错别字小故事

呆坐半天也做不出答卷。”

于是便想走后门中榜，就在试卷

上写道：“我是中堂大人李鸿章的亲妻（戚）！”主考官看后又好气又好笑，提笔批道：“既

清代一次科举考试，有个考生因不懂《书错矣！”两者恰好构成工整的对仗。三、曲解式某店主在招牌上把

·秦誓》中“昧昧（想念深切）我思之妇”一句的意“哥哥你

思，将其写成了“妹妹我思之”。主考官开始不明其意，继而哑然失笑，挥笔批道：

“月饼”写成“曰饼”，有人说：“‘曰’字是个白字。”店主不屑一顾：“说得倒

”

“零售”写成“另售”，有人纠正道：“‘另’字写成别字了。”老板反唇相

”

好，‘白’字还有一撇呢！某老板的商品介绍上把

讥：“你弄清楚，‘别’字还有一立刀呢！‘错’字还有金字旁呢！四、打油诗式

”

某商人做广告时，把“锡纸”写成“昔纸”。有人指出：“‘昔’字是个错字。”商人嗤之以鼻：“哼，

一人给老岳父写信，请其代买一筐杏子，但却把别字，买下杏子托人带去并捎了一封信：小黄杏，不知是‘否’不是‘否’？”

“杏”字错写成“否”字。老岳父知道女婿写了

“贤婿来信要买‘否’，急得老汉满街走。买了一筐

古时候，有一个出门在外的人，天突然下起了大雨，他到一个地方避雨，遇到一个同乡人，于是写了一个字条带给家人。本来要写的内容是：赶紧拿钱来买伞”，但写时出现了两个错别字，写成：

“天上下大雨，有伞拿伞来，无伞“天上下大两，有命拿命来，无命赶紧

拿钱来买命”。家里人看到这个字条后，可急坏了，拿了钱火速赶往。

“父进土，子进土，父子皆进土有一户父子均出身进士的人家，年除夕，在大门上贴了一幅对联：

”

虽身名显赫富贵，但为富不仁，引起了邻里的不满。一“父进士，子进士，父子皆进士；婆夫人，媳夫人，婆媳

“父进土，子进土，父子皆进土；婆失夫，

都夫人”。对联贴出后，村里人见了，很不服气，想要戏弄一下这家权贵人物，于是在当天夜里，一个很有正义感的读书人将此对联改成：媳失夫，婆媳都失夫

”。第二天早上，改过的对联被主人家看见后，气得七窍生烟。

”

成绩不太好，老是爱写错别字。有一天，她给家里写了一封

”，原来是将“胆”字错成了“肚”看到女儿并没象信中所写的那

“我的肚子越来越大了

有个女孩子出门在外读书，

信，信里写道：“爸爸、妈妈：以前，我的肚子很小，离开您们到外地读书后，经常和男孩子在一起玩，使我的肚子变得大起来了，而且是越来越大了字。父母收到女儿的信后，急坏了，

及时赶到学校看望女儿，

样，拿出信来让女儿看，方知出了错，让父母哭笑不得。

“卖妹子”

上世纪八十年代初期，一家百货公司降价销售一批袜子，贴了一个广告：一批减价妹子，由于数量不多，请欲购买者速来联系百货公司是国营企业，不但单位好，

“我公司销售

”。这一消息在当地传开，引起了轰动：

而且漂亮的姑娘也多，一些小伙子就蜂拥而来，去找该

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公司的售货员小姐，弄得公司不得安宁，被经理知道后，追究下来，小伙子们拉着经理去看

“袜子”写成了“妹子”。那时的百货公司，因

也就容易出现写错别

广告评理，广告上确实是这样写的，才发现是把字的现象。

“别墅”读“别野”

为经济效益好，在职工中，靠走后门进去的也不少，文化水平的低下，

我看电视剧《唐明皇》的时候，发现扮演杨玉环的演员常将了三四次后，可能被导演发现了，进行了纠正，但读

“别墅”读成“别野”，一连读

“别墅”几次后，“别野”又出现了。使我

想到演艺界的演员，文化素质低下者大有人在。怪不得中国目前的影视作品不让人满意了。

大三学生错别字连天

五年前我看到一份报纸上的一篇文章：身为高中语文教师的父亲写一份购房申请书，中学的语文老师暴跳如雷，质问儿子时，那点儿语文知识，到现在已经忘得差不多了。的“人才”吗？他们毕业后如何就业呢？

