教师公开招聘教育理论综合知识多项选择题专项强化真题试卷66
(题后含答案及解析)
题型有:1.
1. 新课程改革积极倡导的学生观是( ) A.学生是发展的人 B.学生是独特的人
C.学生是单纯抽象的学习者 D.学生是具有意义的人
正确答案:A,B,D
解析:新课程提倡的学生观主要观点包括: (1)学生是发展中的人,要用发展的观点认识学乍; (2)学生足独特的人; (3)学生是具有意义的人。
2. 教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔所依据的感知规律是( )。 A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律
正确答案:B
解析:教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,主要突出与黑板颜色的差异,方便学生识别。
3. 根据《学生伤害事故处理办法》,下列情形中学校无法律责任的是( )。 A.学生在校期间突发疾病,学校立即将学生送往医院,学生因特异体质,病情严重
B.学生在足球赛中,因碰撞受伤
C.一名初中学生和老师发生冲突,学生擅自离校,老师未及时通知学生家长,期间学生受到伤害
D.学生自杀、自伤
正确答案:A,B,D 解析:《学生伤害事故处理办法》第十二条规定,因下列情形之一造成的学生伤害事故.学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的:(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;(四)学生自杀、自伤的;(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;(六)其他意外因素造成的。
4. 男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校教育处。根据这段材料判断下列说法中正确的是( )。
A.未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权 B.批评的话语侵犯学生的人格权 C.收缴手机侵犯学生的财产权
D.作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为
正确答案:A,B,C,D
解析:王老师的行为侵犯了学生的隐私权、人格权和财产权,作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
5. 属于教师职业道德评价原则的有( )。 A.方向性原则 B.教育性原则 C.前瞻性原则 D.民主性原则
正确答案:A,B,D 解析:教师职业道德评价的原则有:教育性原则、民主性原则、科学性原则、方向性原则。
6. 新课改提倡的新型师生关系特点包括( )。 A.民主平等 B.教学相长 C.心理相容 D.尊师爱生
正确答案:A,B,C,D
解析:新课改提倡的新型师生关系特点包括:(一)尊师爱生,尊师与爱生是相互促进的两个方面。(二)民主平等,教师与学生在教育过程中处于不同的地位,承担着不同的角色,但是双方有着共同的目标和利益,相互之间存在依赖关系。(三)教学相长,在教育过程中,教师的教促进学生的学,学生的学促进教师的教。(四)心理相容,心理相容指的是学生与教师之间在心理上协调一致,在教学实施过程中表现出来的师生之间关系密切、感情融洽,平等合作的和谐人际关系。
7. 班会的特点有( )。 A.集体性 B.客观性 C.自主性 D.针对性
正确答案:A,C,D 解析:班会是以班级为单位,在班主任指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。班会的特征有:集体性、自主性、针对性。
8. 陈述性知识主要回答( )问题。 A.为什么 B.是什么 C.怎么做 D.怎么样
正确答案:A,B,D
解析:陈述性知识也叫描述性知识,它是个人有意识地提取线索,能够直接加以回忆和陈述的知识。主要用来说明事物的性质、特征和状态,用于区别和辨别事物,是个人能用语言进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样等问题。
9. (2017年济宁)在教学的领会知识环节,学生要完成的认识任务是( ) A.理解教材 B.感知教材 C.分析教材 D.概括教材
正确答案:A,B 涉及知识点:教育学
10. 教学环境中的社会环境包括( ) A.温度和光照 B.座位排列 C.师生关系
D.校风E.社会文化背景
正确答案:C,D,E 解析:教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,前者涉及课堂自然条件(如温度和照明)、教学设施(如桌椅、黑板和投影机等)以及空间布置(如座位的排列等)等,后者涉及课堂纪律、课堂氛围、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。
11. 以下属于我国基础教育学校教学任务的是( )。 A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 B.发展学生的智力、体力和创造才能
C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础 D.培养学生就业能力
正确答案:A,B,C 解析:基础教育学校教学的任务包括:引导学生掌握科学文化基础知识和基
本技能;发展学生的智力、体力和创造才能;培养学生的审美情趣和良好的思想品德,形成科学的世界观基础;关注学生的个性发展。基础教育是指小学、初中和高中阶段的教育,主要目的是为学生以后的学习和生活奠定良好的基础,而不是培养学生的就业能力。
