-2017年高考二轮复习历史
一、选择题（15*4=60分）
1．罗马法早期具有狭隘性、注重形式、程序繁琐、严重僵化等缺点，随后罗马法逐渐摆脱了狭隘、形式主义和严峻的性质。这种转变发生在 A．公元前5世纪 B．公元前3世纪 C．公元3世纪 D．公元6世纪 【答案】C 【解析】
考点：古代希腊罗马的政治制度·罗马法的起源与发展·万民法
2．雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，把全国村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施 A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 C．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代” 【答案】B 【解析】
试题分析：从材料内容看，克利斯提尼在制定行政选区时，采取的是地域取代部落，从而有利于打破贵族对政治的垄断，故B项正确。依据财产多寡划分等级的参政制度和废除债务奴隶制是梭伦改革的内容，排除AC。雅典民主政治进入到“黄金时代”是伯利克里统治时
期，排除D。所以答案选B。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·克利斯提尼改革
3．雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。这反映了古代雅典 A．最高权力机关由直接选举产生 B．公民大会负责审理大部分案件 C．各权力机构之间相互制约平衡 D．从制度上防止专制以维护民主 【答案】D 【解析】
考点：古代希腊罗马的政治制度·雅典民主政治·特点
4．根据罗马法，若要使物品交易成功，就必须具备下列条件：以现金或现物进行交易；须有五个证人和一名司秤在场，他们皆应是罗马公民；物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；在进行转让仪式时，必须经过某种正式的手势和言语的阐述。这些条件缺一不可。由材料信息可知该法 A．强调保护私有财产 B．极力维护贵族的特权 C．有利于调解贸易纠纷
D．体现了注重形式和程序化的特征 【答案】D 【解析】
试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，本题考查罗马法的相关内容，材料详细描述了，物品交易的过程及其条件，对物品交易的规定极为详细，由此可以看出罗马法比较重视形式和程序，所以选D。
考点：古代希腊、罗马的政治文明·罗马人的法律·罗马法的特点
5．一位美国法学家不得不承认：“尽管罗马帝国的人口或许为5千万，但现在有8亿7千万人生活在由罗马法所造就体系之下。”这表明 A．罗马法适用范围很广 B．罗马法影响范围很广 C．罗马法内容庞杂，成就辉煌 D．罗马法征服并控制了世界 【答案】B 【解析】
试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，材料中“尽管罗马帝国的人口或许为5千万，但现在有8亿7千万人生活在由罗马法所造就体系之下”说明罗马法影响的范围比较广，故B项正确。 考点：古代希腊罗马民主政治•罗马法•影响
6．雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施 A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代” 【答案】C 【解析】
考点：古代希腊罗马民主政治•雅典民主政治•民主改革
7．西方近代的公民观念源于社会契约论——国家是平等独立的个人的集合，公民权是受法律保障的个人权利。古代希腊的公民观念与之相比，不同之处是 A．公民身份特权 B．公民义务责任
C．公共事务意识 D．参政议政权利 【答案】A 【解析】
试题分析：根据材料和所学知识可知，民主具有一定的阶级性，在古希腊的民主是奴隶制下的民主，只有公民才具有民主的权利（城邦内的成年男子，妇女、儿童、外邦人除外），在近代西方的民主是资产阶级的民主，是“国家是平等独立的个人的集合，公民权是受法律保障的个人权利”，所以公民的身份有所不同，A项正确；在材料中主要是说“公民观”不同，不是义务责任不同，B项错误；不管是在古希腊还是在近代西方，公民参与公共事务的意识都很强，C项错误；古希腊和近代西方的公民在参政的权利上是相同的，D项错误。所以选A。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·公民的含义
