一、选择题
1．We should do everything we can________the endangered birds.
A．protect B．protecting C．to protect D．protected
2．When he saw the photo, he couldn’t stop ________ her stay in London.
A．think of B．to think of C．thought of D．thinking of
3．My mom wants________a new Jacket________me.
A．to buy;to B．to buy: for C．buy; for
4．—What do you think is the most important rule for a drive?
—He or she must avoid_______ after drinking.
A．driving B．no driving C．not to drive D．to drive
5．We should do what we can _________ animals in danger.
A．save B．to save C．saving D．saved
6．We should try our best to prevent the air pollution________.
A．from living a better life B．to live a better life C．live a better life
D．lives a better life
7．My father likes ________football matches on TV.
A．watch B．watching C．watches D．to watching
8．— Have you decided _______ to Beijing, the capital of China?
— Yes. I’ll go there by plane. It’s faster than by train.
A．when to go B．how to go
C．who to go D．where to go
9．It usually takes him half an hour ________ the homework.
A．finish B．finishing C．to finish
10．During the mid-autumn festival, family members often gather together _______ а meal, admire the moon and enjoy the moon cakes.
A．share B．to share C．sharing D．shared
11．After long years of war, many people in Syria are homeless. I think it important a peaceful world.
A．build B．not build C．to build D．not to build
12．—I saw Betty go to Grandpa Zhang’s home just now.
—Yes, she is often seen ________ the old man with his housework.
A．help B．to help C．helps D．helped
13．Our parents won't allow us _____ in the river alone.
A．swim
B．to swim
C．swimming
D．swam
14．How lucky Peter was! Some policemen arrived in time and __________ him out.
A．managed to help helping
B．tried to help C．succeeded to help D．tried
15．It is important for everyone ________his promise in his life.
A．keep B．to keep C．keeping D．kept
16．— Have you considered ________Robert some help?
— Yeah. I have already promised to lend him some money.
A．give B．to give C．giving D．to giving
17．Sandy likes ________ TV. She ________ TV every day.
A．watching; watching B．watch; watches
C．to watch; is watching D．watching; watches
18．Thank you for________ me a nice gift.
A．send B．sending C．sends D．to send
19．—What can I do for you? —I’d like ________ some tickets.
A．to book B．book C．booking D．booked
20．Thank you for________us so well, Mr. Wang.
A．teaches B．teaching C．teach D．to teach
21．It’s time _________ now．
A．go B．to go C．go to
22．—This physics problem is too difficult. Can you show me ________, Wang Lin?
—Sure.
A．what to work it out B．what to work out it
C．how to work it out D． how to work out it
23．Practicing English as often as you can is the best way ________ it .
A．learn B．learning C．to learn D．for learn
24．Class Four plans________ a meeting about the school art festival tomorrow.
A．have B．to have C．has D．are having
25．—Why did his car run into the tree?
— hitting the little boy.
A．To avoid B．Avoid C．Avoiding D．Avoided
26．The menu has so many good things! I can’t decide ____.
A．what to eat B．how to eat
C．where to eat D．when to eat
27．Thanks for ________ me with my English.