“上卖房头，不卖地基

”

房子的中隔，竟然埋了一宗坟。

“上卖房头，不卖地基

我过路时”。买房

至

有一位理工科大三的学生，因为父亲忙不及写，

假期回家，邻居托他

申

气得这位

都应

将此事交给儿子来做，

请写好后，父亲一看，在不到一百字的一份申请中，竟然出现了三十多个错别字！

这位大学生说：我是学理工科的，在中学里学到的

老师很是感慨，认为大学的所有专项业，

当开设《大学语文》课程！这样的大学生，学到的知识确实让人惊讶，这就是大学培养出来

在我的家乡的一个自然村里，有一个破墙院，

初次见到，既好奇又十分不解。父亲告诉我：房主在卖房子时，单据上是这样写的：上卖房头，下卖地基。但房子成交后，房主做了手脚：将字据改为：户只能将房屋材料拆走，今无人能在地基上盖房子。

“杯酒译兵权”

我读中学时，有一个毕业于“工农兵大学”的历史老师。在讲到公元九百六十一年发生的“陈桥驿兵变”（又名“杯酒释兵权”或“皇袍加身”）事件时，将“杯酒释兵权”错读成“杯酒译兵权”。这个字在当时，中学生是不会读错的，但中办的工农兵大学，学生是从当时的大队或生产队干部的子女中推荐去的，

一般只有初中或小学文化，甚至文盲都有，毕业后，文

化、知识水平也就很差，读错别字是常有的现象。

“向日菜”

上个世纪八十年代，

小学老师大都是师范毕业，

其文化水平远不及高中毕业生。

……

当地有

房子主人为防止别人来占房地基，

就在房地的中间埋了一宗坟，

一位小学老师，在语文课里见到“向日葵”时，竟教学生“向日菜”，还说：向日菜这种东西，

大概是北方的一种菜，你们的老师我没有见过，更没有吃过。

“伟大袖永睡不着

”

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一九七六年九月九日，与世长辞，全国各地举行了大规模的悼念活动。

“伟大领袖永垂不着

”！

那时我读

小学三年级，在学校旁边的一根木电杆上有一幅白纸黑字的标语：朽”！有一个四年级的学生，站在我前面念：

“伟大领袖永垂不

在看电视时，我多次发现播音员和节目主持人（省级电视台）将手”；在一些领导同志的讲话中，还将了。

关于错别字的产生原因，一是识字少，就容易出错；“蚤”通“早”等）；四是多音字的难读（如等）。

减少错别字的途径，

“棘手”一词错读成“辣

“束缚”读成了“束博”，这大概是出错率较高的两个词

二是形声字的影响：一些人在识字

中记住“有边读边，无边读中间”这句话，出错率很高；三是文言文中的通假字（如“大”通“太”，

“差”字读四音）；五是文言异读（如阿房宫、郦其食

主要是多识字，还要勤查阅字典、词典等工具书，读音以工具书上

为准，做到多读多写多记，才能记忆深刻。

1.某一条巷子里的一户人家，在靠路边的一面墙角下，常常有人在那里小便，于是主人在墙上写了一句话：「行人等不得在此小便。」没想到，过了几天，逗号小精灵跑到这句话里，变成了「行人等不得，在此小便。」主人一看，气得脸色都变白了。

2.相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是「下

雨天留客天留我不留」，他读成：「下雨天，留客天，留我不？留！」这样就和主人的意思相反了。其实这一句可以有七种写法：「下雨天留客，天留我不留。」

「下雨天留客，天留

我？不留」「下雨天留客，天留我不？留」「下雨，天留客，天留我不留？」「下雨天，留客天，留我？不留！」「下雨天，留客天，留我不？留！」

「下雨天，留客天，留我不留？」

3.传说有一个才子，为农人家写新年吉语：「今年好霉气全无财帛进门养猪个个大老鼠

个个瘟做酒缸缸好做醋滴滴酸」没有加上标点，有人读为：「今年好霉气，全无财帛进门；养猪个个大老鼠，个个瘟；做酒缸缸好做醋，滴滴酸。」农人听了，气得要死，质问这位才子，他用笔加上标点，成为：「今年好，霉气全无，财帛进门；养猪个个大，老鼠个个瘟，做酒缸缸好，做醋滴滴酸。」意思就完全不同了，农人的怒气不但消了，而且哈哈大笑。