8．在举行公民集会的哪天，所有的男性公民纷纷涌向一个公共场所，在那里选举与罢免公职人员，并决定是否判处某个公民的死刑。这样的场所应是 A．罗马的元老院 B．雅典的广场 C．美国的国会山 D．英国的法院 【答案】B 【解析】
考点：古代希腊罗马政治制度·雅典民主政治·表现 9．在古希腊城邦里，享有完整公民权的人需具备的条件包括 ①父母祖籍均属本城邦 ②拥有一定财产 ③能自备武装服兵役 ④成年男子
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【解析】
试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力。本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，结合所学内容可知在古希腊公民权的资格有严格的限制，①②③④均是其条件之一，外邦人，广大妇女和儿童没有公民权，所以答案选B项。 考点：古代希腊罗马政治制度·雅典民主政治·实质
10．如果你作为公元3世纪的罗马的一名法官，审理一位罗马公民故意伤害一名外邦自由民的案子，你将用那一部法律作为你量刑的依据，最有可能是 A．《十二铜表法》 B．习惯法 C．万民法 D．公民法 【答案】C 【解析】
考点：古代希腊罗马政治制度·罗马法·表现
11．在罗马自然法中，合法的婚姻在这样的人与人之间缔结：他们是罗马市民，男性确实适婚，而女性具有结婚的自然能力，根据法律的规定结合，不论他们是家父还是家子，但在家子之情形下，他们需要得到他们处于其权力下的尊亲的同意。这一规定体现了罗马法 A．对市民的婚姻自由进行限制 B．提倡不同等级间的市民通婚 C．要求在婚姻关系中尊亲敬老 D．仅仅保护公民间的婚姻关系
【答案】A 【解析】
试题分析：题主要考察学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。解读材料可知，罗马市民的合法婚姻需要具备的条件有：“男性确实适婚”、“女性具有结婚的自然能力”、“需要得到他们处于其权力下的尊亲的同意”，这一规定体现了罗马法限制市民的婚姻自由，故A项正确。其余选项在材料中均没有体现。
考点：古希腊、罗马的政治文明·罗马人法·罗马法的特点
12．苏格拉底坚持“无人有意作恶”，一切罪恶都是来源于人的愚昧无知。这符合苏格拉底 A．“美德即知识”的哲学观 B．“性善论”的言论 C．“认识你自己”的价值观 D．对真理的追求 【答案】A 【解析】
考点：西方人文精神的起源及其发展·西方人文主义思想的起源·苏格拉底
13．古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人 A．宗教意识淡薄 B．反对神灵崇拜 C．注重物质生活 D．强调人的价值 【答案】D 【解析】 试题分析：
雅典人喜爱悲剧《被缚的普罗米修斯》，并不能说明雅典人宗教意识淡薄，故A项错误；悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的就是神话故事，因此不能反映当时雅典人反对神灵崇拜，故B项错误；材料反映雅典人喜爱悲剧《被缚的普罗米修斯》，属于精神享受，故C项错误；根据“为人类盗取火种”、“我憎恨所有的神”可以看出作者反对神、重视人，具有人文精神，而这受到雅典人的喜爱，说明当时的雅典人更强调人的价值，故D项正确。 考点：西方人文精神的起源与发展·西方人文精神的起源与发展·古希腊的人文精神 14．“他承认人为万物尺度，同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性，他认为人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则。在教育方法上，他反对死记硬背，而是不断地提出问题让人们去思考。”下列选项属于材料中“他”主张的是 A．人的感觉是万物尺度 B．教育使人认识美德 C．人非达到目的的工具 D．法律是理性的体现 【答案】B 【解析】
试题分析：本题实际上考查的是对材料的理解能力。材料讲的是“他”是苏格拉底，其主张有思想力的人是万物尺度，知识即美德，教育使人认识美德，所以答案选B。A是智者运动代表普罗塔戈拉的主张；C是康德的思想主张；D是亚里士多德的观点。 考点：西方人文精神的起源·苏格拉底·知识即美德
15．亚里士多德指出：“享有政治权利的公民的多数决议，无论在寡头、贵族或平民政体中总是最后的裁判，具有最高的权威。”他意在表明古希腊 A．公民政治的重要性 B．民主政体的普遍性 C．民主决策的便捷性 D．城邦政体的多样性 【答案】A 【解析】
