《形形色色的生物》同步练习
一．选择题（共12小题，每题5分，共60分） 1．下列现象中的物体属于生物的是（ ）
A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出 C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛”
2．种植在同一片天地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体（ ）
A．能对各种刺激作出反应 B．具有遗传和变异现象 C．能够生长和发育 D．能够繁殖后代 3．下列叙述中，属于生物共同特征的是（ ） A．都是由细胞构成 B．都具有神经系统 C．都能进行光合作用 D．都能生长和发育
4． “一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的生物特性是（ ） A．生长 B．需要营养物质 C．遗传和变异 D．能排出体内废物
5． “朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是 （ ） A．生物能对外界的刺激做出反应 B．生物能排出体内产生的废物 C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸
6．下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ） A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B．夜来风雨声，花落知多少 C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D．红豆生南国，春来发几枝
7．下面对于生物的描述中，错误的是（ ） A．生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存 B．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
C．当生物长到一定的时候，就开始繁殖下一代 D．所有的生物都是由细胞构成的 8．关于生物的特征描述错误的是（ ） A．所有生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳 B．生物能对来自外界环境的各种刺激作出反应 C．生物都有遗传和变异的特性 D．除病毒外，生物都是由细胞组成的
9．莘县徒骇河具有防洪排涝、调水灌溉、蓄水补源、改善城区地下水质等多种功能，更有美化环境、造福群众的靓丽风景．在显微镜下观察一滴徒骇河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（ ） A．有细胞结构 B．能对外界刺激作出反应 C．体小且为绿色 D．能生长繁殖
10．生物的物种既能保持基本稳定，又能不断进化发展，是因为生物具有（ ） A．生殖和发育的特性 B．遗传和变异的特性 C．生长现象 D．由细胞构成的特性
11．地球上已发现和命名的生物有200多万种，其中有些生物类群的已知种数见下表．这体现了生物多样性中的（ ） 生物类群
哺乳
鸟类
动物
类
220
世界已知种数 4340 8730 6300 4010
37
A．生态系统多样性 B．物种多样性 C．遗传多样性 D．数量多样性
12．生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（ ） A．是生物，因为制造课桌的材料是树木 B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成 C．是非生物，因为课桌不会动
＞260000 850﹣940 10000﹣12000
爬行
两栖类 鱼类
物
物
物
被子植
裸子植
蕨类植
D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍 二．填空题（共5小题，共20分）
13． “没有买卖，就没有杀害”．由于人类大量食用“鱼翅”，导致鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨鱼濒临灭绝，大量食用“鱼翅”会导致生物多样性面临严重威胁，生物多样性的实质就是______的多样性，保护生物多样性的最有效的措施是______．
14．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过______和______世代相续，生生不息．
15． “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析：蛙鸣是一种求偶行为，然后交配、产卵、孵化成蝌蚪，说明生物具有______的特征．有人走近时，蛙不再鸣叫，这说明蛙能______．
16．生物多样性的内涵很丰富，包括三个方面：生物种类的多样性、______的多样性、______的多样性．
17．下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特． （1）猫生小猫属于______． （2）小猫长成大猫属于______．
（3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于______． （4）猫吃老鼠属于______．
三．解答题（共2小题，共20分）
18． “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象．
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于______． （2）“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要______．
（3）红杏伸出墙开花结果，这反映了生物具有______的特性． （4）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于______．
19．下面是某生物兴趣小组在调查公园生物种类时遇到的问题，请帮助他们做出合理的解释：
（1）公园的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等，这说明生物具有______特性，草地上的喜鹊看到人走进，迅速飞到树上，这种现象说明生物具有______特征．
（2）池塘里金鱼的口和鳃盖一张一合，这是金鱼在吸入溶解在水中的______，排出______．小明说公园的各种植物与金鱼一样，也能进行呼吸，他的说法是否正确？请判断并说明理由：______．
（3）他们调查的生物有喜鹊、麻雀、金鱼、蚂蚁、啄木鸟、荷花、杨树、柳树、竹子、浮萍、月季、樱花、青蛙、蜘蛛等，如果按照生活环境将其分为两类，则与金鱼一组的生物有______．
（4）调查时，如果发现不喜欢的动物，应该怎么做？答：______．
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