A．helping B．to help C．your help
28．The girl is so helpful that she devoted all her spare time she had ______ others．
A．helping B．to helping C．to help D．helped
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一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我们应该尽我们所能来保护濒危鸟类。
考查非谓语动词。protect保护，分析句子结构可知，do是谓语动词，everything we can是宾语，所以不能用动词原形，由语境可知，应该是尽我们所能来保护濒危鸟类，现在分词表示主动或正在进行，过去分词表示被动或完成，动词不定式可以表示目的，意为“来”，此句是不定式作目的状语。故选C。
2．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：当他看到那张照片时，他停不住的想起他在伦敦的逗留。
考查固定搭配。think of想起，想到；to think of动词不定式；thought of过去式；thinking of动名词。can’t stop doing sth不能停止做某事，故选D。
3．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我的妈妈想给我买一件新的夹克衫。
考查动词不定式以及动词接双宾语结构。to buy买，buy的动词不定式结构；buy买；for为、给。结合句意和选项，可知第一个空格应该根据“want to do sth”来做题。故第一个空格应该填to buy；根据“buy sth for sb.”，可知第二格空格应该填介词for。故选B。
【点睛】
结合动词的常用结构做题，有时让我们解题速度大大加快。比如本题，如果我们很熟悉want to do sth以及buy sth for sb.，我们就可以快速找到答案B。
4．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你认为开车最重要的规则是什么？ ——他或她必须避免酒后开车。
考查非谓语动词。没有avoid to do sth. 排除C/D；avoid doing sth. 避免做某事，后接动名词。no用于形容词和副词前，选项B语境不对。故选A。
5．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我们应该做我们能做的来拯救濒临灭绝的动物。
考查不定式。to do表示目的，我们应该做我们能做的去干什么？去拯救濒临灭绝的动物，用不定式表示目的，故选B。
6．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我们应该尽最大努力防止空气污染，过上更好的生活。
考查动词不定式表目的。根据句意可知，防止空气污染的目的是过上更好的生活。这里是用动词不定式表目的。故选B。
【点睛】
动词不定式表目的和for表目的是常考的知识点，当我们做题的时候，先弄清大意，如果句子有表目的意味，常考虑这两点。举例：我们去学校去学习英语。句子中“去学习英语”就是表达目的的。用动词不定式表达：We go to school to learn English。用for来表达：We go to school for English。本题就是考查动词不定式表目的的例子。
7．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我爸爸喜欢在电视上看足球比赛。
考查非谓语，A. watch动词原形；B. watching动名词以及现在分词；C. watches动词三单形式；D. to watching中to是介词，后接doing形式。根据like to do sth则常指某个具体的动作，表示偶尔一次喜欢做某事、或者突然喜欢干某事；like doing sth表示长时间的喜欢做某事，是向来都喜欢的，指兴趣爱好。在意义上比较一般和抽象，时间观念不强。结合句意，故选B。
8．B
解析：B
【解析】
试题分析：句意：――你决定怎样去中国首都北京了吗？――是的，我要坐飞机去那儿。比坐火车要快些。A. when to go何时去；B. how to go怎样去；C. who to go 谁去；D. where to go去哪儿。后句回答：I’ll go there by plane.（我要坐飞机去）可以推测出是问“怎样去”，故选B。
考点：考查疑问词加不定式短语辨析。
9．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：通常完成家庭作业他要花费半个小时的时间。
考查动词不定式。本句中有固定句型It takes sb some time to do sth，此处It为形式主语，真正的主语是后边的动词不定式。finish动词原形；finishing动名词；to finish动词不定式。故选C。
10．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在中秋节，家人经常聚在一起聚餐，赏月和吃月饼。
本题考查非谓语动词。share是动词原形；to share是动词不定式；sharing是现在分词或动名词；shared是过去分词。结合句意，家人聚在一起的目的是聚餐，赏月和吃月饼。用动词不定式表示目的，故选B。
11．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：经过多年的战争，叙利亚许多人无家可归。我认为建设一个和平的世界很重要。考查动词形式辨析。本句是固定句型“think/find + it +形容词+ to do sth.”，it是形式宾语，后面的不定式是真正宾语，是固定结构，其否定式需在动词前面进行否定。根据句意结构，可知选C。
【点睛】
当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足语时，就应在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。如：I find it easy to get on with her. 我发现她很容易相处。
12．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——刚才我看到贝蒂去了张爷爷家。——是的，人们经常看到她帮助老人做家务。
考查动词不定式。see sb. do sth.改为被动后，省略的动词不定式符号to还得加上，即 be seen to do sth.，故选B。
【点睛】
在主动语态中make，let，hear， see， watch，notice 等词，其后跟省略to的动词不定式(动词原形)作宾语补足语，在变为被动语态时，必须还原动词不定式符号to。
13．B
解析：B
【解析】句意：我们的父母不允许我们单独去河里游泳。A. swim动词原形；B. to
swim动词不定式；C. swimming分词形式；D. swam过去式。Allow sb to do sth允许某人做某事。故答案选B。
