云南地方教材五年级下册
《云南的自然环境》教学计划
姓名:伍婷婷
班级:五年级12班
日期:2017年2月27日
一、教材编排分析
为了贯彻落实义务教育课改方案,开展好地方课程教材的开发与适应工作,云南省小学生了解云南、认识云南,热爱家乡、建设家乡全面提高小学生的综合素养,而编写了“云南义务教育地方课程系列教材”。
该教材以《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神及要求为指导,认真落实义务教育课程方案,通过选取各方面最具典型的素材,以图文结合的形式,彰显云南“植物王国”、“动物王国”、“有色金属王国”、“药材之乡”的特点,突出云南拥有的丰富多彩的旅游资源,宜人的气候,诗画般的自然风光和独具魅力的民族历史与文化,以及古滇国的青铜技术和云南具有较高水平的生物技术,注重基础性、知识性、趣味性相结合,全面提高云南省小学生的综合素养。
二、教学目标
1、在本学期教学中,采用图文结合的形式,以学生合作为主。
2、教师引导为主,学习为主。
三、本学期采取的措施
在本学期教学中,采用图文结合的形式,以教师课堂讲解为主,学生自学为辅。尽量让学生每节课学有所获,达到本节课的教学目标。
四、课时安排及教学进度安排
本册教材共分六个单元:从海底升起的高原1课时;山川交织的红土地4课时;一山分四季,十里不同天1课时;中国连接东南亚、南亚的通道1课时;生态环境形势严峻2课时;保护自然环境,从身边小事做起1课时。
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