活动目标
1. 知道故事中小熊的行为是不对的，感受故事中小熊的变化以及大狮子劝人的智慧。
2. 能够用较完整的句子看图讲故事，学会谦让和帮助别人。
3. 不欺负弱小，犯了错误要及时改正，愿意做个有礼貌的好孩子。 活动重难点
1. 活动重点：理解故事的内容，知道小熊的做法是不对的，要做一个懂礼貌的好孩子。
2. 活动难点:理解大狮子是用什么办法让小熊知道自己的做法是不对的，懂得谦让，并且在日常生活中表现出来。 活动准备
1. 物质准备：音频、PPT、小动物图片若干、小红花若干朵。
2. 精神准备；教师在之前有上过讲故事的活动，欣赏了文学作品，有初步的了解。
3. 环境准备：教师在头一天将教室打扫整洁，为幼儿创造一个安静、整洁的环境，将小凳子摆成弧形。 活动过程
一、歌曲导入《三只小熊》，激发幼儿的兴趣。 教师播放音频演唱《三只小熊》并提问：“小朋友们，这首儿歌在唱哪个小动物呀？”引出今天故事的主题“小熊”。
二、完整欣赏课件，帮助幼儿初步理解故事的内容。
1.播放《小熊让路》故事视频，初步感知故事的名称、角色及大致情节等。 2.根据故事的内容进行描述性提问： （1）故事中都有几种小动物？
（2）小熊对这些小动物都做了些什么？ 3.幼儿自由讨论。
4.教师请举手的幼儿回答问题。
5.教师小结：故事中一共有四个小动物，都是有小熊、小兔子、小羊、小猴和大狮子，小熊对小兔子、小羊和小猴非常没有礼貌，走路的时候不会让别的小动物，不懂得谦让。
三、结合图片，分段复述《小熊让路》故事
1.教师结合图片分段讲述故事，引导幼儿进一步理解《小熊让路》的故事内容，熟悉故事的角色和情节，记住故事中的人物和顺序。 2.教师提出思考性的问题：
（1）大狮子想到了一个什么办法？ （2）小熊为什么没有要大狮子让路？ （3）小熊和以前有什么变化？
（4）学习完了这个故事，在日常生活中，我们应该怎样对待我们的朋友？ 提出思考性问题，引导幼儿思考故事中所蕴含的道理 3.幼儿分组讨论，小组派代表回答
4.教师梳理幼儿的回答并小结：大狮子没有不给小熊让路，而且要小熊先走，给小熊做了一个榜样，我们应该像大狮子一样，要做一个懂礼貌、互相谦让的好孩
子，当然知错能改也是好样的。 四、游戏环节：“猜一猜谁有礼貌” 1.教师讲解游戏规则
游戏规则：教师展示两张不同的图片，幼儿区分哪一张是有礼貌的，那一张是没有礼貌的，答对了就奖励小红花一朵， 2.教师展示图片，幼儿举手回答。 3.教师小结，结束游戏。
五、迁移日常生活经验，引导幼儿学会谦让，结束活动 1.教师提问启发性问题：在日常生活中有哪些地方会比较拥挤？拥挤是可以怎么做？
教师小结：我们要学会帮助别人，在过马路时、上楼梯时会比较拥挤，我们可以等别人先走，要学会谦让，更不能欺负比我们小的朋友，而是去帮助他们。 活动延伸
1. 角色扮演：请小朋友到角色扮演区进行角色扮演，小朋友扮演小熊、小兔子和大狮子等动物的角色。
2. 创编或者续编故事，幼儿根据对《小熊让路》这个故事的语言、情节、人物、主题的理解，在故事行将结束的时候为故事想象创编一个不同的结局。
3. 家园共育：幼儿回家之后为家人绘声绘色地讲述或表演《小熊让路》的故事，发展幼儿的语言组织能力和表达能力。 活动反思
这个故事《小熊让路》我觉得上起来是一个语言和社会结合的课程，小熊和大狮子之间有情感的升华，故事一般都会告诉我们一个道理，所以我觉得上课的重点出了培养她们的语言表达之外还要她们有情感方面的触动，其次要以幼儿为主体地位，教师为主导作用，两者的关系不能混淆，我觉得我的语言不够简练和自然，可以再衔接的自然生动一点，还有教师上课的时候要强调教育机制，传授和迁移相关经验，善于观察和总结幼儿的回答，我觉得我这一点做的还不够好，在以后的课堂中要多多积累经验，再者，上课的时候要循循善诱，抛出的问题要符合幼儿的年龄和发展水平，不能问太过简单的问题，也不能问幼儿回答不出来的问题，问题要合理和具有针对性，首先提出描述性问题到后面提出思考性问题，到最后的总结和升华，希望自己在下次课的课堂中可以做的更好。
附：《小熊让路》全文
小熊长得胖胖的，力气很大很大。
小熊在路上走，前面来了小兔。它站在路中间，大声说：”小东西，快给我让路!” 小兔怕小熊，只好从路旁的草丛中爬了过去。 不一会儿，小羊从前面走来。
小熊又往路中间一站：“小家伙，快给我让路!”
小羊害怕了，它一声不响地从路边的水沟中蹚了过去。 小猴呢，它更害怕小熊，很远就爬到了路旁的小树上。 小熊多得意：“哼，我的力气大，谁都怕我!”
小兔、小羊和小猴，一起去找大狮子，请大狮子来治小熊。 大狮子笑了笑，点了点头。
大狮子走在前面，小兔、小羊和小猴跟在后面。 小熊看见大狮子走过来．心想：这可不得了，我得赶快让路，它站在小路旁，请大狮子先走。
大狮子走到小熊跟前，站在路边说：“小熊，你先过去吧!” 小兔、小羊和小猴听了，都愣住啦：大狮子也怕小熊啊! 小熊低着头，不好意思地从大狮子身边走过去┄
从那以后，小熊看见小兔、小羊、小猴来了，马上站在路旁，让它们先过。
这下，小兔、小羊、小猴明白了，大家都说：“大狮子真有办法，小熊变得有礼貌啦!
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容