点睛：接动词不定式作宾语补足语的常见动词：advise. 建议；allow 允许；ask 请(叫)；encourage.鼓励；expect 期望；help. 帮助；invite. 邀请； like 喜欢；need需要；order命令；prefer. 宁愿teach .教；tell 告诉；want. 想；warn. 警告；wish希望等。
14．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：Peter多么幸运啊！一些警察及时到了，设法把他救了出来。managed to help设法去救，表示做到了某事；tried to help努力去救，不知道结果如何；succeeded to help形式错误；tried helping试图去救，不知道结果。根据句意How lucky Peter was可知，Peter被救了，故应选A。
15．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：对每个人来说，在生活中遵守诺言是很重要的。
考查非谓语。keep保持，动词原形；to keep保持，动词不定式；keeping保持，现在分词或动名词形式；kept保持，过去式或过去分词；根据句意理解及句子结构分析可知，这里是不定式的逻辑主语结构，英语是It is adj for sb to do sth，这里It是形式主语，句子真正的主语是动词不定式，所以这里应该用不定式，故选B。
16．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你考虑过给罗伯特一些帮助吗？——我已经答应借给他一些钱。
考查动词形式辨析。give给，to give是不定式结构，giving是动名词形式，to giving介词+动名词。consider doing sth. 考虑做某事，固定短语；根据句意结构，故选C。
17．D
解析：D
【解析】
试题分析：句意：桑迪喜欢看电视。她每天都看电视。分析：考查固定短语like doing sth.喜欢做某事，通过时间状语every day体现为一般现在时，同时主语是单数第三人称，因此谓语动词用单数。明确答案为第四项。故选 D
考点：考查动词及非谓语动词的用法。
18．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：感谢你送给我这么好的礼物。
考查介词。本题考查词组thank you for…的用法，意为“为感谢……”，且介词后面一般加doing，需填sending。故选B。
19．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我能帮你吗？——我想要订几张票。
考查动词。to book动词不定式；book动词原形；booking现在分词；booked过去式。原句中有would like to do sth，表示“想要做某事”，后接动词不定式，故选A。
20．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：谢谢你把我们教得这么好，王老师。
考查非谓语。teaches教，动词三单；teaching教，现在分词或者动名词形式；teach教，动词原形；to teach教，动词不定式；根据句意理解可知，这里表达的是“感谢某人做……”，英语是thank sb. for doing sth.，这里用动名词做宾语，故选B。
21．B
解析：B
【解析】
试题解析：句意：该去了。It’s time to do sth。该做某事了，是一个人固定句型，所以选B。
考点：Unit 4 Where is my schoolbag?
22．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——这道物理题太难了，你能给我演示一下怎样解出它来吗，王林？——当然可以。
考查疑问词+to do及动词短语。短语work out解出，算出，这里是动词和副词构成的短语，宾语是代词时，必须放在中间，排除BD；此处是疑问词+to do的形式。what什么，一般做主语或宾语；how副词，如何，对方是进行提问，根据上文“This physics problem is too difficult”可知下文是“怎样解出它来”，此处用how。根据题意，故选C。
23．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：尽可能多地练习英语是学习英语的最好方法。
考查非谓语动词。learn学习；原形；learning学习，动名词；to learn学习，动词不定式；for learn语法错误。此处是动词不定式做后置定语；the best way to learn it学习它的最好的方法。根据题意，故选C。
24．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：四班计划明天开一个关于学校艺术节的会议。
考查动词不定式。have动词原形；to have动词不定式；has单三式； are having现在进行时。计划干某事plan to do sth，故选B。
25．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——他的车为什么撞到树上了?——为了避免撞到这个小男孩。
考查动词不定式。avoid动词，避免，后接动名词，表示“避免做某事”。To avoid
动词不定式，表目的；Avoid 动词原形；Avoiding 动名词；Avoided 过去式和过去分词。根据句意可知，此处表示让车撞向树的目的是为了避免撞到小孩子，故用动词不定式作目的状语。故选A。
26．A
解析：A
【解析】
试题分析：句意：菜单上有这么多的好东西! 我不能决定吃什么。what to eat吃什么； how to eat 怎样吃；where to eat在哪里吃；when to eat什么时候吃。所以选A。
考点：考查非谓语动词。
27．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：谢谢你帮我学英语。
考查非谓语动词。表示“因……向某人表示感谢”，可用thanks for doing sth.，排除B；或用thanks for+名词短语，在此句中，thanks for helping me就相当于thanks for your help，原句中有代词宾格me，名词后不能加宾语，故排除C。故选A。
28．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：这个女孩非常乐于助人，她把所有的业余时间都用来帮助别人。
考查非谓语动词。helping帮助，现在分词；to helping帮助，介词短语；to help帮助，动词不定式；helped帮助，过去式。she had在这里做time的后置定语，短语devote … to doing sth. 意为“致力于、献身于做某事”；根据题意，故选B。
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