幼儿园消防演练方案范文(精选5篇)

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力， 做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃 生路线安全疏散，确保生命安全。

通过紧急疏散演练， 巩固幼儿所学的安全防护知识， 逐步学 会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火 器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能 力。

时间： 20__年 5 月 26 日上午 9：00

地点：幼儿园操场

总指挥： 副总指挥：

组员：

四、工作小组：

1、协助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互协助。

负责：

(1)演习前清点幼儿人数；

(2)带领幼儿撤退：

(3)到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：赵志伟

职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组：保健医生和门卫

职责： 具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护 和拨打 119 电话和 120 急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理：各班教师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后

的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、 安全管理， 严防 拥挤事故发生。

5、报警小组：值班教师

负责火警预报，向分管领导电话报警

6、业余消防队：后勤人员

职责：负责拿灭火器灭火

五、疏散管理

A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令

B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按 下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一 班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二 班走北门到户外。 两个楼梯的疏散情况采取应急措施， 选择最畅 通的楼道疏散幼儿。要求挨次快速、安全下楼，不能抢先下楼， 以免发生拥挤踩踏，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意： 具体疏散还要根据现场实际情况， 听从疏散指挥教师 的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

注意： 具体疏散还要根据现场实际情况， 听从疏散指挥教师 的指挥。

现场指挥应根据现场情况、 人流密度、 对疏散路线作选择或者 调整。

D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明 疏散方向和路径。 在拐角处应有人员引导， 避免幼儿误入危（wei）险区 域；要阻挠幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有人倒下， 要即将扶起，防止踩踏发生。

E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

F、集合地点：操场

G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行 清点， 并继续寻觅滞留在事故现场的幼儿和受伤人员， 匡助其安 全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

1、所有幼儿进入自己所在活动室

2、各班老师清点幼儿人数

3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

2、发现和确认火灾事故发生。

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速

启动火灾事故应急处置预案)

4、紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领 下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边 通道让消防人员赴救通行； 用湿毛巾捂住鼻子， 猫腰行走或者匍伏 前进，撤离到幼儿园活动场。

②各班老师清点疏散人数， 发现少人， 迅速与疏散总指挥部 联系

③如发现有幼儿受伤， 即将与现场救护小组联系， 并展开紧

急救护。

④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。 报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。 ●疏散前的注意事项：

A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应 携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻觅个人物品。

●疏散时的注意事项：

A、提醒疏散的幼儿不浮现惊慌与， 确保他们安全撤出。 B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对 待现场上浮现的每一个突发情况。

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵便应变能力， 使 幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、 逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园 师生及教职工进行消防安全知识教育的学习， 并举行幼儿园消防 疏散演习活动。 旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领， 从容应对火 灾等突发事件。

1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

2、消防应急演练

1、时间： 20__年 4 月 11 日下午 2 点 30 分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教职员工、幼儿及消防官兵

现场总指挥：刘远国(消防负责人)

现场副总指挥：龙丽芬(后勤副园长)

现场总协调：刘文中(后勤副主任)

疏散人员：全体教职工

救护人员：罗先花

协助指挥人员：各班老师

1、演练前请消防官兵入园对幼儿园的地形进行勘察和分析， 确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要 慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速 撤离。

3、刘文中摹拟拨打 119 报警电话；付燕迅速向上级领导报 告失火情况；任畅、门卫打开幼儿园前、后门的消防通道，并协 助门卫负责大门口的安全保卫工作。

4、杨玮玮通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌， 即将有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中三 班、小四班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合(江 帆负责该楼梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、 小三班从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合(孙卢兰负责该楼 梯口的安全)，大四班、中三班、中四班从二号教学楼的楼梯到 操场集合(刘银香负责该楼梯口的安全)。

六、注意事项

1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的 指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为摹拟活动的真实性， 参加演习的幼儿在有烟的环境里，

尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻， 弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速

逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集 合。在活动结束前， 从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内， 不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注 意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危（wei）险。在操场集合后，各 班教师清点本班幼儿人数， 并向龙丽芬副园长报告、 确定无人员 “受伤”后，宣布疏散演习成功。

刘远国负责在演练前准备六个灭火器并在演练中协助消防 员灭火、 徐忠瑛负责整个演练过程的照片拍摄、 付燕负责向市局 安监办对演练情况进行简报报送。

为了进一步强化师生消防安全教育， 提高防范自救能力， 针 对突发火警火灾的情况下， 让全校师生熟悉消防逃生路线， 以达 到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保 全校师生的生命安全。通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学 生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目 的； 学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法， 提高抗击突发事 件的应变能力。

20__年 12 月 2 日(星期二)

总指挥： 副总指挥：

现场指挥：

成员：各班班主任

第一部份：人员疏散安排

1、在教室上课的教师(班主任)迅速组织幼儿排队，带领 幼儿有次序下楼疏散； 有空课的班主任迅速回教室； 有空课的老 师即将前往楼道口协助引导老师，指挥幼儿安全撤离。

2、到达疏散集中地(大草坪周围)后，各班主任应及时到 所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数， 向副总指挥汇报班级情 况(应到人数、实到人数、伤亡情况)；副总指挥在接到班主任 和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。

3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排：

前教学楼指挥员(含各楼层巡视)：

后教学东楼指挥员(含各楼层巡视)：

后教学西楼指挥员(含各楼层巡视)：

草坪集中地指挥员(并报警)：

警铃指令：(广播、口哨)

