部编版六年级语文上册4 积累背诵与课文理解
时间：40分钟
1．选择符合题目要求的答案的序号填空。
(1)下列与丁香结有关的诗句出自南唐李璟笔下的是( )
A．霜树尽空枝，肠断丁香结。
B．青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 C．殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。 D．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 (2)下列不是宋朝诗(词)人的是( )。
A．辛弃疾 B．朱熹
C．王安石
D．刘禹锡
(3)雅号“孟山人”的诗人是( )。
A．孟郊
B．孟云卿
C．孟浩然
D．孟称舜
(4)《七律·长征》作于( )。
A．1934年10月 C．1936年10月
B．1935年10月
D．1937年10月
(5)《灯光》一文讲的故事发生在我国的( )时期。
A．二万五千里长征 C．解放战争
B．抗日战争 D．抗美援朝
(6)下列是宋朝诗人陆游说的爱国名言的是( )
A．古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 B．位卑未敢忘忧国。 C．捐躯赴国难，视死忽如归。
D．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 (7)下列文章的体裁不属于小说的是( )。
A．《穷人》
B．《桥》
D．《狼牙山五壮士》
C．《金色的鱼钩》
(8)下列不属于“五行”之一的是( )。
A．木
B．水
C．石
D．金
(9)《兰亭集序》是书法家( )的作品。
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A．王羲之 B．王献之 C．颜真卿 D．柳公权
(10)“用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙”说的是书法家( )的楷
书的特点。
A．颜真卿 C．赵孟頫
B．柳公权 D．欧阳询
(11)中国第一部现代白话文小说是( )。
A．《故乡》 C．《狂人日记》
B．《药》 D．《阿Q正传》
(12)下列以“概括主要内容”为题目的文章是( )。
A．《竹节人》 C．《伯牙鼓琴》
B．《京剧趣谈》 D．《我的伯父鲁迅先生》
(13)与“同到牵牛织女家”相关的神话故事是( )。
A．《牛郎织女》 C．《羿射九日》
2．回顾课本，根据提示，填写有关的内容。
(1)《七律·长征》一诗中表现红军涉水的诗句是：“____________________，
______________________。”诗句“____________________，____________________”是整首诗的中心句。
(2)《草原》一文中点明中心的语句是：“_______________________，
___________________________！”
(3)《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写由雨转晴的诗句是：
“__________________，__________________。”
(4)“西江月·夜行黄沙道中”中“西江月”是__________，“夜行黄沙道
中”点明了时间_______，地点__________，事件__________。 (5)《过故人庄》一诗中表明诗人被田园生活所吸引的诗句是：
“__________________，___________________。”
(6)《回乡偶书》一诗中写出贺知章身处尴尬境地的诗句是：
“____________________，____________________。”
B．《嫦娥奔月》 D．《女娲补天》
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(7)《我的伯父鲁迅先生》一文中，从“谈碰壁”“救助车夫”两个部分，
我们可以看出他的诗句“____________________，____________________”就是他的真实写照；而他的另外两句诗“______________________，____________________”又让我们认识到他也是一个铁血柔情的人。
3．回顾课文，完成练习。
(1)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像
_________________________________________________________________________________________________________。
那些小丘的线条是那么柔美，就像__________，不用________________，到处翠色欲流，轻轻流入云际。∥这种境界，既使人____________，又叫
人
__________
，
既
愿
________
，
又
想
______________________________。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 ①按课文内容填空。
②语段运用了哪些修辞手法？举一例说明这样写的好处。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
③语段用“∥”分成了两层，请写出每层的主要意思。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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(2)方鼓琴而________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，______________。”∥
少选之间而__________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_______________________。” ①按课文内容填空。
②语段用“∥”分成了两层，两层的关系是( )。 A．并列
B．转折
C．因果
D．递进
③你想到了哪些关于知音的名言？请写出其中的一两句。
______________________________________________________________________________________________________
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4 积累背诵与课文理解
1．(1)B (2)D (3)C (4)B
(5)C (6)B (7)D (8)C (9)A (10)B (11)C (12)B (13)A
2．(1)金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒
红军不怕远征难 万水千山只等闲 (2)蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 (3)卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 (4)词牌名 夜 黄沙道 行 (5)待到重阳日 还来就菊花 (6)儿童相见不相识 笑问客从何处来 (7)横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫 3．(1)①给无边的绿毯绣上了白色的大花
只用绿色渲染 墨线勾勒的中国画那样
惊叹 舒服 久立四望 坐下低吟一首奇丽的小诗 ②语段运用了比喻和拟人的修辞手法。
示例：语段中作者把草原比作“绿毯”，形象地写出了草原的辽阔碧绿；把悠闲自在的羊群比作“白色的大花”，形象地描绘出了动静结合产生的美感，让人感受到草原的活力。
③示例：第一层写了草原的辽阔碧绿。 第二层写了作者看到草原美景的感受。
(2)①志在太山 巍巍乎若太山 志在流水 汤汤乎若流水 ②A
③示例：借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。
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