2018学年第一学期八年级数学期末复习计划

一、 现状分析：

各班学生基础不一，好差太大，由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同，所以要因材施教。在组织教学时，应从大多数学生的实际出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采取有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法。帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式，满足他们的学习愿望，发展他们的数学才能。 二、 对策与措施：

１.整理本学期学过的知识与方法

2.在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。

3.通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。

第一阶段：知识梳理形成知识网络:

期末复习从12月13号开始,根据历年期末调研试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，前面两章花4天的时间复习结束,最后两章所占的比例大又是刚学的内容准备在21号复习一下.主要把复习的重点放在第5章中，

复习进度表：12月13日复习第 一章三角形的初步知识

12月17日-18日复习第 二章 特殊三角形—等腰三角形 12月19日复习第 二章特殊三角形----直角三角形 12月20日复习第 三章 一元一次不等式 12月21日复习第 四章图形与坐标 12月24日—25日复习第五章 一次函数 12月27日复习 机动

元月3日复习期末专项复习一（特殊三角形的灵活题型训练） 元月7日复习期末专项复习二（一次函数的较难题型训练） 元月14日复习期末专项复习三（回归基础题型训练和考试指导训

练）

实际操作：一节课复习，一节课检测。一课时讲解。 第二阶段：综合训练（模拟练习）

这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。做法是：从市调研试卷、其他县市调研试卷、自编模拟试卷中精选几份进行训练，每份的练习要求学生完成，老师及时批改，重点讲评。（本阶段从18~22号，约5天左右），剩下的时间机动。

4.资料准备： 第一章学案稿2张 第二章学案稿2张 第三章学案稿2张 第四章学案稿1张 第五章学案稿2张 综合模拟卷2份