12. 教学的组织形式是( ) A.个别教学 B.问题教学 C.班级授课 D.分组教学
正确答案:A,C,D
13. 新课程结构应体现( )(济南市直) A.均衡性 B.综合性 C.选择性 D.教育性
正确答案:A,B,C
14. 【2015广西】直观教具的类型包括( )。 A.语言直观 B.实物直观 C.模象直观 D.文字直观
正确答案:A,B,C 解析:直观手段种类繁多,一般分为实物直观、模象直观、语言直观三大类。 知识模块:教育学
15. 小学课外活动有哪些特点?( ) A.组织上的自愿性 B.内容上的广泛性 C.管理上的计划性
D.活动上的自主性E.形式上的多样性
正确答案:A,B,D,E
解析:课外活动具有组织上的自愿性、内容上的广泛性、活动上的自主性和形式上的多样性的特点。
16. 以下哪些是赫尔巴特强调的观点( ) A.教师中心 B.学生中心
C.教材中心 D.课堂中心
正确答案:A,C,D
17. 自我教育能力也是自己教育自己的能力,它是由( )等几种因素构成的。
A.自我评价 B.自我激励 C.自我 D.自我管理
正确答案:A,B,C
解析:自我教育能力由自我评价、自我激励、自我等因素构成。
18. 学校咨询活动应遵循( )的咨询原则。 A.积极关注和信任来访学生 B.充分支持和鼓励来访学生 C.注重来访学生的主动参与 D.严格为来访学生保密
正确答案:A,B,C,D
解析:要达到咨询的目标,主要应当把握以下几方面的原则:(1)积极关注和信任来访学生;(2)充分支持和鼓励来访学生;(3)注重来访学生的主动参与;(4)严格为来访学生保密。
19. 组织小学生到社区开展环保宣传活动属于课外活动的( )。 A.文学艺才活动 B.社会公益活动 C.群众性活动 D.小组活动
正确答案:B,C 解析:文学艺术活动主要是培养学生对文艺的爱好和发展学生文艺方面的才能,如组织文学作品的欣赏和评论、参观展览等,还可以成立美术、书法、摄影等文艺小组。社会公益活动的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯,使他们养成爱劳动、爱劳动人民、爱护劳动成果的优良品质,并掌握生产劳动的基本知识、技能,提高他们的劳动技术素质。组织小学生到社区开展环保宣传活动属于社会公益活动。根据组织形式可以将课外活动分为群众性活动、小组活动和个别活动。群众性教育活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动,如集会活动,竞赛活动,参观、访问、游览和调查,文体活动,墙报和黑板报,社会公益劳动和主题系列活动等。组织小学生到社区开展环保宣传活动属于群众性活动。
20. 班主任了解学生的方法有( ) A.观察法 B.谈话法
C.研究书面材料法 D.实验法
正确答案:A,B,C
解析:班主任了解学生的方法主要有:(1)书面材料分析法;(2)调查法;(3)观察法;(4)谈话法。
21. 《中小学教师职业道德规范》对教师“为人师表”的具体要求有( )。 A.文明执教、举止端庄 B.关心集体、顾全大局 C.热爱祖国、知法守法 D.尊重同事、尊重家长
正确答案:A,B,D 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订版)中对为人师表的解释为坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。热爱祖国、知法守法是爱国守法的内容。因此答案为ABD。
22. ( )的教师另外享受国家规定的待遇。 A.特殊学校 B.工读学校 C.体育教师 D.普通教师
正确答案:A,B,C 解析:《重庆市实施<中华人民共和国教师法>办法》第十四条规定,体育教师、特殊学校和工读学校的教师另外享受国家规定的待遇。
23. 学校教育产生的社会历史条件有( ) A.生产力发展到一定水平 B.社会出现了剩余产品
C.有一部分人可以脱离生产劳动
D.语言发展到文字状态E.社会出现了阶级
正确答案:A,B,C,D
解析:生产力发展到一定水平,社会出现了剩余产品,使一部分人从生产中分离出来,这为学校的产生提供了物质基础和人力资源。文化发展到一定水平,出现了文字,为学校的产生提供了前提条件。这时学校便应运而生了。
24. 【2014.辽宁营口】课程设计的表现形式是( )。 A.课程计划 B.课程标准 C.课程模式 D.教材
正确答案:A,B,D
解析:课程计划、学科课程标准、教科书(教材)是课程设计的三个层次,即课程设计的三个表现形式。 知识模块:教育学
25. 幼儿情绪与情感发展的特点是( ) A.体验具有情境性、外显性、易变性等特点 B.情绪控制能力较差 C.情绪、情感的社会化
D.具有意志成分E.具有稳定性
正确答案:A,B,C
解析:幼儿情绪与情感的特点是:①情绪、情感体验具有情境性、外显性、易变性等特点;②情绪控制能力较差;③情绪、情感的社会化。
26. 福禄贝尔为儿童创造了一种操作物——“恩物”,是将( )融为一体。 A.玩具 B.教具 C.教法
D.教材E.活动
正确答案:A,B,D
解析:福禄贝尔根据儿童的特点,将玩具、教具、教材融为一体,创造了一种操作物——“恩物”。
27. 教师进行说服教育时,只提出正面材料的情况有( ) A.对理解能力有限的低年级学生 B.对理解能力较高的高年级学生 C.学生没有相反的观点时
D.学生原本就有相反的观点时E.说服的任务是解决当务之急时
正确答案:A,C,E
解析:对B和D两种类型的学生必须既提出正面材料,又出示反面材料,以增强学生对错误观点的免疫力。
28. 皮亚杰理论的基本观点是( )。
A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
D.存在着相互的七种智力
正确答案:A,B,C
