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孟子的理想人格对当代人格教育的启示

来源:好走旅游网
作者: 房秀丽[1];朱祥龙[2]

作者机构: [1]山东工商学院公共管理学院,山东烟台264005;[2]山东工商学院学生处,山东烟台264005

出版物刊名: 山东工商学院学报页码: 117-119页年卷期: 2010年 第1期

主题词: 人格教育;《孟子》;性善论

摘要:探索人格教育的理念问题,需要追索到对人性的基本理解。孟子从肯定性善论的立场出发,认为“人皆可以为尧舜”,作为塑造完美人格的人性论基础;通过扩充“善端”与“求放心”的教育方法,孟子要人成就一种“大丈夫”的理想人格。这种探索对我们现代的人格教育仍有相当的借鉴意义。

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