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4.有一个小朋友带了两个便当来上学，同学们看了觉得很奇怪，就问他原因，他说：「大

就变成了：

便当，饭；小便当，菜。」同学们才恍然大悟，后来有一个同学故意把标点弄错，

「大便，当饭；小便，当菜。」惹得他说不出话来。

试论标点符号的活用(一)

\"语言文字\"

标点符号的使用同语句的结构和意思有密切的关系。有时由于句子结构的繁简不同，或

者由于说话人当时的语气不同，标点符号的运用当然也要随着结构和语意的变化而有所变化。这就是标点符号的活用。

标点符号的活用，主要表现在以下几个方面：

一、祈使句句末常用叹号，但如果语气舒缓，不读急降调，应用句号。例如：

１．请您再说一遍。２．请您稍等一下。

二、反问句的末尾一般用问号，但语气强烈的反问句末尾，应用叹号。例如：

１．我哪里比得上他呀!

三、选择疑问句的分句之间，例如：

一般用逗号，但在有意强调各分句的内容时，

?

可以用问号。

１．通宝，你是卖茧子呢，还是自家做丝

２．站在他们的前头领导他们呢他们的对面

?还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在

反对他们呢?

四、偏正关系的复句，它的分句之间一般是用逗号，但在偏句的性较强，而且偏句

或正句内部又用上了逗号的情况下，偏句后边可以用分号。例如：

自然，这些阶级之间仍然是有矛盾的，例如劳资之间的矛盾，就是显著的一种；因此，这些阶级各有一些不同的要求。

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五、并列词语之间的停顿，一般用顿号，但在特定的语言环境里，可以用逗号。例如：

空话连篇，拖泥带水，言之无物，是党八股的重要特征。

５．有些人写起文章来，空话连篇，拖泥带水，言之无物。

６．水果摊上有橘子、苹果、香蕉。

７．空话连篇、拖泥带水、言之无物的文章必须废止。

８．米、麦、棉花，化肥、煤炭，这些都是要加紧生产的。

可以得出这样的结论：

Ａ．凡是并列的词语作定语，都用顿号：作主语、谓语、宾语时，如果是词组用逗号；否则，用顿号。

Ｂ．并列的各项如果有层次，

有些顿号就要升为逗号。

(待续)

(短语)，Ｃ．停

顿较长时，用逗号；停顿较短时，用顿号；难以分清长短时，一般用顿号。

妙用标点符号的故事

传说清朝末年，慈禧太后让一位书法家题扇，“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。一时疏忽，题诗时漏掉一个

书法家写了唐朝诗人王之涣的《凉州词》：

羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。”但由于书法家的

“间”字。慈禧看后大怒，认为书法家故意欺她没有学识，一气之

“老佛爷息怒，这是用王之涣的诗意填的

下要治他的死罪。书法家急中生智，赶忙解释道：

词。”他当场断句吟道：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。”慈禧听后，转怒为喜，赐给他银子压惊。

唐代诗人杜牧的七言律诗《清明》，是一首脍炙人口的好诗。行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

“清明时节雨纷纷，路上

“清明

”有人把标点一改，变成了一首词：

时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童遥指明》一诗，不增减一字，只加标点，

变成了电影的一个镜头，

——杏花村。”还有人就《清时间、地点、场景、对话皆有：

〔清明时节。雨纷纷。杏花村!

〔路上行人：(欲断魂)借问酒家何处有？牧童：(遥指)

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标点的正确运用，不仅使文章语言通顺、脉络清楚，而且在文学作品中，对塑造人物形象，有语言起不到的作用，《红楼梦》中在描写林黛玉临终时，作家是这样运用标点的：宝玉!你好……”两个“!写出黛玉用生命在呼喊；”达的复杂心情和神态刻划了出来。

“宝玉!