解析:A、B、C三项均属于皮亚杰的理论观点,儿童的认知发展过程中离不开内部遗传因素和外在环境等因素的相互作用。在儿童认知结构的发展过程中经过不断的同化和顺应,从而达到认知的平衡。儿童的认知发展具有一定的规律可循,对儿童施教时也应遵循他们的认知发展规律。加德纳认为人的智力结构中存在着七种相对的智力。
29. 政治经济制度对教育的制约主要表现在( ) A.教育是否实行双轨制 B.是否允许个人办学 C.是否确立重点中学
D.什么样的人接受什么样的教育E.师生如何交往
正确答案:A,B,C,D
解析:师生如何交往与题干的问题无关。
30. 新义务教育法规定,实施义务教育,不收( )。 A.学费 B.杂费 C.书费 D.住宿费
正确答案:A,B
解析:新《中华人民共和国义务教育法》第二条规定,实施义务教育,不收学费、杂费。
31. 在教育活动中,教育者作为“教”的主体具有的特点包括( )。 A.教育者是社会文化和价值取向的传播者 B.教育者是当代社会中所有知识的传授者 C.教育者是受教育者学习与发展的指导者
D.教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者
正确答案:A,C,D
解析:教育者作为“教”的主体具有的特点包括:①教育者是社会文化和价值取向的传播者;②教育者是科学知识和社会文明的传授者;③教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者,对整个教育活动的展开起领导作用;④教育者是学生学习与发展的指导者;⑤教育者也是一个具有自我提高能力的学习者。
32. 教育心理学对教育实践具有( )的作用。 A.描述 B.解释 C.预测
D.控制E.验证
正确答案:A,B,C,D
解析:教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
33. 教师批改作业的方式有( )。 A.全面批改 B.重点批改 C.轮流批改
D.当面批改和指导学生互相批改
正确答案:A,B,C,D
解析:教师批改作业的方式是多种多样的,如全面批改、重点批改、轮流批改、当面批改、师生讨论共同批改、指导学生互相批改等。
34. 学校可以解聘教师的情形有( )。 A.不能团结同事,其他教师不远与之共事的
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C.体罚学生,经教育不改的
D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
正确答案:B,C,D 解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
35. 【2014.山东济宁】教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。( )
A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的
B.故意不完成教育教学任务.给教育教学工作造成损失的 C.体罚学生.经教育不改的
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
正确答案:B,C,D 解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。 知识模块:教育法津法规
36. 幼儿园教育的双重任务包括( ) A.为家长服务
B.为幼儿服务 C.为园长服务 D.为老师服务
正确答案:A,B 解析:《幼儿园工作规程》指出,幼儿园的任务之一是实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展;其二是幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。
37. 在实际的教学过程中,主要有三种直观形式( )。 A.实物直观 B.模象直观 C.实验直观 D.言语直观
正确答案:A,B,D
解析:教学中主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。
38. 【2013年淄博市属文昌湖区】斯金纳的行为分类包括( )。 A.反射行为 B.操作行为 C.应答行为 D.自发行为
正确答案:B,C
解析:斯金纳认为,人和动物的行为有两种:应答性行为和操作性行为。应答性行为是由特定刺激所引起的,是经典条件作用的研究对象。而操作性行为则不与任何特定刺激相联系,是有机体自发作出的随意反应,是操作性条件作用的研究对象。 知识模块:学习与学习理论
39. 【2014年山东省属】《布卢姆教育目标分类学(修订版)》把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是( )。
A.苹果是红色的
B.数学中的四则运算混合法则
C.一个完整的句子由主、谓、宾语组成
D.直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方
正确答案:B,D 解析:程序性知识是个人没有有意识提取线索,只能借助某种作业形式间接推论其存在的知识。选项中只有B、D符合程序性知识的定义。 知识模块:知识的学习
40. 【2015年济南市】新课改所倡导的学习方式是( )。
A.自主学习 B.合作学习 C.探究学习 D.翻转学习
正确答案:A,B,C
解析:新课程倡导的学习方式是合作学习、探究学习和自主学习。因此,选择ABC。 知识模块:新课程带来的变革
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- haog.cn 版权所有 赣ICP备2024042798号-2
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务