考点：古代希腊、罗马•古代希腊、罗马的政治制度•雅典民主政治 二、非选择题（3题=40分）
16．(13分)民主是人类社会的永恒追求。阅读材料，回答问题。 材料一
资产阶级启蒙思想家告诉我们：权力过于集中于一人或一个机构手中容易孚致政治上的腐败。唯有分权，才能使民主权利不致流于形式。雅典人首开分权之先河．确实难能可贵。 ——贾科、刘树利《谈雅典的民主与法制》 材料二
托克维尔将它评为美利坚民族“自豪的想象力的荣誉顶点”，并且解释说：“看到一个伟大民族在立法者通知他们政府的车轮已经停止运转后，仍能稳稳当当，不慌不忙地进行自省，深入检查故障的原因，足足用了几年时间去寻找医治办法，而在找到医治办法时又能不流一滴泪、不流一滴血地自愿服从它，倒使人们觉得这是社会历史上的一件新事。” ——林国荣《托克维尔眼中的美国1787年宪法与古罗马十二铜袁法之比较》 材料三
毛泽东在谈到我国的宪法草案时指出：“现在能实行的我们就写，不能实行的就不写。”“这个宪法所以得人心，是什么理由呢’就是起草宪法采取了领导机关的意见和广大群众的意见相结合的方法。这个宪法草案结合了少数领导者的意见和八千多人的意见，公布以后，还要由全国人民讨论，使中央的意见和全国人民的意见相结合。…我们的宪法规定，立法权集中在中央。但是在不违背中央方针的条件下，按照情况和工作需要，地方可以搞章程、条例、办法，宪法并没有约束，我们要统一，也要特殊。 ——张件涛《“三代领导集体”与我目民主与法制建设》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括“雅典人首开分权之先河”的表现及意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析美利坚民族“自豪的想象力的荣誉顶点”指的是什么，并论证托克维尔的观点。
（3）根据材料三，概括这一时期我国立法原则有哪些？结合所学知识指出民主与法制的关系。
【答案】（1）表现：实行立法、行政和司法相分离：立法权由公民大会行使，行政权由五百人（四百人）议事会行使，司法权由陪审法庭行使。意义：建立了三权分立的雏形。
（2）1787年宪法。托克维尔的观点是片面的。对于1787年宪法，托克维尔只看到了其积极的一面，而没有看到其局限性。1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，对以后资本主义国家起到了示范作用，保障了资产阶级利益，促进了资本主义经济的发展；它奠定了美国政治制度的法律基础，标志着美国共和制的确立；有利于国家的统一与中央的集权，但妇女、印第安人、黑人奴隶并未获得同等的权利，留下了种族歧视和压迫的烙印。
（3）实事求是的原则；民主集中制原则；灵活性和统一性相结合的原则。（3分）关系：相辅相成（只有建立和发展民主，才能建立和完善法制；只有完善法制，民主才能得到保障）。 【解析】
试题分析：（1）根据材料一提到，权力过于集中于一人或一个机构手中容易孚致政治上的腐败。唯有分权，才能使民主权利不致流于形式。结合所学知识即可概括“雅典人首开分权之先河”的表现及意义：实行立法、行政和司法相分离：立法权由公民大会行使，行政权由五百人（四百人）议事会行使，司法权由陪审法庭行使。建立了三权分立的雏形。
（2）根据材料二提到，看到一个伟大民族在立法者通知他们政府的车轮已经停止运转后，仍能稳稳当当，不慌不忙地进行自省，深入检查故障的原因……又能不流一滴泪、不流一滴血地自愿服从它，结合所学知识即可分析美利坚民族“自豪的想象力的荣誉顶点”指的是1787年宪法。再结合所学知识即可论证托克维尔的观点：托克维尔只看到了其积极的一面，而没有看到其局限性。妇女、印第安人、黑人奴隶并未获得同等的权利，留下了种族歧视和压迫的烙印。
考点：古代希腊罗马的政治制度·古代希腊民主政治·特点；近代西方资本主义政治制度的确立与发展·美国联邦政府的建立·特点；现代中国的政治建设与祖国统一·新中国的民主政治建设·特点
17．（15分）阅读下列材料,回答问题： 材料一
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论。 ——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》 材料二美国联邦政府
请回答：
（1）根据材料一，指出雅典民主政治发展到顶峰的主要表现。
（2）结合所学知识回答，图一、图二反映的政治制度具有什么相同点？本质上又有什么不同？