一个“……”将黛玉百感交集、难以用言语表

这样更能打动人的

句子省略的部分可以让读者充分想象，

心弦，给人留下深刻的印象。一个省略号起到了许多文字不能起到的妙用。

下面每句句子都表示一標點符號，你知道是甚麼嗎？按答案看一看你想的是否正確。

一句話說完，畫個小圓圈中間要停頓，圓點帶尾巴

並列語詞間，點個瓜子點並列句子間，圓點加逗點；

總結說話前，上下各一點：發問或疑問，耳下附一點

命令打招呼，滴水下屋簷！引文特殊詞，前後加直角“”

補充或解釋，前後加彎月（）人名或地名，下面畫直線

从前有，。？！“”这五个标点符号，它们整天整夜的争吵，有一天逗号说：不会有停顿......它的话还没有说完，”

“如果没有我就

句号连忙说：“如果没有我，人们的话一定会说个不停，

”感叹号说：“如果没有我的存在，那语文书上就没

累坏了他们不说，到头来一句也听不懂。有惊讶和高兴的句子了。间的沟通也就成了问题，

”双引号接着说；“如果没有我，一篇文章中就没了重点，人与人之所以说我的用处最大。”于是它们的争吵又开始了。

问号大声喊：“别

就是一家

争了，大家都有不同的作用，在同一篇文章里缺一不可，人，就要成为好朋友，哪有朋友之间吵架的呢？不对。逗号红着脸说：

既然大家都是标点符号，

”大家听了问号的这番话，都感到自己做的

”句号和感叹号说：

“每

“都是我不好，不可以得意洋洋地夸耀自己。

个人都有缺点，不能只看自己的长处。更好地发挥作用。从此，

”双引号认为大家都很重要，只有团结在一起了才能

同学们，这篇小短文里是不是在告诉我们要互

它们又成了好朋友。

相尊重、互相关心、互相爱护、互相帮助、相互团结才能走出我们精彩亮丽的人生呢？

标点符号？不就是那些不起眼的小标点吗？有什么希奇的呀！些标点符号，有时把它悄悄移动一下，点符号的故事吧！

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哎哎哎，你可千万别小瞧了这

下面就让我为你们介绍标

这个句子的意思就全反啦！

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勇智斗财主

王勇聪明而且勇敢。他专爱和有钱有势的人作对。一个财主为了报复他，故意雇他做长工。

一天，财主和老婆下棋，把王勇叫到跟前说：

20皮鞭。”

“咱们赌个输赢。你猜这盘棋谁赢？猜王勇随即写了“你赢她输”四个字。

财

对了，赏你一个元宝；猜错了，打你主故意输给了老婆，得意洋洋地要打王勇

20皮鞭。王勇念道：“你赢她？输！”财主无话可

说。第二盘，财主赢了老婆。王勇又把这4个字读了一遍：“你赢，她输。”财主也没有办法，既没有打成王勇，又赔了元宝。妙用标点保性命

清朝末年，掌握朝政大权的慈禧太后让

“黄河远上白云间，一片孤城万

一位书法家题扇。那书法家写了唐朝著名诗人王之涣的诗：仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

”

可是，由于书法家一时疏忽，题诗时漏掉了

一个“间”字。慈禧看后大怒，认为是故意欺她没有学识，要把那个书法家问成死罪，那个书法家急中生智，连忙解释说：这是用王之涣的诗意填的词。

随后当场重新断句并吟诵道：

“黄

河远上，白云一片，孤城万仞山；羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。”慈禧听后，无言

以对，只好赐给书法家银子。危急时刻，这位书法家妙用标点，保住了自身性命。地主的故事

从前有个地主，为人吝啬。他希望自己的孩子长大后有出息，

却又不肯给教他孩子的老师吃

喝。因此，谁也不到他家去当教师。地主很着急，这时，当地一个很有教学经验的秀才却主动找到地主，表示愿到地主家当教师。

地主说：“先生，我没好饭菜招待您。”秀才说：“行。”

