教师，除认真完成自己承担的工作外，000老师还热心积极地扶持青年教师，做为学校的“青蓝工程”的指导教师，她能认真指导青年教师挖掘教材，探讨教学方法，研究新理念，使年轻教师很快成长起来，如111、李文良、倪娜等老师，均成为我校教学中的骨干力量。自2005年杨庆燕老师被评为市级学科带头人以来，她在我县的中学文科教研教学方面更加努力，时刻不忘记自己肩负的重任，在方方面面都严格要求自己，经常性地听课，汲取兄弟学校的先进经验，传授同行，并及时融入教学工作中去；主动参与并组织一些观摩与教研活动，起到了率先垂范、带头人的作用。在2007年初，我县启动的“支教”活动中，杨庆燕老师主动报名，做为第一梯队的指导教师她决心倾己所能，真正做到传帮带的作用。
三、爱心为桨，助学子远航
从教二十几年，000老师始终担任班主任工作，就在近几年这样繁重的教学任务下，她也没有忍心卸任。她曾说一个合格的教师应是全面的，即教书又育人，二者相辅相承。她所带的班级班风正、凝聚力强。几年来在以下几点上杨庆燕下了大力气，为班主任工作做了典范：放手工作，培养班委；树立正气，明确目标；互爱互助，共同进步；开展活动，丰富生活；严格要求，爱心奉献。
在班主任工作中，她即是严厉的师长，又是慈爱的长者，给学生以空间，让他们有发挥的余地，但当学生出现问题时，绝不姑息，严肃批评，晓之以理，明确是非。班级时常开展一些丰富多彩的活动。如辩论会、赛诗会、春游、迎新联欢会、跳绳比塞等，让学生在紧张的学习生活中，有放松的时候，同时也培养了高尚情操，集体观念，也融洽了师生关系等。
我校乡下学生多，有许多贫困学生，000老师经常为这些学生送去温暖：如05届学生刘龙吃饭都有困难，为此她组织全班为他捐款870元，她做为班主任两次分别捐100元，在刘龙父亲运逝后，在上完晚辅导已9点时还去乡下探望，回来时已清晨四点半，一夜未眠的她又在七点登上了讲台。又如乡下学生王世敏打篮球比赛时打碎了眼镜，杨老师拿出100元为学生配眼镜，又自己出钱为有病学生打点滴。正是这些爱的付出，她赢得了学生的信任与爱戴。
四、 勤耕耘，成绩突出
几年以来，杨00老师工作量是相当大的。三个教学班，跨两个年级，周课时为28节。此外还担任政教主任、教研组长及班主任。但她能务本求实，全力以赴，认认真真地上好每一节课，做好每一项工作。 所教班级语文成绩不断上升，并处在年级之首。05年高考中，她所带班级董美娇、程翔、孙逸弓高考总分均进入600分以上，分列我县应届高考第一、第二、第五名。06年她所带的高三（5）高考语文平均分为108分，居双鸭山前列，由此获得了同行认可，赢得了极好的社会声誉，也获得了众多荣誉： 2004年获双鸭山市优秀教师称号 2004年获县级“十佳”教师称号 2005年获双鸭山市模范教师称号
2005年获双鸭山市“三育人”先进工作者称号 2005年双鸭山市师德先进个人称号 2005年双鸭山市德育名师称号 2005年饶河县教学成果一等奖 2005年被评为市级学科带头人 2005年县级教学成果一等奖 2006年县级教师成绩一等奖 2006年县级德育先进工作者 2006年县级“三·八”红旗手 2007年获市级区域人才奖
成绩的取得更鞭策杨庆燕老师再努力。教学工作虽然忙碌辛苦，但她出得到了精神的丰盈，领略了收获的愉悦。她决心将一如既往的无怨无悔的工作，献上一腔热忱，播洒无限希望
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