幼儿园诚实的孩子教案

幼儿园诚实的孩子教案

活动目标：

说谎以后造成了哪些不好的后果?

3、老师小结：小孩因为说谎结果：羊所有被狼咬死，自己也差点被狼吃掉，我们大家不能说谎，要做一个诚实的孩子。

1、了解“诚实”的含义，知道诚实是一种良好的品质。

二、师幼研究什么样的行为才是诚实的行为，怎样做一个诚实的

2、情愿做诚实的孩子。

孩子。

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1、老师：平常生活中应当怎样做才是诚实的表现呢?

活动预备：

引导幼儿思量：做了错事应当怎么办?不是自己的东西能不能拿?

1、故事图片、投影仪。

能不能说谎?

2、木偶表演。

2、老师：你是个诚实的孩子吗?请把自己诚实的表现跟旁边的好

3、人手一张操作图片，笔、轻音乐磁带等。

伴侣说一说;假如你曾经有过不诚实的表现也可以和你的的好伴侣说

3

一说，好吗?

活动过程：

3、幼儿沟通研究回答：

一、观赏故事《狼来了》。

4、老师有目的的请个别幼儿讲解并描述引起自己不诚实的缘由，如

1、老师利用投影仪边投放图片边讲解并描述故事内容。

胆怯和不安等?

2、老师：你们喜爱?放羊的孩子吗?为什么不喜爱?他?放羊的孩子

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5、老师小结：小伴侣做错事情时应当积极承认，准时改正，更不能说谎，大家同样会认为你是个诚实的孩子。 三、木偶表演：

2、交代练习要求：假如认为画面上的小伴侣是诚实的表现，就在他后面的格子里画上勾;假如不是就画叉。 3、幼儿练习推断对和错。

1、木偶表演，边看边想一想表演里的小伴侣是不是一个诚实的孩 4子?

2、看木偶表演： 表演内容：红红在家打扫卫生。不当心把桌上的 茶杯打碎了，爸爸听到响声跑过来问：怎么回事呀?红红生怕爸爸责怪 他赶忙说：不是我弄的，是小猫跳到桌上把茶杯打碎的。

3、老师提问：你觉得红红是个诚实的孩子吗?为什么?假如你是红

红你会怎么做?

四、幼儿练习判别对或错，讲解并描述解决办法，明确诚实是好品质。

1、老师：其实在我们的生活四周常常会发生这样的小故事，出示练习材料，引导幼儿观看了解画面内容。

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、请个别幼儿介绍自己的练习结果(利用投影仪展现) 五、师幼共同小结：

大家都要做一个诚实的孩子，这样才会受欢迎。 活动延长：

观赏歌曲《好孩子要诚实》，结束活动。