30两银子。我却没钱给您。”秀才说：“行。

”地主

地主又说：“先生，您是名师，听说每学期要收学费我不要你招待我吃鸡鸭鱼肉，

也不用你交30两银子的学费，豆腐白菜总该有的吃吧。

连连点头说：“有，有。先生，就按您说的，您给我写个字据吧。家：无鸡鸭也可无鱼肉也可豆腐白菜不可少不得要学费银子

”秀才点头，提笔写道：东30两。××秀才×年×月×日地主

拿起纸条，看了一眼，害怕秀才反悔，赶紧叫人收到屋里去了。一学期快要结束时，秀才就摔碟子打碗，嫌顿顿吃豆腐白菜都把身体吃垮了。对秀才说：“先生，您可不能反悔。您写了字据哩。

地主一听，从柜子里拿出便条，跑到书房，”秀才说：“我写了什么字据？

”地主拿出

字据，秀才接过去，手持毛笔，边念边点标点：东家：无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；豆腐、白菜不可。少不得要学费银子

30两。××秀才×年×月×日秀才念完，地主可傻了眼。只好杀

30两。

鸡、杀鸭、蒸鱼、炖肉，招待先生，还交了学费银子

巧用标点获改判从前有个富翁，人称张老。张老的妻子仅生一女，没有儿子，于是

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招进一个女婿共同生活。很久以后，张老的小老婆生了一个儿子，取名一飞。一飞刚满

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岁，张老就病逝了。张老病重时对女婿说：“妾生的儿子是没有资格继承我的财产的，

使他们不致冻饿而死。

如能这

我要把全部财产送给你们夫妻二人。样，我算你们积了阴德了。女婿，外人不得争夺。

但你们要养活一飞母子，

”说罢，提笔写了财产遗嘱。遗嘱说：“张一，非吾子，家产尽与

后来，妾的儿子

”女婿根据遗嘱。毫无疑问地占了张老的家业。

张一飞长大成人，向官府起诉，嘱。就对张一的诉状置之不理。诉，张老的女婿象往常一样，

要求同姐夫分家。张老的女婿把遗嘱呈交官府。官府看了遗

一天，来了一位奉差遣到地方办案的，一飞重新起

带着遗嘱出庭。这位看罢遗嘱，改变了文句的标点，读作：

”然后对张老的女婿说：

“你岳父明明

“张一非，吾子也，家产尽与，女婿外人，不得争夺。说女婿是外人，你怎么还敢占有他的家业呢

?他之所以把‘飞’写成‘非’字，是因为儿子年幼，

怕你加害他。”于是，把遗产全部断给张一飞。对于这项判决，人人称快。

三个标点指点迷津

美国心理学家巴尔肯举办了

“青年宴会”，他要求到会的人各写一

“——”，一

篇自传。一个满脸沮丧的青年交给他的只有三个标点的《自传》：一个是破折号个是惊叹号“!，一个是句号”“。”。他解释说：一阵横冲直撞号)；到头只有完蛋(句号)。巴尔肯立刻在这个青年的

(破折号)；落个伤心自叹(惊叹

《自传》上加了三个标点：一个顿号“、”，

“青年时期是人

在

一个省略号“……”、一个大问号“?。”他热情地鼓励这位自暴自弃的青年道：

生的一个小站(顿号)；道路漫长，前程远大(省略号)；岂不闻“浪子回头金不换”（问号)。这里，可以说巴尔肯用了一种巧妙的方法做了一次成功的神奇的效果，实在耐人寻味。最短的信

“思想工作”。三个标点能产生如此

法国大作家雨果在完成《悲惨世界》的创作之后，把手稿寄给了出版社。

:

“?——雨果”

出版社随即给

过了一段时间，不见书出版，雨果给出版社去了一封信雨果回信:

“！一编辑室”

不久，轰动文坛的《悲惨世界》便与读者见面了。

来宾济济一堂，在客厅等了

宴会之前

很久，才见主人匆匆跑来。

英国著名作家王尔德有一次举行宴会，

客人问他到哪里去了。

?”

王尔德答道:“在校阅我的诗稿!”