（3）结合所学知识回答，雅典的民主政治与图二有什么渊源关系？图二中的国会类似于雅典民主政治中的哪个权力机构？
【答案】（1）①政权掌握在全体公民的手中。②公民在法律上是平等的。③能力是担任公职的先决条件。④国家事务充分讨论，民主决策。 （2）相同点：都体现出权力的制约与平衡。
不同点：图1是分割相权以加强封建君主专制统治。图2是三权分立以维护资产阶级民主政治。
（3）渊源关系：雅典民主政治为美国代议制民主政治的建立提供了参考。类似机构：五百人议事会。 【解析】
（2）根据图1、图2结合所学知识可知，相同点是都体现出权力的制约与平衡。唐朝的三省六部制，美国的三权分立。不同点：唐朝的三省六部制是分割相权以加强君主专制，美国实施三权分立目的是为了防止专制维护资产阶级民主。
（3）美国的三权分立主张政府的行政、立法与司法职权范围要分明，以免滥用权力。此学说起源可追朔至古希腊，而其后被英国与法国的哲学家进一步发展。美国的国会是个民主的
机构，拥有立法权，不是最高权力中心。雅典的公民大会由全体公民直接参加。商讨国家大事，国家最高权力机关。就民主性质而言，国会相当于公民大会或五百人议事会。 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制；古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治特点；欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立——《1787年宪法》·1787年宪法
18．（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一
嘉庆四年正月初八日谕：各部院衙门文武大臣，各直省督抚藩臬，凡有奏事之责者，及军营带兵大臣等嗣后陈奏事件，俱应直达朕前，不许另有副封关会军机处。各部院文武大臣：亦不得将所奏之事，预先告知军机大臣。 ——清•梁章钜《枢垣记略•训谕》 材料二
在伯利克里执政时代，该机构在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事，雅典国家的全部机关均隶属于此。议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出，10个部落各选出50人组成所谓议员团，每个议员团轮流执行议事会的职务。它不仅从事一般审判工作，而且在立法活动中也起着一定的作用。十人拥有最大的政治权力，战时他们统帅陆海军，掌握一切外交事务。 ——臧嵘《历史》 材料三
民主是内容与形式的有机统一，代议制度只是实现民主的一种形式，代议制却不一定等于民主制，只有当代议制成功地保证了政府的行动确实是按照人民的愿望和需要办事时，我们才有理由称之为代议制民主。从世界各国的代议制发展历程来分析，我们可以清楚地看到，某些国家在某些历史发展阶段，代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已，他们是打着代议民主的招牌，而行专制独裁之实。
——黄牧航《再谈“资产阶级代议制”的教材处理》
（1）据材料一，简析嘉庆帝发布上谕的目的，说明材料一的史料价值。 （2）据材料二指出雅典国家事务管理中体现的民主性特征。
（3）据材料三并结合所学知识说明资产阶级代议制的实质，例举近代中外“代议制只是他们粉饰民主的一块幌子”史实两例。 【答案】
（1）目的：通过发布上谕，“敲打”军机处，限制其权力，明确皇权至高无上的地位。 价值：证明了军机处是隶属于皇帝的工具，封建君主专制发展到了顶峰。 （2）特征：公民大会；抽签选举（代表制）；轮番而治；集体领导；议会制。
（3）实质：资产阶级通过控制议会掌握国家的主要权力立法权，制约君主或总统的行政权，
防止权力的滥用和腐败，以维护资产阶级利益和统治。
例举：①德国是君主立宪制，但皇帝掌握国家大权，议会权力很小，国家权力中心在皇帝，是一种不彻底、不完善的代议制；②在清末“预备立宪”中，建立的内阁被讥讽为“皇族内阁”，说明清政府仍是君主专制。 【解析】
试题解析：本题主要考查中外政治制度，旨在考查分析比较相关所学的能力。
考点：古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•军机处；古代希腊、罗马•古代希腊、罗马的政治制度•雅典民主政治；欧美代议制的确立与发展•资产阶级代议制•实质
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容