五年级上册语文试题-第二单元测试卷及答案 苏教版含答案

（苏教版）

（时间：60分钟 满分：100分）

一、看拼音写汉字。（10分）

gēng yún yì chū fēng fāng yún jǐn chī mí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guāng zé jù lí tuō qiào chōu chù xié tiáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 参考答案：耕耘 溢出 芬芳 云锦 痴迷 光泽 距离 脱壳 抽搐 协调 二、组词。（16分）

异（ ） 免（ ） 铺（ ） 休（ ） 导（ ） 兔（ ） 捕（ ） 体（ ） 楼（ ） 响（ ） 浆（ ） 乘（ ） 搂（ ） 晌（ ） 桨（ ） 乖（ ） 参考答案：异同 辅导 免费 兔子 铺路 捕捉休息 体育 楼房 搂住 响亮 晌午 泥浆 划桨 乘车 乖巧 三、选词填空。（5分）

创造 创举 创作

1.赵州桥的设计在剑桥史上是一个伟大的（ ）。 2.劳动人民是历史的（ ）者。 3.他（ ）了一部文艺作品。 熟练 熟悉

4.我和李欣很（ ）。

5.李叔叔修车的动作似乎很（ ）。

参考答案：1.创举 2.创造 3.创作 4.熟悉 5.熟练

题目 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 （解析：创造，前所未有的制造，侧重值想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。创举，从来没有过的举动或事情。创作，多指文艺作品。熟练，技术纯熟。熟悉，知道的清楚。） 四、选择正确的词语填在括号里。（6分）

无论……都…… 如果……就…… 因为……所以…… 只要……就…… 宁可……也不…… 虽然……但是……

1．（ ）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

2．很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。 3.（ ）困难有多大，我们（）能克服。

4.（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。 5．刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。 6．我（ ）（）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。 参考答案：1.如果……就…… 2.只要……就…… 3.无论……都…… 4.因为……所以…… 5.、宁可……也不…… 6.虽然……但是…… 五、排列错乱的句子。（7分）

（ ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。 （ ）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。 （ ）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。 （ ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了 。 （ ）四季海棠真是美丽极了！ 参考答案：4、 3、 2、 1、 5

（解析：状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等，或者动物进行描写的短文。状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。 排序的方法是什么？

首先，要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的；其次，再读懂每一句话；然后，确定短文是写静物还是写动物；最后，按照写状物的方法给短文排序。） 六、修改病句。（16分）

1.今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

_____________________________________________________________________ 2.广场上挤满了许许多多数不清的人群。

_____________________________________________________________________ 3.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

_____________________________________________________________________

4.改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

_____________________________________________________________________

5.听了老师的一番话，很受教育。

_____________________________________________________________________

6.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。 _____________________________________________________________________

7.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

_____________________________________________________________________

8.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

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参考答案：

1.今晚天空月圆如镜，月朗星稀，多美的夜景啊！ 2.广场上挤满了数不清的人群。 3.经过治疗，小明已经恢复了健康。 4.改革开放以来，中国发生了很大的变化。 5.同学们听了老师的一番话，很受教育。 6.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏地到处都是。 7.他聚精会神地坐在那里，听老师讲课。 8.作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。 (解析：1. \"繁星满天\"改成\"月朗星稀\科学常识。 2.\"许许多多\"和\"数不清\"去一个 3.\"的病\"和\"健康\"去一个 4.\"在\"去掉

5.\"很受教育\"前加个人称,如:同学们 6.\"稀稀疏疏\"和\"星星点点\"去一个

7.\"聚精会神地\"和\"专心地\"去一个 8.去\"不正确的\")

七、阅读短文，回答问题。（ 25分） （一、课内短文） （10分）

阅读短文，回答下列问题。

金蝉脱壳

开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。

1．填空。

这段话主要介绍了金蝉______的情景。作者是按蝉虫的_____→____→____→____这些身体部位先后出壳的顺序叙述的。其中，在描写最有趣的____________。

2．将下列句子按一定顺序排列，把序号填在括号里。

( ）一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸，似乎在等待着什么。 ( ）小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。 ( ）一天，我静静地蹲在池塘边的大树后，观察青蛙捉虫。

( ）突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。 参考答案：

1．脱壳（解析： 课内阅读理解主要考察同学们对课本内容的深入理解。通过上课认真听讲，同学们会很容易答出此题。）

背 头 脚 尾蝉尾出壳

2.（2）（4）（1）（3）（解析：此题考查学生的排序能力。）

（二、课外短文）（15分）

情谊

昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”

“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯

1.解释词语：出奇

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2.给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。 3.选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√） ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 4.短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√） ①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构 ④事物几方面 ⑤事情发展顺序

5.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”

改成被字句_____________________________________________________________________ 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子

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【参考答案】

1.特别，不寻常。（解析：此题考查学生对词语的理解。）

2.分段

第一段：“昨夜⋯⋯慢慢地朝学校走去。”段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。 第二段：“教室里⋯⋯玲玲。”段意：写第二天，我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我。

第三段：余下部分。段意：写看着同学们送给我的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，大颗泪珠禁不住地滚下来。（此题考查学生对文章结构的掌握程度，正确理解段意，将文章分出层次，即可得出答案。）

3．③√ 4．⑤√（解析：此题考查学生对文章的中心掌握程度。）

5．我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。缩句：泪珠滚下来。（解析：此题考查学生对句子变换的掌握。） 八、写作。（15分）

真诚 要求：

(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 (2)内容具体，条理清楚，语句通顺。

(3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚

实的人。____________________________________________________________________

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【范文】

真诚

在人与人的交往中，必不可少的也就是真诚了，所以，凭着我的信念，我一直觉得信任是相互的，你真诚的对待他，他就会真诚的对待你。可经过了一件特别事，从此改变了的看法。

那是在假期的时候，我带了一本书，去托管班，同大家分享。一个跟我关系挺好的小孩悄悄对我说：“你能借我一下你的书吗？明天就还你，我只是要告诉妈妈，我喜欢这本书，让妈妈也给我买一本，求求你了！……”我觉得知识是大家分享的，所以我立刻答应了。

可到了第二天，她却没还我。我以为是她妈妈没有买到，就这样，一天一天的过去了，眼看就要开学了，这才恍过神来。按正常，没买到，应该说一声，怎么能像没事人似的呢？

又过了一天，我刚要问她，这一打听她已不在这个托管班啦！哎，一切都晚了！

看来，我的信念不是对每个人都成立的。这让我知道了世界的另一种人——不守信用的人。这样的人，不值得我们信任，更不值得我们尊敬。

【教师评语】

以亲身经历写出了对诚信的理解，感悟深刻。不过世上还是好人多，对待真诚之人我们还是要敞开心扉的！