客人又说:“这么长时间，你做了不少工作吧王尔德高兴地说:“我做了一件极其重大的

”

一天，一个生活无着的穷书

工作:我删去了一个逗号，但经过反复思索，又把它加上去了。

两可字据

从前有个地主老财，要给儿子找个教书先生。

生前来自荐。地主老财问他一月要多少钱?穷书生说:“我教书不要钱，吃也很随便，只要能

填饱肚子就行了。”地主老财想:找这么个教书先生真划得来，就高兴地把他留下了。但恐空口无凭，就叫他当面写下字据。穷书生略一思索，就提笔写了二十个字也可无鱼肉也可无银钱也可。

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:“无米面也可无鸡鸭

”写完还当面念给地主老财听:“无米面也可，无鸡鸭也可，无

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鱼肉也可，无银钱也可。这样很好。”　

”地主老财越听越高兴，眼睛眯成了一条缝，连连点头:“好，唔，

过了两三个月，穷书生很生气地对地主老财说:“你怎么天天给我吃的残汤

:“哎，

剩饭，每月一文钱也不给，这成什么话。再这样下去，我到官府告你!”地主老财惊奇地说你怎么变卦啊!你写的字据还在我这哩

!”书生说:“你拿出来叫大家看看，

:“看，这上面明明写着

上面是怎么写的?”地:‘无米，面也可；无

主老财拿出字据，书生拿在手里，理直气壮地说鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可

!’”“这……”地主老财张开大嘴却短了舌头。

苏联作家康·巴乌斯托夫斯基写了一部很有意思，同时也是对文学创作很有启示意义的书。这部书，就是关于作家生活、个性及作家如何写作并在中国作家中很有影响的《金蔷薇》。书中讲述了一个关于标点符号的故事，令人至今难忘。

有一天，一家小报的编辑收到了一篇著名作家的来稿，自然非常高兴。稿以后，却为难起来——因为它是一篇很杂乱的稿子，

可是，当编辑读完来

如果这是一篇由

很难发表在报纸上。

无名作者所写的稿子，退回或者扔进纸篓也就完了。可是这是大作家的稿子，退不能退，改不能改，如何是好呢？正在为难，

一位当过著名编辑家助手的老校对员自告奋勇，

来处理这

“谁

篇稿件。第二天早上，出报以后，那位大名鼎鼎的作家闯进编辑部，一进门就厉声喊：动了我的文章！？”整个编辑部的人都吓坏了，有的默不做声，有的悄悄溜走。就在这时候，老校对员挺身而出，说：

“如果您认为给您的文章加上了标点符号就是动了您的文章的话，

那么就是我。”名作家先是愣了一下，尔后上前抱住老校对员，激动地说：早知道标点符号能发挥这么大的作用，意点的文章实在是让我脸红啊！

”

我以前写的文章就会大不一样。

“谢谢你！要是我以前的那些不点和随

从前，有家前店后丆的商户。过年时，老板写了一张捷报条子，贴在店舗醒目位置，让顾客看，图个吉利。

捷报是这样写的：“捷报新春好是非少不得打官司做酒坛坛好做酣罐

”。古人作文不点标点，由读者断句。

按老板的意思，应该这

罐酸喂猪长成象老鼠个个死

样断句：“捷报新春好，是非少，不得打官司，做酒坛坛好，做醋罐罐酸，喂猪长成象，先鼠个个死。”

一天，一位顾客看了捷报条子后，

”

对老板说：“你的捷报写得不吉利。

”

老

板一听大怒：“怎么不吉利？你念念让我听听！顾客念道；“捷报新春好是非，少不得打

”

老板一听，气得吹胡子瞪

官司。做酒坛坛好做醋，罐罐酸。喂猪长成象老鼠，个个死。眼，伸手把捷报条子撕了。

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古时候啊，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言．当时啊，有个媒婆替大户人家的少爷说亲，写了一行字：漆黑头发全无麻子脚不大周正．

还说保证姑娘的容貌就如纸条上所写的那样．

大

户一看，心花怒放，允许了那门亲事他们把这行字念成：漆黑头发，全无麻子，脚不大，周正．可到了把新娘迎娶进门，

送入洞房后，才发现新娘是个秃头，

瘸腿，一脸麻子的丑八怪。

大户找媒婆算帐．媒婆不认帐，说她纸条上写得明明白白：漆黑，头发全无，麻子，脚不大，

周正

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