我国高等教育质量的关键影响因素及提升策略
随着我国高等教育不断扩招、教育规模不断扩大以及高等教育大众化进程的推进,高等教育质量问题成为人们越来越关心的问题之一。本文在高等教育质量理论研究的基础上,通过编制问卷收集数据,采用SPSS和AMOS等软件对数据进行探索性分析、验证性因素分析、回归分析分析等方法对高等教育质量的关键影响因素进行实证研究。研究表明：我国高等教育质量的关键影响因素从总体上可以分为外部因素和内部因素,其外部因素包括国内外环境、社会因素和教育资源,内部因素包括高校管理制度、教师素养和学生品质等。高校管理制度、教师素养、学生品质和教育资源等四个因素对我国高等教育质量有显著影响,而国内外环境以及社会因素对我国高等教育质量有影响,但是没有达到显著性水平。
最后,文章对更好地提升高等教育质量教育提出策略建议,强调多方面的共同努力与配合作用,如要加强高等院校办学主体地位,推动教学改革,强化高校教师团队建设,培养符合社会需求的学生等。
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