三岁后的幼儿各部器官发育渐渐成熟,语言能力的发展很快。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案:小花猫上市场”,欢迎阅读。
小班语言教案:小花猫上市场 教学目标: 1、理解故事内容。 2、初步了解菜市场的作用。 3、通个故事体会上市场的乐趣。 教学准备:
课件 、小花猫头饰、篮子、各种蔬菜的图片。 教学过程:
一、以谈话的形式,引出活动
师:小朋友,你们上过市场吗?今天,老师带来一位小客人,猜猜它是谁?出示小花猫头饰,小花猫说它和妈妈上过市场,我们来听听小花猫上市场的故事吧。
二、老师一边播放课件一边讲述故事 提问:
1、故事中谁去上市场了?它和谁去的? 2、猫妈妈跟卖菜的鸭婆婆买了什么? 3、小花猫和妈妈还买了什么? 播放课件,小朋友再次欣赏故事 提问:
1、小朋友讨论菜市场上都有些什么? 2、菜市场是用来干什么的? 老师小结:
菜市场上有各种各样的菜,它是方便菜农卖菜和我们吃菜的人们买菜的地方,菜市场不仅有菜,还有其它的东西,品种繁多。
三、游戏:买菜
一部分幼儿当卖菜的,有部分幼儿提着篮子,到老师布置的菜市场去买菜。
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