作者机构： [1]甘肃省夏河县藏族中学出版物刊名： 文学教育页码： 180-180页年卷期： 2019年 第34期
主题词： 藏汉双语;汉语课堂;方法探析
摘要：本文通过对目前藏汉双语教学模式在汉语课堂中的应用现状进行了分析,并结合实际状况,提出了应对策略,希望可以为相关教育从业者提供些许借鉴.
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