医疗救助：

姜中明：关闭电闸

陈忠达：负责创造着火点

邵志坤：负责对着火点进行灭火

4、负责操场集合幼儿：

5、领班教师及配班教师：负责自己班级疏散有序，先后都 有教师负责保护。

6、各楼梯口负责人员：

前教学楼： 一楼楼梯口由陈忠达负责， 天桥及二楼楼梯口由

姜中明负责。

后教学楼：一楼楼梯口由邵志坤负责。

7、场地布置：小 1、小 2 在大草坪处，小 1 靠小型滑梯前， 小 2 在攀爬架前面； 大 1、大 2 在跑道上， 大 1 在前， 大 2 在后； 中 1、中 2 在新门卫前的空地上。

第二部份：演练程序

1、演练开始：副总指挥姜红霞下达演练指令，通知姜燕放 防空警报。

2、组织疏散：听到警报后，各楼层、楼梯指挥员即将站在 指定地点，负责疏散，保证幼儿的安全；姜中明迅速切断电源； 各班主任确定是火警后， 即将紧急集合并组织疏散， 按指定路线 下楼。

3、检查楼层：幼儿队伍撤离后，楼层指挥员检查厕所后迅 速撤离，各老师按配班情况回到各班。

4、汇报情况：各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主 任老师清点人数， 向副总指挥姜红霞汇报， 副总指挥姜红霞向总 指挥贺叶琴汇报年级人数。

5、领导讲话：消防演练总指挥进行总结讲话，宣布本次消 防疏散演练结束。

第三部份：注意事项

1、演练前由班主任在幼儿中进行宣传、教育，做好幼儿组 织工作，务必做到使每一位幼儿都清晰消防演练中的注意事项。

A、在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓 烟及毒气， 疏散时要尽量降低重心， 沿护栏或者墙挪移， 弯腰撤离。

B、教育幼儿疏散时要听从指挥。

C、必须让幼儿明确一定的顺序：班内应该事先明确每一个幼 儿出门的先后顺序(谁前谁后)，分别从先后门离开教室，一、 二排往前门走， 三、 四排往后门走。 没有整队的时间， 自觉成队， 每班分两队从楼梯撤离。

D、下楼速度的`要求，在确保安全的情况下加快速度，绝对 不能不顾一切的直冲，引起安全事故。

2、各班主任老师在疏散时任务：班主任普通在尾随班级队 伍，稳定幼儿的情绪，大声地指挥，指导教育幼儿撤离时正确的 防烟方法，行走方法，保证行走安全。

3、各楼层、楼梯口指挥员任务：明确班级撤离秩序的原则， 负责转弯处幼儿下楼的秩序， 要控制好速度， 如果速度过快引起 拥挤，就要求幼儿适当放慢速度。保证幼儿安全下楼，万一有幼 儿滑倒，要及时制止后面幼儿，并及时扶起幼儿。当本层楼幼儿 撤离完后，要负责检查厕所里是否有幼儿滞留。

4、安全撤离路线及顺序安排：中 2 直接从教室旁楼梯下， 中 1 从前教学楼楼梯下，如发现着火点后要绕道通行。

5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失；所有 参预演练工作人员不得脱离岗位。

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵便应变能力， 使 幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、 逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，并举行 幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领， 从容应对火灾等突发事件。

时间：下午 3 点。

地点：幼儿园

参加人员：全体教职工及幼儿。

湿毛巾人手一块、灭火器等。

现场总指挥：现场副指挥：

报警人员：道具准备：各班保育员

救护人员：疏散人员：各班教师及保育员

五、演练的具体操作程序

(1)幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不 要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅 速撤离。

(2)报警组林素斐拨打“119”报警，由总指挥迅速向上级 领导报告失火情况， 林打开幼儿园前门的消防通道， 到路口迎接 救护车，李在 1 号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，应在 1 号楼二楼楼梯口、 郑在 2 号楼三楼楼梯口、 蔡在 2 号三楼楼梯口 负责幼儿下楼时安全。

(3)陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，即将 有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。

疏散顺序：

教师领队，幼儿排二列队伍，分班挨次快速、安全下楼，不 能抢先下楼，以免发生拥挤辚轹事故。

紧急疏散拟定路线：

大四班、大五班——消防通道

小三班、小四班、中三班、大三班——教学楼1 号楼梯撤离 小一班、小二班、中二班、大二班——教学楼2 号楼梯撤离 中一班、大一班、中四班——行政楼 3 号楼梯撤离 (4)为摹拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境 里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻， 弯腰、低头从楼道撤离。

(5)在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅

速逃出楼外。

(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥 场地集合。 在活动结束前， 从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进 入楼内。

(7)教师安排：各班老师带本班幼儿撤离；

各位教师必须时刻注意幼儿情况， 避免楼梯、 过道拥堵造成 危（wei）险。

水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数， 向总指挥确 定无人员“伤亡”，

(8)消防讲解及培训(负责人：消防大队)：

A、逃生安全常识讲解

B、灭火器现场使用讲解及使用。

(9)活动小结

安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育， 提高防范自救能力， 针对幼儿活动室突发火灾的情况下， 让全班 幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地 安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

1、时间： 20__年 10 月 13 日

2、地点：中心幼儿园

3、参加人员：全体幼儿和教师、保育员

1、湿毛巾每人一条

2、传达室准备哨子

3、保健人员：准备好急救药品

四、现场人员分工：

1、总指挥：

副总指挥：

2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演 习情况，匡助现场人员进行疏散。

3、报警员：保健员

4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现问题及时报 告总指挥演练程序：

(1)由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织 幼儿进行逃生。

(2)带班教师首先打开班级先后大门，一边安慰幼儿不要 慌张， 一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻， 由教师带队， 保育员断后， 弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操 场上。

(3)来到操场上，清点幼儿人数。

在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况， 发现情况即将协调。 配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园 中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。

活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。